Продовжувати сприяти ефективності Проєкту направлення лекторів для проведення практичних досліджень на місцевому рівні

Товариші Хоа Тан Хонг, директор провінційної політичної школи; Lưu Thị Sim, заступник директора провінційної політичної школи; і Нгуен Тхен Ван Ханг, заступник директора провінційної політичної школи, співголовував на семінарі.

У семінарі взяли участь представники керівництва міста Лаокай , району Бат Хат та району Баотханг, а також викладачі, які зараз працюють у Провінційній політичній школі.

Згідно зі звітом, представленим на семінарі, з моменту реалізації проекту № 02-DA/TCT, Провінційна політична школа направила 10 лекторів для проведення польових досліджень протягом обмеженого періоду (від 3 до 6 місяців) у кількох комунах та районах міста Лаокай та районах Бат Сат, Муонг Кхуонг та Баотханг.

Під час виконання польових дослідницьких завдань на низовому рівні, викладачі отримують конкретні завдання від партійного комітету та місцевої влади; вони беруть участь та спостерігають за діяльністю партійного комітету та місцевої влади; вони безпосередньо відвідують кілька засідань партійного комітету, сесій Народної ради, засідань народних комітетів громад, сільських та районних зборів, а також діяльність Вітчизняного фронту та інших низових організацій. Викладачі проактивно та активно вивчають діяльність соціально -економічного розвитку на низовому рівні, відвідуючи житлові райони та виробничі та бізнес-зони, щоб ознайомитися з моделями місцевого економічного розвитку, а також беручи участь у місцевих культурних, мистецьких та спортивних заходах.

На семінарі свої доповіді представили викладачі кафедри партійного будівництва Політичної школи.

Після польових екскурсій викладачі накопичують додаткові знання та доповнюють свою викладацьку та наукову діяльність насиченими та яскравими практичними матеріалами; вони також відточують свої знання, навички та досвід у сфері управління, адміністрування, вирішення ситуацій та взаємодії з громадянами. Водночас вони пропонують та рекомендують компетентним органам зміни, доповнення та прийняття політики та законів для задоволення потреб лідерства, управління та сприяння сталому розвитку на низовому рівні…

Викладачі кафедри партійного будівництва Політичної школи представили свої доповіді.

На семінарі делегати обговорили переваги та недоліки, з якими стикаються викладачі під час участі в довгострокових польових дослідженнях, розробці та впровадженні довгострокових планів польових досліджень; ефективність довгострокових польових досліджень; роль кафедр та факультетів у довгостроковій польовій дослідницькій діяльності; та запропонували рекомендації щодо розвитку проекту, що сприяють ефективному розвитку людських ресурсів університету.

На семінарі виступили представники міста Лаокай.

Крім того, на семінарі значний час було присвячено оцінці координації та управління діяльністю викладачів, які проводили польові дослідження в різних місцевостях.

Керівники Народного комітету комуни Куанг Кім округу Бат Хат поділилися своїм досвідом координації з Провінційною політичною школою щодо управління викладачами, які проводять польові дослідження в місцевості.

Викладачі Провінційної політичної школи поділилися своїм досвідом участі в практичних дослідженнях на низовому рівні.

У своєму заключному слові на семінарі товариш Хуа Тан Хунг, директор Провінційної політичної школи, високо оцінив думки викладачів та керівників населених пунктів, викладачі яких брали участь у довгострокових практичних дослідженнях. Він також підтвердив, що Рада директорів Провінційної політичної школи врахує, синтезує та перегляне ці думки для складання збірника матеріалів, що сприятиме коригуванню положень Проекту 02 відповідно до фактичної ситуації та максимізації його ефективності в майбутньому.

Товариш Хуа Тан Хун, директор Політичної школи, виступив із заключним словом на семінарі.

Семінар надав можливість посадовцям та викладачам Провінційної політичної школи оцінити керівництво та консультації у впровадженні Проекту 02, визначити сильні та слабкі сторони, а також труднощі, а також винести уроки, отримані в результаті направлення лекторів для проведення практичних досліджень на певний термін на місцевому рівні. Це також допомогло покращити знання та навички посадовців та викладачів підрозділу, сприяючи успішному виконанню поставлених завдань.

Джерело