Політбюро щойно видало Резолюцію № 71-NQ/TW про прориви в розвитку освіти та навчання в новий період. Ця резолюція вважається важливою, враховуючи, що освіта є головним напрямком національної політики, ключовою рушійною силою покращення якості людських ресурсів, що служить швидкому та сталому розвитку.
У контексті фундаментальних та комплексних інновацій в освіті , які досягли численних результатів, але все ще стикаються з багатьма труднощами, Резолюція 71 визначає стратегічні напрямки з багатьма точками зору, цілями та конкретними рішеннями. Найбільшою подією є вимога до інноваційного мислення, створення видатних механізмів, мобілізації сил усього суспільства для інвестування в освіту та навчання, тим самим створюючи суттєві зміни в якості, ефективності та справедливості доступу до освіти.
Поділившись своїми першими враженнями від наближення до Резолюції, пан Нгуєн Фук Вієн, директор середньої школи Чо Гао (провінція Донг Тхап ), зазначив, що Резолюція 71-NQ/TW є важливим поворотним моментом для в'єтнамської освіти, щоб зробити прорив та наздогнати міжнародні тенденції. Він вважає, що за умови високої політичної рішучості, а також синхронних інвестицій у приміщення, програми, викладацький склад та управління, освіта нашої країни може повністю досягти висот, про які мріють багато країн.
За словами пана Вієна, Резолюція 71 створює сильну мотивацію та впевненість для місцевих шкіл, включаючи Донг Тхап, сприяти застосуванню інформаційних технологій, впроваджувати інновації в методах навчання та взаємодіяти з практикою; водночас зосередитися на створенні команди хороших вчителів, здатних до міжнародної інтеграції.
«Я вважаю, що якщо ми наполегливо впроваджуватимемо рішучі заходи та матимемо довгострокову стратегію, в’єтнамська освіта може безперечно увійти до 20 провідних освітніх систем світу до 2045 року. Це не лише прагнення, а й досяжна мета, якщо вся галузь буде налаштована на інновації, ставити студентів у центр уваги та всебічно розвивати здібності та якості учнів», – наголосив пан Вієн.
Поділяючи таку ж думку, пан Нгуєн Тхань Сон, директор середньої школи Тран Хунг Дао (провінція Донг Тхап), зазначив, що Резолюція 71-NQ/TW відкриває чіткий напрямок для загальноосвітніх шкіл, щоб вони прагнули відповідати національним стандартам, водночас заохочуючи вчителів до самопідготовки та підвищення своєї професійної кваліфікації та навичок.
За словами пана Сона, коли кожен учитель усвідомлюватиме відповідальність за підвищення власного потенціалу, а школи отримають синхронні інвестиції, реалізація «проривної» мети в освіті та навчанні стане практичною та ефективною, сприяючи реалізації прагнення побудувати передову, інтегровану та стійко розвинену в'єтнамську освіту.
«Ця резолюція є орієнтиром для кожної школи, щоб мати більше мотивації інвестувати в обладнання, покращувати навчальне середовище та рухатися до стандартизації та модернізації. Для викладацького складу це можливість постійно навчатися, впроваджувати інновації в методи навчання, підвищувати свою кваліфікацію та відповідати вимогам розвитку освіти в нову епоху», – поділився пан Сон.
Реалії в Донгтхапі показують, що провінційний сектор освіти налаштований на інновації, від нової програми загальної освіти до шкільних моделей, пов'язаних з виробництвом та життєвими практиками. Видання Політбюро Резолюції 71 є важливим поштовхом, що допомагає населеним пунктам мати міцну політичну основу для пропонування та впровадження проектів і програм для покращення якості загальної освіти.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-tinh-dong-thap-ky-vong-vao-nghi-quyet-71-nqtw-post746212.html
Коментар (0)