Студенти відвідують заняття в Хошимінському міському коледжі економіки та технологій, професійно-технічному навчальному закладі в цьому районі - Фото: NHU HUNG
Департамент освіти та навчання міста Хошимін нещодавно опублікував документ, у якому викладено його функції та обов'язки в управлінні професійною освітою в місті Хошимін, адресований керівникам коледжів, професійно-технічних училищ, центрів професійної підготовки, центрів професійної освіти та безперервної освіти, а також інших закладів професійної освіти.
Департамент освіти та навчання міста Хошимін оголосив про перехід державного управління професійно-технічною освітою від Департаменту праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ.
Щодо завдань, змісту та професійних операційних рекомендацій, виданих Департаментом праці, у справах інвалідів війни та соціальних питань, вони будуть продовжувати виконуватися відповідно до функцій, обов'язків та повноважень Департаменту освіти та навчання.
Ці завдання, зміст та рекомендації будуть реалізовані через Департамент безперервної освіти, професійної підготовки та вищої освіти.
Наразі в галузі професійної освіти в Хошиміні налічується приблизно 380 закладів професійної освіти. Серед них 62 коледжі, 60 професійно-технічних середніх училищ, 77 центрів професійної підготовки та 181 інший заклад професійної освіти.
Згідно з планом реалізації стратегії розвитку освіти міста Хошимін на період до 2030 року з перспективою до 2045 року, Народний комітет міста Хошимін прагне швидкого розвитку професійної освіти для задоволення різноманітних потреб ринку праці, населення та дедалі вищих вимог до кількості, структури та якості кваліфікованих людських ресурсів для розвитку.
Зокрема, до 2025 року місто прагне досягти того, щоб щонайменше 30% закладів професійної освіти та 30% навчальних програм у ключових галузях промисловості та професіях відповідали стандартам акредитації якості.
Щонайменше 2 коледжі та 5 навчальних програм відповідають міжнародним стандартам акредитації; є 4 високоякісні школи; 3 школи наближаються до рівня країн АСЕАН-4; 1 школа наближається до рівня розвинених країн групи G20; приблизно 10 ключових секторів та професій мають видатну конкурентоспроможність у країнах АСЕАН...
Згідно з планом, Хошимін має на меті залучити 40-45% випускників середньої та старшої школи до системи професійної освіти до 2025 року.
Джерело: https://archive.vietnam.vn/so-gd-dt-tp-hcm-tiep-nhan-quan-ly-gan-400-co-so-giao-duc-nghe-nghiep/
Коментар (0)