Сектор освіти зосереджений на виявленні, навчанні та просуванні талантів.

За останні 10 років в'єтнамські команди, які брали участь у регіональних та міжнародних Олімпійських іграх, вибороли загалом 362 медалі, включаючи 112 золотих, 140 срібних, 89 бронзових та 21 почесну грамоту, що на 48 медалей більше, ніж у період 2006-2015 років.

Сцена конференції.

7 листопада в Ханойському національному університеті освіти Міністерство освіти та навчання провело конференцію, присвячену підсумкам підготовки та розвитку команд, які беруть участь у регіональних та міжнародних олімпійських змаганнях, за період 2016-2025 років.

Директор Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання) Хюїнь Ван Чуонг зазначив, що в період 2016-2025 років організація національних іспитів для відбору відмінників, підготовка та тренерська робота команд для регіональних та міжнародних олімпійських змагань досягла багатьох видатних результатів, що підтверджує зусилля всього сектору у виявленні, навчанні та просуванні талантів. Міністерство освіти та навчання визначило це як ключове завдання, пов'язане зі стратегією розвитку високоякісних людських ресурсів для обслуговування індустріалізації та модернізації країни.

Делегати, викладачі та студенти, які взяли участь у конференції.

Досягнення національних збірних В'єтнаму, які беруть участь у міжнародних та регіональних олімпійських змаганнях, постійно змінюються та покращуються, і з кожним роком вони вищі за попередній. Протягом багатьох років поспіль В'єтнам входить до десятки країн з найкращими досягненнями на олімпійських змаганнях з математики, фізики, хімії, біології та інформатики.

За останні 10 років в'єтнамські команди, які брали участь у регіональних та міжнародних Олімпійських іграх, вибороли загалом 362 медалі, включаючи 112 золотих, 140 срібних, 89 бронзових та 21 почесну грамоту, що на 48 медалей більше, ніж у період 2006-2015 років.

Примітно, що у 2018 році студентка Нгуєн Фуонг Тхао досягла найвищого балу у світі на Міжнародній олімпіаді з біології; у 2020 році Нго Куй Данг (математика) та Во Хоанг Хай (фізика) у 2022 році обидва вибороли золоті медалі, будучи у 10-му класі, що доводить великий потенціал в'єтнамських учнів.

Результати деяких предметів, що вимагають дуже високого рівня практичних навичок, таких як фізика, хімія та біологія, продовжують досягати видатних досягнень і підтримуються протягом багатьох років, надихаючи та мотивуючи покоління студентів розвивати свою пристрасть до цієї науки; тим самим допомагаючи просувати освіту в галузі STEM та штучного інтелекту для в'єтнамських студентів.

Робота з керівництва, організації іспитів та навчання проводиться серйозно та комплексно. Міністерство освіти та освіти координує свою діяльність з дослідницькими інститутами, університетами та академіями з метою покращення якості екзаменаційних питань, наближення змісту та формату Міжнародних Олімпійських ігор. Робота зі створення питань, нагляду, оцінювання та конфіденційності суворо та об'єктивно забезпечується, що дозволяє точно оцінити здібності студентів. Щороку відбір та підготовка національної збірної проводиться систематично, публічно та прозоро, з тестуванням, оцінюванням та мотивацією студентів до прагнення.

Поряд з цим, політика винагород, прямий вступ до університетів та форми заохочення з центрального до місцевого рівнів сприяли заохоченню навчання та наукових досліджень серед студентів. Деякі населені пункти, такі як Хайфон, Бакнінь, Куангнінь, нагородили студентів, які отримали міжнародні золоті медалі, грантом від 500 до 700 мільйонів донгів. У період 2021-2024 років партія та держава нагородили 2 трудовими медалями першого ступеня, 34 трудовими медалями другого ступеня, 36 трудовими медалями третього ступеня та багатьма почесними грамотами від Прем'єр-міністра колективи та окремі особи за видатні досягнення.

Директор Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання) Хюїнь Ван Чуонг виступив з доповіддю на конференції.

