Це досягнення є яскравою плямою в процесі реалізації Національної стратегії цифрової трансформації та Програми цифрової трансформації освітнього сектору до 2025 року з баченням до 2030 року. Освіта має бути на крок попереду, використовуючи інновації та штучний інтелект (ШІ) як ключові рушійні сили для підвищення якості навчання та національної конкурентоспроможності.
EDUtech Asia заснована та керується Terrapinn – престижною міжнародною корпорацією, що спеціалізується на заходах та нагородах у сфері освіти та технологій. Це одна з найпрестижніших нагород в Азіатсько- Тихоокеанському регіоні , яка щорічно збирає сотні ініціатив від провідних університетів, дослідницьких інститутів та технологічних підприємств.
У категорії «Інновації штучного інтелекту в освіті» кандидатів оцінюють на основі рівня інновацій, практичного впливу та масштабованості ініціатив із застосування штучного інтелекту у викладанні, навчанні та адмініструванні університету.
У цих перегонах «конкурентами» BUV є всі провідні навчальні заклади Азії, такі як Гонконгський політехнічний університет, який наразі входить до 100 найкращих університетів світу згідно з рейтингом QS World University Rankings 2025, Сінгапурський політехнічний інститут, провідний навчальний заклад з підготовки інженерів, Сінгапурський університет соціальних наук (SUSS) – член національної університетської системи Сінгапуру, відомий своєю комплексною стратегією цифрової трансформації, або Гонконгський міський університет, державний університет, високо цінований за свої програми електронного навчання.
BUV примітний не лише тим, що є єдиним представником В'єтнаму, але й своїм особливим підходом до штучного інтелекту. Замість того, щоб бути стриманим чи заборонним, навчальний заклад вважає штучний інтелект неминучим інструментом та є піонером у побудові системи наукової оцінки для інтеграції прозорості та відповідальності в академічні кола. Саме цей вибір відкрив шлях для BUV до отримання нагороди в категорії «Інновації штучного інтелекту в освіті».
З 2022 року, коли хвиля генеративного штучного інтелекту вибухнула, BUV створив Шкалу оцінювання штучного інтелекту (AIAS) із 5-рівневою системою, яка чітко визначає рівень використання штучного інтелекту в кожній вправі, від «без штучного інтелекту» до «повністю штучний інтелект». Такий підхід допомагає як викладачам, так і студентам мати спільну систему орієнтації, орієнтуючи використання штучного інтелекту на розвиток критичного мислення та сталого академічного потенціалу. Початкові результати показують чітку ефективність: лише після одного семестру застосування рівень порушень, пов’язаних зі штучним інтелектом, знизився з 6,5% до 0, тоді як показник успішного складання зріс більш ніж на 33%, а середній бал по всій школі збільшився майже на 6%.
«Ми надаємо студентам цифрові інструменти для виходу на світовий ринок праці, де штучний інтелект є незамінним інструментом, а не перешкодою. Штучний інтелект зокрема та цифрова трансформація загалом – це процес, який вимагає значних інвестицій та значних фінансових ресурсів, але початковий успіх BUV полягає не лише в інфраструктурі, а й у культурній готовності, рішучості команди та цілеспрямованій стратегії», – наголосив професор Рік Беннетт, віцепрезидент та віце-президент BUV.
З внутрішньої ініціативи, AIAS швидко здобув міжнародне визнання, застосовується в понад 300 університетах світу, перекладений 27 мовами та рекомендований TEQSA (Австралія) як типова модель інтеграції штучного інтелекту.
«AIAS було створено для того, щоб перетворити проблеми на можливості. Шкала оцінювання не лише захищає академічну доброчесність, але й допомагає студентам навчитися користуватися технологіями», – сказав доцент Майк Перкінс, керівник Науково-дослідного центру BUV, ініціатора AIAS.
BUV продовжує розширювати свою екосистему штучного інтелекту та цифрових технологій: від Codio, хмарної платформи для навчання програмуванню, яка інтегрує штучний інтелект, чат-ботів, що підтримують студентів цілодобово, до додатків штучного інтелекту для оцінювання та миттєвого зворотного зв'язку. Паралельно система управління інформацією про студентів STIS використовує технології хмарних обчислень, додаток Campus Central підключає всі шкільні дані до системи управління навчанням LMS та хмарних інструментів для співпраці, таких як One Drive, Microsoft Teams, цифрова бібліотека WorldShare e-Services із сотнями тисяч міжнародних документів, або платформ творчої підтримки, таких як Imagine Explainer та GDevelop.
Той факт, що в'єтнамський університет включено до провідних азійських нагород, свідчить про конкурентоспроможність та інтеграцію освіти країни на міжнародній арені освітніх технологій. Маючи бачення позиціонувати себе як міжнародний університет номер один у країні та регіоні, BUV не лише прагне навчити понад 10 000 студентів та розширити онлайн-навчання протягом наступних 5 років, але й прагне бути центром інновацій, що пов'язує В'єтнам зі світовими знаннями та освітніми стандартами.
Джерело: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-duy-nhat-lot-top-giai-thuong-doi-moi-tri-tue-nhan-tao-chau-a-20251002114126898.htm
Коментар (0)