Церемонія нагородження переможців конкурсу письменницьких робіт «Глибокі спогади про вчителів та школу» 2025 року

Церемонія закриття та нагородження конкурсу письменницьких робіт 2025 року «Глибокі спогади про вчителів та школу» відбулася в Ханої 5 грудня. Цьогорічний конкурс мав рекордну кількість заявок – майже 90 000. З цих заявок Організаційний комітет обрав 2 видатні роботи, які отримали першу премію, 4 – другу премію, 6 – третю премію, 10 – заохочувальні премії та кілька інших додаткових нагород.

Конкурс письменників «Глибокі спогади про вчителів та школу» доручено Міністерству освіти та професійної підготовки (MOET) газеті «Освіта та часи», постійному підрозділу, щорічно організовувати з метою визнання та вшанування вчителів з добрими почуттями, добрими справами та видатними досягненнями, які активно сприяють справі освітніх інновацій; визнання та вшанування навчальних закладів з численними інноваціями та креативністю у навчанні та вихованні учнів...

Виступаючи на церемонії, журналіст Трієу Нгок Лам, головний редактор газети «Освіта та час», постійний заступник голови оргкомітету конкурсу, сказав: «У 2025 році до оргкомітету було надіслано майже 90 000 робіт, з яких 70 000 робіт було надіслано онлайн, а майже 20 000 робіт – поштою» .

На церемонії виступив журналіст Трієу Нгок Лам, головний редактор газети «Освіта та Times», заступник голови оргкомітету конкурсу.

Багато робіт походять з віддалених районів, маленьких шкіл, від авторів, які вперше пишуть про вчителів. Найцінніше те, що всі вони мають одну й ту саму думку: бажання висловити вдячність, бажання зберегти найпрекрасніші спогади свого життя під шкільним дахом. Крім того, багато інших робіт також залишають сильне враження, глибину почуттів та думок, особливо ретельне дослідження, спрямоване на відтворення дуже реальних та справжніх деталей, кожна стаття – це окремий шматочок шкільного життя. Деякі – це спогади учня з високогір’я, деякі – історія молодого вчителя, який щойно закінчив навчання, деякі розповідають, здавалося б, невеликі спогади, але перетворюються на великі уроки про людяність в освіті. Це розмаїття робить цьогорічний конкурс багатшим на ідентичність.

Організаційний комітет присудив автору першу премію.

«Конкурс письменників про вчителів та школи – це завжди подорож, сповнена емоцій. Кожна розказана історія – це квітка вдячності, послана тим, хто мовчки посіяв зерна для життя. Незалежно від того, чи походять вони з різних регіонів, чи спогади далекі чи близькі, всі вони сходяться в одному місці: Вдячності. Прекрасні історії про освіту не лише зупиняться в газеті, а й поширяться в кожній школі, кожній родині, кожному класі. З таким духом конкурс продовжуватиметься щороку з дедалі професійнішим, тіснішим та поширенішим духом. Редакційна колегія продовжуватиме розширювати цифрову платформу, щоб статті не лише публікувалися в газеті, а й розповідалися через звук та зображення, доносилися до більшої кількості читачів. Спогади про вчителів мають відроджуватися, поширюватися та ставати мостом, що з’єднує покоління учнів», – поділилася журналістка Трієу Нгок Лам.

Організаційний комітет нагородив переможців, які посіли друге місце.

Представляючи журі конкурсу, пан Фам Куїнь, заступник головного редактора видавництва «Освіта В’єтнаму», зазначив, що рідко який конкурс письменників викликав стільки емоцій, як цьогорічний, коли багато статей були такими ж ніжними, як звук шкільного барабана на початку осені, деякі були сповнені жалю, коли письменник усвідомлював, що надто довго не був у школі, а деякі були простими, але сповненими вдячності.

Є історії про вчителів у гірській місцевості, які, незважаючи на дощ і джунглі, дісталися до класу; про директора, який тихо полагодив кожен комплект парт і стільців перед днем ​​відкриття; про класного керівника, який наполегливо вселяв впевненість у сором'язливих учнів; або про батьків, які розповідали про момент, коли їхні діти подолали кризу завдяки своєчасній підтримці вчителя. Ці щирі розповіді ще раз підтверджують незамінну роль вчителів у процесі формування особистості та знань учнів...

Організаційний комітет нагородив переможців третього місця.

На церемонії оргкомітет нагородив 2 роботи, що отримали першу премію, 4 роботи, що отримали другу премію, 6 робіт, що отримали третю премію, 10 робіт, що отримали заохочувальні премії, та низку інших другорядних призів. З них 2 роботи, що отримали першу премію, були такими: «Маленька школа посеред океану, велике серце вчителя» старшого лейтенанта Нгуєн Тхі Ханга з Університету військової культури та мистецтв, Головного управління політики Міністерства національної оборони та «Сівач сонячного світла» автора Луу Тхі Май, вчителя середньої школи Нго Куєн, район Ле Чан, місто Хайфон.

Джерело: https://cand.com.vn/van-hoa/trao-giai-cuoc-thi-viet-nhung-ky-niem-sau-sac-ve-thay-co-va-mai-truong-nam-2025-i790174/