У постійному потоці цифрової епохи культура читання більше не обмежується читанням паперових книг, а розширюється до багатьох нових форм доступу, таких як електронні книги, аудіокниги, онлайн-додатки для читання тощо. Однак, як би не змінювалися методи, основні цінності культури читання – розвиток мислення, культивування особистості та створення основи знань – завжди зберігаються.
Читання книг у бібліотеці району Дам Ха (провінція Куангнінь ). Фото: HD
Давня традиція
У в'єтнамців здавна існує традиція поваги до знань і любові до книг. Образ вчителя, який сидить за партою, учня, який читає тонку книжку, що містить бажання змінити своє життя за допомогою слів, закарбувався в пам'яті багатьох поколінь. Культура читання була гордістю багатьох сімей і кланів, культивувалась через кожну маленьку книжкову полицю та кожну історію, розказану пізно вночі.
Однак, зі швидким розвитком технологій, особливо з вибуховим поширенням соціальних мереж та мобільних пристроїв, звички читання стикаються з багатьма викликами. Молодь все більше тяжіє до короткого, швидкого, легкого для засвоєння контенту, який також легко забувається, йому бракує глибини та критичного мислення.
Провінційна бібліотека Єн Бай сприяла роботі кімнати з доступом до Інтернету, задовольняючи потреби читачів у цифрову епоху. Фото: газета YB
Культура читання в цифрову епоху
Д-р Ву Туй Дуонг, керівник видавничого відділу Академії журналістики та комунікацій, зазначив: «Ми живемо в епоху, коли інформація завжди у нас під рукою, але це не означає, що читачі стають глибшими. Культура читання — це не лише те, що читати, а й, що ще важливіше, як читати, розуміти, критикувати та розвивати».
Вона також зазначила, що видавнича галузь стикається з високим попитом на інновації, щоб адаптуватися до нової ери. Незаперечно, що такі формати, як електронні книги, аудіокниги та цифрові платформи для читання, відкривають можливості для легшого та гнучкішого доступу до знань, особливо для молодого покоління – тих, хто більше прив’язаний до смартфонів, ніж до паперових книг.
Однак, за словами пані Дуонг, для підтримки сталої культури читання необхідна тісна координація між сім’ями, школами, медіа-агентствами та державною політикою. «Не можна очікувати, що діти любитимуть читати, якщо вдома немає книг, батьки не читають; або якщо в школі бібліотека порожня, а вчителі не заохочують читати поза підручниками», – сказала пані Дуонг.
Пані Нгуєн Тхі Хоа (75 років, пенсіонерка, Ханой ): «Я досі маю звичку щодня читати книги та газети, хоча зараз є багато електронних книг. Відчуття, коли тримаєш книгу в руках, нюхаєш новий папір, перегортаєш кожну сторінку, – це як близький друг на все моє життя. Книги вчать мене бути людиною, допомагають мені зрозуміти минуле, цінувати сьогодення та сподіватися на майбутнє. Я завжди вчу своїх онуків, що читання книг – це спосіб зупинитися, глибше мислити та більше любити».
За словами Тран Гіа Хана (19 років, студента факультету інформаційних технологій Національного технологічного університету): «Цифрова епоха допомагає мені отримувати доступ до книг легше, ніж будь-коли, лише кількома дотиками я можу прочитати тисячі книг на своєму телефоні. Але я думаю, що культура читання — це не лише багато читати, а й вибіркове читання та вміння розмірковувати. Соціальні мережі швидко доносять інформацію, а книги дають мені міцну основу. Як би не змінювалися технології, звичка глибоко читати та ретельно мислити — це все ще те, що я хочу зберегти».
Хоча форма читання змінилася, від паперових книг до електронних, культура читання все ще зберігає свої основні цінності, розвиваючи знання, тренуючи мислення та з’єднуючи людей зі світом. Молоді ви чи старі, читання все ще залишається подорожжю безперервних відкриттів та зростання.
Програма «Одна книга для кожної молоді» організована для підвищення обізнаності про цінність культури читання. Фото: газета CP
Читайте, щоб дорослішати
Культура читання — це не лише особиста справа. Це основа для побудови суспільства, що навчається, та економіки знань. Країна, яка прагне сталого розвитку, потребує громадян, які вміють отримувати та обробляти інформацію науково, мають критичне мислення та здатні до адаптації — і ці якості значною мірою походять від читання.
Фактично, багато країн розглядають розвиток культури читання як національну стратегію. У В'єтнамі День книги та культури читання (21 квітня) був заснований у 2014 році та став приводом вшанувати цінність книг та заохотити читання в громаді. Багато населених пунктів, шкіл, бібліотек тощо організовують книжкові ярмарки, фестивалі читання та конкурси книжкових оповідань, що сприяє пробудженню любові до книг з раннього віку. Однак проблеми залишаються: низький рівень читання в громаді; нерівність у доступі до книг між регіонами; брак хороших та стандартних книг; а також широке поширення видавничої справи та комерціалізації, які підривають справжні цінності.
Фото: Нге Ан
Цифрова епоха приносить виклики, але також і великі можливості для того, щоб культура читання набула нового вигляду. Сучасні технологічні платформи можуть повністю стати інструментами поширення культури читання, якщо їх правильно спрямувати. І понад усе, культура читання повинна виходити від кожної людини – від вибору читання замість перегляду інтернету, від моменту споглядання з книгою замість швидкого перегляду коротких інформаційних рядків.
Читання — це не змагання, а розуміння себе, розуміння життя та постійний розвиток думки. Бо сильна нація не може бути сильною лише в економіці, а має бути й сильною душею, знаннями — і це починається з тихих, але глибоких сторінок книг.
У Резолюції 13-го Національного конгресу Комуністичної партії В'єтнаму чітко зазначено: «Розвиток комплексних людських ресурсів та побудова передової в'єтнамської культури, пронизаної національною ідентичністю, щоб культура справді стала ендогенною силою, рушійною силою національного розвитку та національної оборони». Тому побудова культури, включаючи культуру читання всього народу та суспільства, є завданням, яке «обов'язково потрібно виконати негайно».
Джерело: https://thanhtra.com.vn/an-sinh-AFA9C5670/van-hoa-doc-nen-tang-tri-thuc-cua-mot-xa-hoi-phat-trien-d8caa5504.html
Коментар (0)