З огляду на багато політичних важелів, очікується, що контрольний показник для педагогічної галузі різко зросте.

Позитивна інформація про політику, шкали заробітної плати для вчителів та інновації в методах найму стала важелем підвищення привабливості педагогічної галузі в цьогорічний період набору.

Зменшення кількості посередників та зв'язків у підборі вчителів

Завдяки дворівневій моделі організації місцевого самоврядування Міністерство освіти та професійної підготовки щойно опублікувало нові рекомендації щодо повноважень та відповідальності за найм і переведення вчителів. Заступник міністра освіти та професійної підготовки Фам Нгок Тхуонг заявив, що Міністерство прагне зменшити кількість посередників та координаторів у наймі та використанні вчителів.

Відповідно, Департамент освіти та навчання доручено керувати впровадженням відповідно до положень Закону про вчителів, відповідних правових положень та децентралізації Провінційного народного комітету щодо набору, прийому, мобілізації, відрядження та переведення вчителів, керівного персоналу навчальних закладів, державних службовців та працівників державних навчальних закладів провінції.

Пан Фам Туан Ань, заступник директора Департаменту вчителів та керівників освіти (Міністерство освіти та навчання), зазначив, що позиції та роль Департаменту освіти та навчання тепер посилені відповідно до Указу уряду 142/2025/ND-CP та циркуляра 15, нещодавно виданого Міністерством освіти та навчання.

Відповідно, Департамент освіти та навчання уповноважений наймати, керувати, використовувати, просувати по службі, навчати, підтримувати та оцінювати всю команду вчителів, керівного персоналу, державних службовців та працівників у державних освітніх закладах провінції та містах, що керуються централізовано.

Це коригування пов'язане з напрямком посилення управління галуззю та державного управління професійним менеджментом. Ці умови також вимагають від Міністерства освіти та навчання проактивності та гнучкості у впровадженні та виконанні завдань.

«Для забезпечення ефективності, Департаменти освіти та навчання повинні проактивно пропонувати та консультувати провінційні народні комітети щодо конкретного регулювання повноважень щодо змісту, забезпечуючи ефективне та безперебійне впровадження на місцевому рівні», – зазначив пан Туан Ань.

Пан Нгуєн Ван Х'єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, поділився тим, що нестача вчителів є найпоширенішою проблемою, з якою зараз стикаються райони та комуни в цьому регіоні, поряд із труднощами та перешкодами у наборі персоналу. За словами пана Нгуєна Ван Х'єу, наразі все ще існує проблема нечіткої децентралізації у наборі персоналу.

«Йдеться не про надання повноважень Департаменту освіти та навчання чи округам і комунам; але необхідно розподілити роботу найзручнішим чином. Якщо це незрозуміло, то використання, мобілізація та переведення вчителів з одного округу чи комуни до іншого стане складною проблемою в майбутньому», – сказав пан Х’ю.

Студенти Ханойського національного університету освіти на випускній церемонії (Фото: Нгуєн Лієн)

Збільшення привабливості

У вступному сезоні 2024 року багато педагогічних спеціальностей мають мінімальний бал 28 або 29 балів. Для зарахування студенти повинні набрати від 9 до майже 10 балів за кожен предмет. У Ханойському національному університеті освіти є 8 педагогічних спеціальностей з мінімальним балом вище 28, кандидати повинні набрати поріг, еквівалентний 9,5 балам/предмет. Зокрема, спеціальність «Педагогіка історії та літератури» цього навчального закладу має мінімальний бал 29,3, що означає, що для зарахування кандидати повинні набрати не менше 9,8 балів/предмет.

Хоча минулого року результати контрольних робіт були високими, «жар» вступу до педагогічних коледжів цього року продовжує зростати. У вступний період 2025 року до Ханойського педагогічного університету зареєструвалося майже 17 500 кандидатів для складання іспиту з оцінки компетенцій, що майже на 6 000 кандидатів більше, ніж у 2024 році. Педагогічний університет міста Хошимін залучив майже 30 000 кандидатів до складання іспиту.

За даними Міністерства освіти та навчання, одним із важелів, що створює привабливість педагогічної галузі, є політика підтримки витрат на проживання та плати за навчання відповідно до Декрету 116/2020/ND-CP, що регулює політику підтримки витрат на навчання та плати за проживання студентів-педагогів. Цей Декрет передбачає, що студенти-педагоги отримують державну підтримку у розмірі плати за навчання, що дорівнює платі за навчання в педагогічному закладі, де вони навчаються. Водночас студенти отримують державну підтримку у розмірі 3,63 мільйона донгів на місяць для покриття витрат на проживання під час навчання в навчальному закладі.

Крім того, коли 15-та Національна асамблея ухвалила Закон про вчителів, який набрав чинності з 2026 року, з рішенням про те, що зарплати вчителів займають найвищий рівень у системі адміністративної шкали оплати праці, педагогічний сектор дійсно отримав увагу, що ще більше підвищило його привабливість. Вважається, що ця політика вирішує багато проблем в освіті, таких як допомога вчителям у безпеці на своїй роботі, коли вони мають хороший дохід.

Доцент доктор Тран Тхань Нам, віце-президент Університету освіти (В'єтнамський національний університет, Ханой), прокоментував: «Бальні бали для деяких педагогічних спеціальностей у 2025 році, ймовірно, зростуть порівняно з 2024 роком. Згідно з прогнозами деяких експертів, контрольні бали для таких спеціальностей, як: педагогіка математики, педагогіка фізики, педагогіка хімії в Університеті освіти міста Хошимін, Сайгонському університеті, Університеті Куйньон, Університеті освіти Хюе, Ханойському університеті освіти, Ханойському університеті освіти 2... можуть бути вищими, ніж минулого року, на 0,5 бала або більше».

Джерело: https://phunuvietnam.vn/nhieu-don-bay-chinh-sach-diem-chuan-nganh-su-pham-du-bao-tang-manh-20250813140045741.htm