З початку жовтня 2025 року місто Ченду впровадить пілотну модель звільнення від вступних іспитів до старшої школи у 8 державних та приватних школах, починаючи з осіннього навчального року. Школи-учасники навчатимуться за 6-річними програмами від середньої до старшої школи або 12-річними програмами від початкової до старшої школи.
Кожна школа обирає дві групи учнів, до 45 осіб у кожній, шляхом добровільної реєстрації та лотереї. Ці класи називаються «класами інтегрованої освіти » з навчальною програмою, яка поєднує два рівні освіти, не розділені вступним іспитом до старшої школи (чжунгао).
За словами місцевої влади, ця програма має на меті «скоротити розрив між етапами навчання та зменшити тиск від іспитів», питання, яке роками турбує мільйони китайських сімей. Іспит чжунгао вважається ключовою віхою, яка визначає, чи мають учні право вступати до середньої школи, чи переводяться на професійно-технічне навчання. Національний рівень вступу до середньої школи становить лише близько 60 відсотків, що робить тиск від іспитів надзвичайно високим.
Для багатьох батьків нова програма є променем надії. Один з батьків у Ченду поділився: «Найбільша перевага полягає в тому, що діти можуть навчатися в системі безперервної освіти, без тягаря іспитів і не турбуючись про призначення до професійно-технічних училищ. Я сподіваюся, що цю модель буде відтворено».
Ченду — не єдине китайське місто, яке експериментує з цим новим підходом. Пекін почав набирати учнів старших класів різними способами з 2022 року, дозволяючи учням із сукупними оцінками «B» або вище подавати заявки безпосередньо через співбесіди. Деякі інші школи запровадили модель поєднання середньої школи з старшою без іспитів, хоча масштаби все ще невеликі та переважно в менш конкурентних школах.
Хоча модель «без іспитів» вітається як спосіб зменшення академічного тиску, вона також викликала занепокоєння серед експертів щодо справедливості та якості освіти. Сюн Бінці, президент Науково-дослідного інституту освіти 21-го століття, попередив, що багато батьків можуть розглядати це як «скорочений шлях», щоб уникнути академічного потокового навчання.
«Вони можуть дозволити своїм дітям приєднатися до програми переведення, але потім відмовитися від участі, щоб скласти іспит Чжунгао, якщо їхні академічні результати покращаться», – сказав він.
За словами експерта Сюнга, корінь проблеми криється в стратифікації середніх шкіл. Найкращі навчальні заклади досі вважаються єдиним шляхом до престижних університетів, тому конкуренція за вступ до цих навчальних закладів неминуча.
«Доки існує ієрархічна система старших шкіл, тиск іспитів і страх бути класифікованими продовжуватимуть тяжко тиснути на учнів та батьків. Довгострокове рішення полягає в поступовій ліквідації рейтингової системи старших шкіл і переході до більш справедливої освіти», – сказав Сюн Бінці, президент Науково-дослідного інституту освіти 21-го століття.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-thi-diem-bo-thi-vao-thpt-post754325.html






Коментар (0)