Правила щодо електронних підручників незабаром будуть прийняті

За даними Міністерства освіти та освіти, електронні підручники повинні повністю відповідати чинним стандартам друкованих підручників, оптимально відображатися на різних пристроях, а також їх можна використовувати онлайн або завантажувати...

Міністерство освіти та навчання щойно оголосило проєкт циркуляра, яким оприлюднює положення про стандарти, процеси конвертації та організацію оцінювання електронних підручників, складених відповідно до програми загальної освіти , з метою збору коментарів.

За даними Міністерства освіти та навчання, складання електронних підручників сприяє створенню багатого джерела цифрових навчальних матеріалів. пов'язано з конкретними умовами В'єтнаму та відповідає передовим освітнім тенденціям у світі , забезпечуючи найкращі інтереси учнів та цілі національної цифрової трансформації та розвитку цифрового громадянина.

Міністерство освіти та науки готується опублікувати детальні правила щодо електронних підручників.

ФОТО: Т. МАЙ

Щодо стандартів електронних підручників, то в проекті циркуляра зазначено, що вони повинні повністю відповідати чинним стандартам підручників, а зміст має узгоджуватися зі змістом друкованих підручників.

Інтерфейс електронного підручника має оптимально відображатися на різних пристроях; він має бути придатним для здоров'я та зору учнів усіх рівнів з точки зору шрифту, розміру шрифту, кольору, візуальних ефектів та звуку.

Проект також передбачає, що реклама, діловий контент, пропозиції щодо покупок та зовнішні вступи не можуть бути вставлені в електронні підручники.

Електронні підручники мають функції пошуку, виділення, конспектування, збільшення та зменшення масштабу контенту; дозволяють виконувати базові взаємодії (вибір відповідей, перетягування, прослуховування для повторення, введення тексту тощо); гнучкі функції інтеграції та оновлення, можливість зв’язку із системами управління навчанням відповідно до популярних стандартів, штучний інтелект, технології віртуальної реальності, а також можливість використання онлайн або завантаження.

Потрібно експериментувати та оцінювати користувацький досвід

Щодо інфраструктури, проект постанови передбачає, що система сервера зберігання даних розташована у В'єтнамі, має в'єтнамське доменне ім'я в Інтернеті та призначена Міністерством освіти та навчання компетентному підрозділу для організації експлуатації, технічного обслуговування та періодичного оновлення під наглядом Міністерства освіти та навчання.

Організації, агентства та видавництва, які повністю відповідають умовам для електронних публікацій, або інші організації та агентства, що мають видавничі зв'язки з видавництвами, що відповідають умовам для електронних публікацій, доручаються Міністром освіти та навчання перевести підручники з друкованих версій в електронні відповідно до нормативних актів.

Підрозділ адаптації координує свою діяльність із загальноосвітніми навчальними закладами для організації технічних експериментів та оцінки досвіду користувачів на репрезентативних групах учнів та вчителів. Мінімальна кількість експериментальних періодів дорівнює 10% від загальної кількості періодів, передбачених загальноосвітньою програмою кожного предмета та навчальної діяльності.

Згідно з проектом, електронні підручники редагуватимуться та оновлюватимуться одночасно з редагуванням та оновленням друкованих підручників.

До складу ради з оцінювання електронних підручників входять науковці , керівники освіти, експерти з технологій, а також досвідчені та компетентні вчителі. Принаймні 1/3 членів ради – це вчителі, які викладають відповідний предмет. Кількість членів ради має бути непарною, не менше 7. Електронний підручник класифікується як «задовільно», коли щонайменше 3/4 членів оцінюють його на цьому рівні.

Джерело: https://thanhnien.vn/sap-co-quy-dinh-ve-sach-giao-khoa-dien-tu-185251202215632798.htm