Згідно з індексом рівня володіння англійською мовою EF (EPI) за 2023 рік, Ізраїль посів 54-те місце серед 113 країн та територій з балом 514 – вище за середній світовий показник 493. Ізраїль також посів перше місце серед 13 країн Близького Сходу.

Це досягнення відображає поєднання освітньої стратегії, економічної потреби та історичного впливу на вивчення англійської мови в Ізраїлі.

Ізраїльська освіта
Ізраїль посідає перше місце на Близькому Сході за рівнем володіння англійською мовою. Фото: Rosov Consulting

Історичні та політичні фактори

Англійська мова почала закріплюватися на палестинських територіях під час Британського мандату (1920-1948), коли її використовували як адміністративну мову. Після створення Ізраїлю в 1948 році та відновлення івриту як офіційної мови, англійська мова залишалася важливою в освіті, торгівлі та дипломатії.

Це раннє знайомство заклало основу для впливу англійської мови в Ізраїлі. Тісні геополітичні зв'язки Ізраїлю зі стратегічними союзниками, такими як Сполучені Штати та Велика Британія, роблять англійську мову важливим інструментом не лише для комунікації, але й для проведення зовнішньої політики та національної безпеки.

Англійська мова широко використовується у військовому співробітництві, торговельних переговорах та наукових дослідженнях. Тому володіння англійською мовою стало пріоритетним напрямком політики розвитку Ізраїлю.

Політика щодо англійської мови є основним пріоритетом

Ізраїльська система освіти вважає англійську мову основним предметом і викладається як обов'язковий предмет з початкової школи (3 клас) до старшої школи (12 клас). Володіння англійською мовою також є вимогою для учнів, щоб скласти іспит Багрут (еквівалент випускного іспиту у середній школі) та вступити до університету.

Міністерство освіти Ізраїлю також запровадило реформи для покращення викладання англійської мови, перейшовши від механічного навчання до комунікативного викладання мов (CLT), яке робить акцент на навичках говоріння, аудіювання та розуміння.

Однак ефективність цих реформ була нерівномірною, причому міські центри показували кращі результати, ніж периферійні райони.
Англійська мова відіграє важливу роль в ізраїльських університетах. Деякі програми післядипломної освіти також повністю викладаються англійською мовою, щоб залучити іноземних студентів та сприяти глобальній співпраці.

У 2023 році Ізраїльська рада з вищої освіти вирішила інвестувати 50 мільйонів шекелів (близько 335,3 мільярда донгів) на рік протягом п'яти років, щоб збільшити кількість студентів, які відвідують курси англійської мови протягом навчання, повідомляє Times of Israel . Проєкт розпочнеться у 2024 році в університетах та академічних коледжах, повідомляє Haaretz .

Згідно з цією реформою, протягом наступних п'яти років вищі навчальні заклади будуть зобов'язані розробити методи навчання, які забезпечать студентам набуття базових навичок читання, письма, розуміння та говоріння англійською мовою. Ці програми будуть базуватися на Загальноєвропейських рекомендаціях з мовної освіти (CEFR).

Рада погодилася, що володіння англійською мовою є важливим для академічних курсів, а також забезпечує найкращі можливі умови для інтеграції студентів на ринок праці.

Однак ці зусилля зустріли опір з боку Академії івриту, яка попередила, що покращення знань англійської мови може негативно вплинути на розвиток івриту.

Транспортні засоби для просування «стартап-нації»

Дух Ізраїлю, сповіданий як «стартап-нація», зробив англійську мову необхідною для успіху на світовому ринку. Багато технологічних компаній та дослідницьких центрів, таких як Intel, Microsoft та Google, розгорнули свою діяльність в Ізраїлі, де англійська використовується як основна мова для технічної документації, маркетингу та зв'язків з інвесторами.

Близькість до міжнародного ринку гарантує, що володіння англійською мовою є не лише академічною метою, а й обов'язковою вимогою для економічного розвитку.
Динамічна туристична галузь Ізраїлю також сприяє підвищенню рівня володіння англійською мовою. За даними ОЕСР , вона є важливим фактором економіки, забезпечуючи 2,8% ВВП та 3,5% загальної зайнятості.

У таких містах, як Тель-Авів та Єрусалим, англійська мова є поширеною лінгва франка між місцевими жителями та іноземцями.

Широке використання англомовних медіа, від телешоу, фільмів, музики до онлайн-платформ, також значною мірою сприяє пасивному вивченню англійської мови в повсякденному житті ізраїльтян.

Цей досвід значно покращив розуміння на слух та навчання поза традиційним освітнім середовищем.

«Вивчаю англійську десятиліттями, але досі не можу сказати жодного повного речення»

«Вивчаю англійську десятиліттями, але досі не можу сказати жодного повного речення»

«Я вивчав англійську мову з 6-го по 12-й клас, але не міг вимовити жодного речення», – поділився читач з VietNamNet. Багато читачів аналізували метод викладання та великий розмір класів як перешкоди для вивчення англійської мови в школах.
Помилково вважати, що двомовна освіта допомагає учням розмовляти англійською як рідною мовою.

Помилково вважати, що двомовна освіта допомагає учням розмовляти англійською як рідною мовою.

ІСПАНІЯ – «Мета двомовної освіти полягає не в тому, щоб учні розмовляли англійською як носії мови, а в тому, щоб досягти рівня, достатнього для ефективного спілкування», – каже професор англійської мови Марія Луїза Перес.
Шок від того, що вчитель англійської мови був «стриманим» перед носіями мови, незважаючи на те, що отримав 8,5 балів IELTS

Шок від того, що вчитель англійської мови «мовчав» перед носіями мови, незважаючи на те, що отримав 8,5 балів за IELTS

Тхінь, який до навчання за кордоном отримав 8,5 балів IELTS та мав канал на YouTube, де викладав англійську мову, і мав майже 300 000 підписників, був шокований, коли заїкався під час спілкування з носіями мови, а друзі критикували його за «високі бали, але погані розмовні навички».