Департамент освіти та навчання міста Хошимін пояснює, що таке «оплата кондиціонерів»

Пан Хо Тан Мінь, керівник офісу Департаменту освіти та навчання міста Хошимін , пояснив порядок стягнення плати на початку нового навчального року, зокрема, чому щороку нам доводиться платити за кондиціонування повітря.

Пан Хо Тан Мінь, керівник офісу Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, пояснив, чому йому доводиться щороку платити за кондиціонер.

Серйозно виправити перезарядку

Пан Хо Тан Мінь, керівник апарату Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, заявив, що Департамент координував роботу зі секторами, районами та повітами щодо підготовки офіційного розпорядження, яке керуватиме виконанням Резолюції 04/2023 Народної ради міста Хошимін.

Проект документа вимагає забезпечити, щоб зміст колекції (ідентифікація) та назви доходів від послуг, що обслуговують та підтримують освітню діяльність (за винятком плати за навчання), забезпечували правильні назви 26 змістів колекції, що належать до 4 груп відповідно до класифікації.

Усі рівні збору плати за послуги для обслуговування та підтримки освітньої діяльності (за винятком плати за навчання) повинні гарантувати, що вони не перевищують максимальні рівні збору, встановлені для кожної групи відповідно до місцевої класифікації.

Виходячи з рамок змісту та збору, визначених децентралізацією, державні навчальні заклади, виходячи з фактичної ситуації, матеріальних умов та потреб батьків, розробляють кошториси доходів та витрат для кожного конкретного змісту, що підходять для кожного підрозділу на 2023-2024 навчальний рік.

У проекті документа, що керує виконанням Постанови 04/2023, також зазначено, що всі доходи повинні бути повністю та публічно повідомлені у письмовій формі батькам, учням та учням за підрозділами. Фінансовий відділ школи збирає гроші, видає квитанції та рахунки-фактури для кожного учня та учня, і не доручає вчителям безпосередньо збирати та виплачувати гроші. Усі доходи повинні забезпечувати безготівкові платежі.

Крім того, Департамент також звернувся з проханням посилити перевірку, перевірку та нагляд за доходами та витратами на початку навчального року, оперативно виправивши ситуацію зі стягненням незаконних платежів.

Чому ми щороку проводимо кампанію зі збору плати за кондиціонування повітря?

Щодо плати за кондиціонування повітря та ремонт обладнання в класах, яка стягується щороку, пан Хо Тан Мінь зазначив, що це відповідає положенням, викладеним у циркулярі № 16/2018 Міністерства освіти та навчання щодо фінансування навчальних закладів.

Відповідно, навчальні заклади мобілізують та отримують фінансування для виконання наступних завдань: оснащення обладнанням та приладдям для навчання та викладання; обладнанням для наукових досліджень; реконструкція, ремонт та будівництво будівельних матеріалів, що обслуговують освітню діяльність у навчальних закладах; підтримка освітньої, навчальної та науково-дослідної діяльності.

Водночас, цей Циркуляр заохочує спонсорів організовувати інвестиції та будівництво у формі закупівлі обладнання «під ключ» та повного встановлення для передачі навчальним закладам.

У циркулярі також зазначено, що керівні документи Департаменту повинні забезпечувати принципи добровільності, публічності, прозорості, відсутності примусу, відсутності регулювання середніх рівнів фінансування, відсутності регулювання мінімальних рівнів, відсутності експлуатації для примусового сплати внесків та відсутності розгляду мобілізації фінансування як умови для надання послуг з освіти та навчання.

Фактично, школи, яким потрібно мобілізувати фінансування, склали плани мобілізації фінансування відповідно до нормативних актів та подали їх на затвердження керівному органу. Більшість шкіл мобілізували значні кошти для підтримки обладнання та освітньої діяльності для шкіл; і щорічно проводили процедури розрахунків відповідно до нормативних актів.

Багато шкіл щороку з багатьох причин мобілізують кошти на купівлю, ремонт кондиціонерів та ремонт обладнання. Щодо кондиціонерів, то щороку школи, яким потрібно обладнати кондиціонерами (за домовленістю з батьками), купують або ремонтують кондиціонери лише на постійній основі, щороку обладнуючи лише певну кількість класних кімнат.

У наступні навчальні роки можна продовжувати купувати більше для обладнання інших класних кімнат, тому необхідно продовжувати мобілізацію. Під час роботи машини вона може бути пошкоджена, тому потрібно мобілізувати кошти на її обслуговування та ремонт. Окрема оплата електроенергії за використання кондиціонера також повинна мобілізувати спонсорство разом із придбанням та використанням, оскільки кондиціонер – це тип обладнання, який споживає багато електроенергії.

Хоча споживання електроенергії завжди обмежене, використання електроенергії понад ліміт призведе до вищої ціни на електроенергію, ніж ціна, встановлена ​​в ліміті. Деякі кондиціонери, які використовувалися протягом тривалого часу та термін їх служби закінчився, також потребують заміни.

Щодо приміщень, багато шкіл, збудованих нещодавно або протягом багатьох років, знаходяться у занедбаному стані та пошкоджені, що потребує фінансування на реконструкцію та ремонт, тоді як державне фінансування обмежене. Тому щороку школам потрібно ремонтувати та ремонтувати класні кімнати, туалети, спортивні майданчики, спортзали тощо, окрім державного фінансування, їм потрібне додаткове фінансування від соціалізації.

Щороку школи реалізують лише кілька проектів, мобілізуючи фінансування на основі потреб та за домовленістю з батьками.

Щодо допоміжного навчального обладнання, такого як звукові системи, проектори та екрани, для покращення якості навчання, школи також планують мобілізувати фінансування на основі домовленостей з батьками на перших зборах року.

За словами пана Міня, поточним обмеженням є те, що більшість підрозділів досі зосереджуються на мобілізації батьків через Раду батьківських представників; вони не розширили свою діяльність на інші об'єкти збору коштів, такі як компанії, підприємства, благодійники... На початку навчального року, окрім багатьох витрат, таких як книги, шкільне приладдя, форма... якщо додати витрати на зібрання коштів, це буде тягарем для батьків.

Тому Департамент запропонував рішення, згідно з яким школам потрібно продовжувати розширювати об’єкти збору коштів, не зосереджуючись лише на одному об’єкті: батьках учнів, і не зосереджуючись на зборі коштів на початку навчального року.

Джерело: https://baoquocte.vn/so-gddt-tp-ho-chi-minh-ly-giai-viec-dong-tien-dieu-hoa-243169.html