Повністю відповідають стандартам
Міністерство освіти та навчання (MOET) щойно оголосило проєкт циркуляра, яким затверджуються положення про стандарти, процеси конвертації та організацію оцінювання електронних підручників, складених відповідно до програми загальної освіти, з метою широкого збору коментарів від відповідних установ, організацій та окремих осіб.
Видання проекту Циркуляра ґрунтується на Законі про освіту від 25 листопада 2019 року, який передбачає: «Підручники реалізують програму загальної освіти, конкретизують вимоги програми загальної освіти щодо освітніх цілей, змісту, вимоги до якостей та здібностей учнів; орієнтацію на методи навчання та методи перевірки та оцінювання якості освіти; зміст та форма підручників не містять упереджень щодо етнічної приналежності, релігії, професії, статі, віку та соціального статусу; підручники представлені у вигляді друкованих книг, книг шрифтом Брайля та електронних книг».
Складання електронних підручників сприяє створенню багатого джерела цифрових навчальних матеріалів, пов'язаних з конкретними умовами В'єтнаму та відповідно до передових освітніх тенденцій у світі , забезпечуючи найкращі інтереси учнів, а також досягаючи мети сприяння національній цифровій трансформації та розвитку цифрових громадян.
Щодо стандартів для електронних підручників, проект Циркуляра передбачає, що передумовою для електронних підручників є повна відповідність чинним стандартам для підручників. Зміст електронних підручників має відповідати змісту друкованих підручників. Цифровий формат електронних підручників відповідає чинним технічним стандартам і нормам, а також підтримує різні платформи (комп'ютери, телефони, електронні книги). Повністю відповідає чинним нормам щодо авторського права, прав інтелектуальної власності, стандартів безпеки та стандартів депонування.
У проекті циркуляра зазначено, що інтерфейс електронних підручників має оптимально відображатися на різних пристроях; він має бути придатним для здоров'я та зору учнів усіх рівнів з точки зору шрифту, розміру шрифту, кольору, візуальних ефектів та звуку.
Формат електронних підручників повинен відповідати національним технічним стандартам та нормам щодо форматів файлів для електронних публікацій, бути узгодженим з міжнародними відкритими стандартами для освітніх електронних публікацій або популярними форматами, забезпечувати багатоплатформенну сумісність, як це передбачено пунктом 2 статті 6 цього Циркуляра, та підтримувати доступ для людей з інвалідністю.
Зокрема, проект також передбачає, що реклама, діловий контент, пропозиції щодо покупок та зовнішні вступи не можуть бути вставлені до електронних підручників.
Забезпечення стабільності та безпеки
Згідно з проектом циркуляра, електронні підручники мають функції пошуку, виділення, конспектування, збільшення та зменшення масштабу контенту; дозволяють базову взаємодію (вибір відповідей, перетягування, прослуховування для повторення, введення тексту тощо); гнучкі функції інтеграції та оновлення, а також можливість зв’язку із системами управління навчанням відповідно до популярних стандартів, штучним інтелектом, технологіями віртуальної реальності тощо.
Водночас, електронні підручники можна використовувати онлайн або завантажувати, коли немає стабільного інтернет-з’єднання, що гарантує, що користувачі завжди можуть ними користуватися.

Наразі батьки та учні активно відвідують веб-сайт видавництва «Освіта» (hanhtrangso.nxbgd.vn), щоб безкоштовно читати книги онлайн. Знімок екрана.
Щодо інфраструктури, проект циркуляра передбачає, що система серверів зберігання даних, розташована у В'єтнамі, з в'єтнамським доменним ім'ям в Інтернеті, призначається Міністерством освіти та навчання компетентному підрозділу відповідно до положень законодавства для організації експлуатації, технічного обслуговування та періодичного оновлення під наглядом Міністерства освіти та навчання.
У проекті циркуляра також чітко зазначено, що електронні підручники повинні відповідати положенням чинного Закону про видавничу справу, Закону про кібербезпеку та Закону про індустрію цифрових технологій. Водночас вони повинні суворо дотримуватися правил безпеки та конфіденційності персональних даних.
Вживайте запобіжних заходів та захищайтеся від кіберзагроз, гарантуючи, що ваш контент не містить шкідливих або небажаних посилань чи контенту.
Технічний експеримент, оцінка досвіду
Проект циркуляра передбачає, що організації, агентства та видавництва, які повністю відповідають умовам для електронних публікацій, або інші організації та агентства, що мають видавничі зв'язки з видавництвами, що повністю відповідають умовам для електронних публікацій, отримують від Міністра освіти та навчання завдання конвертувати підручники з друкованих на електронні відповідно до положень закону. Електронні підручники, конвертовані з друкованих копій, повинні повністю відповідати критеріям, визначеним у цьому проекті циркуляра.
У проекті Циркуляра чітко зазначено, що адаптаційний підрозділ координуватиме свою діяльність із загальноосвітніми навчальними закладами для організації технічних експериментів та оцінки досвіду користувачів на репрезентативних групах учнів та вчителів. Звіт про результати експериментів містить показники затримки, технічних помилок, а також рівня зручності та ефективності роботи. Мінімальна кількість експериментальних періодів дорівнює 10% від загальної кількості періодів, передбачених загальноосвітньою програмою кожного предмета та навчальної діяльності.
Підрозділ конвертації організовує редагування, коректуру та завершення шаблону електронного підручника та запитує відділ оцінювання щодо оцінки шаблону електронного підручника.
Проект Циркуляра передбачає, що редагування та оновлення електронних підручників здійснюється одночасно з редагуванням та оновленням друкованих підручників. Процес редагування та оновлення електронних підручників реалізується як процес конвертації, передбачений цим Циркуляром, за винятком положень щодо експериментальних електронних підручників. У випадках, коли необхідно організувати редагування та оновлення експериментальних електронних підручників, рішення приймає Міністр освіти та науки.
Джерело: https://phunuvietnam.vn/sach-giao-khoa-dien-tu-dam-bao-khong-chua-cac-lien-ket-hay-noi-dung-doc-hai-phan-cam-238251202183852346.htm






Коментар (0)