Іноземні студенти навчаються у в'єтнамському університеті, жовтень 2023 року
В'єтнам посідає третє місце за чистим експортом студентів.
У звіті «В’єтнам – на шляху до становлення нового міжнародного освітнього напрямку в Південно-Східній Азії: уроки та приклади», спільно підготовленому Міністерством освіти та навчання і Британською Радою, 26 вересня були представлені деякі попередні висновки та аналіз. Це результат аналізу дослідницькою групою відповідних політик та документів, опитування 120 університетів В’єтнаму та проведення поглиблених інтерв’ю з понад 30 зацікавленими сторонами у В’єтнамі та за кордоном.
Звіт показує, що В'єтнам наразі посідає третє місце за чистим експортом студентів, причому кількість в'єтнамських студентів, які навчаються за кордоном, значно перевищує кількість іноземців, які навчаються у В'єтнамі. Тільки у 2021 році цей показник становив 129 000, поступаючись Китаю та Індії. Така ж ситуація спостерігалася в Сінгапурі та Малайзії на початку 2000-х років.
«Однак обидві країни «відновили» свій баланс і тепер є чистими імпортерами, залучаючи велику кількість студентів до навчання в межах своїх кордонів. Так само Об’єднані Арабські Емірати є одним із найбільш швидкозростаючих міжнародних навчальних напрямків у світі », – йдеться у звіті, де пропонується кілька політичних рекомендацій.
Зокрема, для досягнення мети стати новим міжнародним освітнім напрямком у Південно-Східній Азії, В'єтнам повинен створити сприятливе середовище для навчання іноземних студентів, а також інтернаціоналізувати освіту на макрорівні. Водночас країні необхідно залучати більше іноземних студентів, збільшувати кількість спільних навчальних програм та філій іноземних університетів, а також створювати сприятливе середовище для інвестицій в освіту.
У звіті також висвітлено кілька уроків для того, щоб стати міжнародним освітнім центром. Серед них – створення національного освітнього бренду, дотримання міжнародної освітньої стратегії, розширення програм, що викладаються англійською або іншими поширеними мовами, систематичний збір даних про вищу освіту, розробка порталу для учнів та надання підтримки цій групі.
Порівняння чинної міжнародної освітньої політики між В'єтнамом та кількома іншими країнами.
В'єтнам прагне стати привабливим місцем для іноземних студентів, заохочуючи міжнародні університети створювати філії у В'єтнамі, а також заохочуючи вітчизняні університети зміцнювати співпрацю з авторитетними міжнародними університетами для розробки спільних навчальних програм, наукових досліджень та трансферу технологій.
«Це не лише підвищує якість викладання та досліджень, але й сприяє просуванню інтернаціоналізації освіти, залучаючи студентів з усього світу до навчання та проведення досліджень, роблячи В'єтнам високоякісним освітнім центром у регіоні», – поділився на заході заступник міністра освіти та навчання Нгуєн Ван Фук.
Запуск порталу партнерства у сфері навчання.
Згідно зі звітом, що стосується кількості іноземних студентів, то В'єтнам наразі щороку приймає 4300-5000 студентів на денній формі навчання та 1400-3900 студентів на короткостроковій формі навчання. З них студенти денної форми навчання переважно приїжджають з Лаосу, Південної Кореї, Сінгапуру, Камбоджі та Китаю, тоді як студенти короткострокової форми навчання переважно приїжджають з Південної Кореї, Китаю, Сінгапуру, Філіппін та Франції.
Примітно, що 43,7% студентів денної форми навчання та 62,7% студентів короткострокової форми навчання навчаються переважно у п'яти в'єтнамських університетах, що свідчить про те, що лише невелика група закладів здатна залучати іноземних студентів. Станом на червень 2024 року у В'єтнамі діяло 369 спільних навчальних програм із зарубіжними країнами, серед яких Велика Британія лідирує зі 120 програмами.
«Міжнародні освітні партнерства є невід’ємною частиною розвитку освітніх програм, наукових досліджень та студентського обміну всередині країни та між країнами. Ми завжди прагнемо створити сприятливе середовище для спільної навчальної діяльності, прагнучи покращити якість освіти, забезпечити студентам кращий навчальний досвід та підвищити рівень працевлаштування після закінчення навчання», – поділилася у своїй презентації Донна МакҐован, директор Британської Ради у В’єтнамі.
Експерти з В'єтнаму та з-за кордону відвідали захід 26 вересня.
На заході Міністерство освіти та навчання також офіційно запустило Інформаційний портал про спільне навчання. Цей проект, що підтримується Британською Радою, надаватиме офіційну та об’єктивну інформацію для тих, хто цікавиться спільними навчальними заходами, програмами співпраці, навчальними програмами та відповідними нормативними актами. Портал вже відкритий та доступний за адресою https://hed.moet.gov.vn/.
Того ж дня також відбувся круглий стіл щодо сприяння транснаціональній освіті між Великою Британією та В'єтнамом, організований спільно Посольством Великої Британії, Британською Радою та Міністерством освіти та навчання. Маркус Вінслі, заступник посла Посольства Великої Британії у В'єтнамі, наголосив на заході, що відносини між Великою Британією та В'єтнамом перебувають на найвищому рівні, а освіта є ключовим елементом.
Джерело: https://thanhnien.vn/viet-nam-co-the-tro-thanh-diem-den-giao-duc-moi-o-dong-nam-a-185240927182317951.htm
Коментар (0)