Туєн Куанг впроваджує інновації у самооцінку якості освіти

Цей захід має на меті поширення останніх нормативних актів Міністерства освіти та навчання , а також вимагає від навчальних закладів серйозного та ґрунтовного виконання цієї діяльності.

Пан Ле Ван Туєн, керівник відділу управління якістю Департаменту освіти та навчання міста Туєн Куанг, наголосив на ключовій ролі самооцінювання в циклі забезпечення якості освіти .

Делегати, які беруть участь у навчальному сеансі.

Водночас, ретельно ознайомтеся з новими правилами та інструкціями Міністерства освіти та навчання, а також вимагайте від навчальних закладів впроваджувати інновації у своє мислення та проводити заходи самооцінювання не лише для виконання процедур, але й з метою покращення фактичної якості.

На конференції багато часу було приділено аналізу основних відмінностей між Циркуляром 18/2018/TT-BGDDT та Зведеним документом 12 щодо оцінювання якості середньої освіти. Багато змістів було скориговано у конкретному, чіткому напрямку та пов’язано з управлінською та викладацькою практикою.

Одним з ключових питань, що викликають занепокоєння, є виявлення та виправлення поширених помилок у написанні звітів про самооцінку (SERP).

Професійна рада повідомила, що багато Планів покращення якості (ППКЯ) були загальними та використовували слоганну мову. Доповідач закликав, щоб ППКЯ чітко визначали виконавців, час, ресурси та були максимально здійсненними.

Крім того, школам необхідно звертати увагу на узгодженість під час визначення сильних та слабких сторін серед критеріїв, уникаючи суперечностей або відсутності об'єктивності.

Делегатів також було детально проінформовано про 7-етапний процес самооцінки, від збору доказів, створення BTĐG до публікації звіту та оновлення плану покращень після результатів зовнішньої оцінки.

Окрім змісту нових документів, знань та навичок самооцінки, конференція також надає студентам поглиблені практичні навички.

Вчителям надаються детальні інструкції щодо використання програмного забезпечення для підтримки самооцінювання та управління доказами, що допомагає підрозділам оптимізувати процеси та забезпечувати збір та обробку доказів з наукової точки зору .

Завдяки інтенсивній навчальній конференції, керівники та вчителі краще розуміють нові аспекти оцінювання якості, від вимог до навчальних планів та стандартів кваліфікації вчителів до оцінювання результатів навчання та підготовки студентів.

Це важлива основа для шкіл у Туєн Куангу, щоб продовжувати впроваджувати інновації у самооцінювання, прагнучи покращити якість освіти у 2025 навчальному році та наступних роках.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-doi-moi-trong-cong-tac-tu-danh-gia-chat-luong-giao-duc-post759319.html