Спираючись на практику періоду 2016-2025 років, кафедра управління якістю визначила, що в майбутньому вона продовжуватиме підтримувати та модернізувати роботу з виховання відмінників навчання, тісно інтегруватися з міжнародною спільнотою, а також одночасно впроваджуватиме Національну стратегію щодо виявлення, навчання та використання молодих талантів, створюючи проривний механізм для утримання та просування талановитих людей, сприяючи сталому розвитку країни в нову «еру піднесення» нації.

Виступаючи на конференції, постійний заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг підтвердив особливу увагу та турботу партії та держави про освіту, навчання та молоде покоління. Нещодавно, з оприлюдненням Резолюції № 71-NQ/TW, освіті та навчанню було приділено більш всебічну та глибшу увагу. Успадковуючи Резолюцію № 29-NQ/TW, Резолюція № 71-NQ/TW підтверджує, що «освіта та навчання є головною національною політикою, яка вирішує майбутнє нації», з групами довгострокових, проривних рішень, високопрактичних та комплексних заходів для всіх рівнів освіти.

15 вересня 2025 року уряд опублікував Програму дій щодо виконання Резолюції № 71-NQ/TW (Резолюція № 281/NQ-CP), в якій Міністерству освіти та навчання було доручено головувати на дуже важливому завданні: розробці Проекту з виявлення та розвитку молодих в'єтнамських талантів. Заступник міністра наголосив, що конференція, на якій підсумовано досягнуті результати; обмеження, недоліки та причини, що залишилися; а також уроки, отримані в роботі з виявлення, навчання та розвитку команд для участі в регіональних та міжнародних олімпійських змаганнях, є важливим каналом для реалізації цього Проекту.

Згадуючи горді результати в'єтнамських студентів на регіональних та міжнародних олімпійських змаганнях, особливо у період 2016-2025 років, вітаючи та високо оцінюючи досягнення команд, постійний заступник міністра Фам Нгок Тхуонг зазначив, що це є великою гордістю не лише для студентів, а й для їхніх сімей, шкіл, вчителів та країни.

На конференції виступив постійний заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг.

За словами постійного заступника міністра Фам Нгок Тхионга, існує 8 основних факторів для досягнення таких високих результатів. По-перше, якість освіти, від дошкільної до старшої школи, демонструє видатні результати та значний прогрес. По-друге, інтелект та зусилля учнів. По-третє, зростаюча увага та інвестиції партії, держави, сім'ї, вчителів... в освіту загалом та ключову освіту зокрема. По-четверте, учнів виявляють рано, виховують та навчають систематично, науково та ретельно.

По-п'яте, організація змагань для відмінників, від низового до національного рівня, а також відбір олімпійських команд мають бути дуже публічними, прозорими, з правильними людьми, правильними предметами та правильними здібностями. По-шосте, команда вчителів та експертів має дедалі більше досвіду у навчанні та вихованні відмінників, які мають інтелект та методи, що відповідають міжнародним стандартам. Деякі експерти навіть навчають іноземних студентів. По-сьоме, політика та увага місцевих органів влади до учнів, які отримали нагороди, та вчителів, які готують таких учнів, зробили більше проривів. Нарешті, загальна та синхронна увага сімей, шкіл та суспільства до цієї роботи.

За словами постійного заступника міністра Фам Нгок Тхионга, найближчим часом, згідно з Резолюцією № 71-NQ/TW, робота з виявлення, розвитку, турботи та навчання талановитих людей і обдарованих студентів буде більш сприятливою. Обдаровані студенти – це «червоне зерно» для високоякісних людських ресурсів і талантів країни в різних галузях. Зважаючи на важливе завдання дослідження стратегій виявлення, розвитку, використання та винагородження молодих талантів за допомогою проривних механізмів і політик, заступник міністра наголосив на необхідності вилучення уроків та передового досвіду для подальшого підвищення ефективності та результатів ключової освітньої роботи в майбутньому. Зокрема, раннє виявлення; догляд та виховання; навчання; публічна та прозора організація іспитів; методи іспитів та екзаменаційні питання, оновлені відповідно до міжнародних стандартів...

Куй Тунг

Джерело: https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-chu-trong-cong-tac-phat-hien-dao-tao-va-phat-huy-nhan-tai-post921422.html