Трансформація знизу

Резолюція 71-NQ/TW Політбюро про прориви в розвитку освіти та навчання була видана перед новим 2025-2026 навчальним роком, що стало поворотним моментом в освітньому секторі.

Одним із рішень для підвищення обізнаності, впровадження інноваційного мислення та дій, а також визначення сильної політичної рішучості зробити прорив у розвитку освіти та навчання є не організовувати шкільні ради в державних навчальних закладах (за винятком державних шкіл з міжнародними угодами).

Резолюція 71-NQ/TW знаменує собою поворотний момент в секторі освіти.

Це рішення спрямоване на посилення всебічної та безпосередньої керівної ролі партійної організації. Особливо ролі голови партійного комітету в навчальних закладах та впровадження посади секретаря партійного комітету як керівника навчального закладу.

Раніше державні навчальні заклади працювали за моделлю шкільної ради, що спеціально регулюється Законом про освіту 2019 року.

Шкільна рада – це керівний орган, який представляє власників школи. Шкільна рада відповідає за прийняття рішень щодо напрямку діяльності та мобілізацію ресурсів для школи.

Водночас, контролювати діяльність школи, підтримувати зв'язок шкіл з громадою та суспільством, забезпечувати реалізацію освітніх цілей, а також автономію та самовідповідальність школи, як це передбачено законом.

Фактично, залежно від різних рівнів освіти, Рада кожної школи організована по-різному. До складу Шкільної ради входять партійний комітет, керівники школи, професійні групи, профспілки... Ця Рада відповідає за визначення напрямку діяльності школи та інші важливі питання.

Після багатьох років застосування, Рада кожного державного навчального закладу продемонструвала багато переваг, але також виявила деякі обмеження, особливо в коледжах та університетах.

«Відсутність організації шкільної ради в державних навчальних закладах відповідно до Резолюції 71-NQ/TW допоможе шкільному апарату стати більш оптимізованим та працювати ефективніше», – сказав пан Нгуєн Хоанг Мінь, директор середньої школи Гіай Суан міста Кантхо .

Підвищити роль лідера

Досі немає конкретного керівного документа щодо відмови від організації шкільних рад у державних навчальних закладах, але мета Резолюції 71-NQ/TW показує, що це рішення спрямоване на посилення всебічної та прямої керівної ролі партійної організації.

Відповідальність керівників партійних комітетів буде всебічно підвищена в державних навчальних закладах. Ілюстративне фото.

Особливо роль голови партійного комітету в навчальних закладах та впровадження посади секретаря партійного комітету як керівника навчального закладу. Директор школи Нгуєн Хоанг Мінь зазначив, що Резолюція 71-NQ/TW буде зосереджена на ролі та відповідальності керівника школи.

«Роль голови партійного комітету має бути більш проактивною у шкільних питаннях. Наприклад, коли необхідно вирішити якесь питання, керівник повинен проактивно представити його зміст, щоб отримати думки, тим самим підвищуючи відповідальність», – сказав пан Мінь.

Пан Цао Мінь Хай, директор початкової школи Хам Зіанг А провінції Вінь Лонг, сказав, що відповідальність директора посилиться за відсутності шкільної ради. «Але для роботи, планів та рішень школи також мають бути затверджені думки та голоси партійних осередків та партійних комітетів усіх рівнів. Деякі питання, що виходять за межі повноважень, мають бути вирішені начальством», – зазначив пан Хай.

2025-2026 навчальний рік щойно розпочався, і щойно було видано Резолюцію 71-NQ/TW, яка передбачає багато спеціальних пільгових політик для учнів та вчителів. Це чудова рушійна сила для всебічної трансформації та розвитку освітнього сектору, що вступає в нову еру.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-nang-cao-vai-tro-nguoi-dung-dau-trong-co-so-giao-duc-post747570.html