Люди підтримують і очікують
Розповідаючи про політику будівництва школи-інтернату в прикордонній комуні Кок Панг ( Као Банг ), пан Сан Мі Фу, етнічний представник монгів з хутора Че Лі Б, засвітився, ніби знайшов золото. Протягом багатьох років його діти були змушені залишатися в школі, хоча й ходили до найближчої.
Пан Фу сказав: «Я дуже задоволений. Моя дитина матиме гарну школу, гарний клас, місце для харчування та проживання, про що я ніколи в житті не смів мріяти». Найголовніше, що він навчатиметься, і якщо він добре себе почуватиме, то зможе зробити щось більше, ніж я».

Пані Нонг Тхі Ле, село Бан По, прикордонна комуна Дук Лонг (Као Банг), мати Ві Тхі Тхао Куєн, учениці 8 класу початкової та середньої школи Дук Лонг, сказала: «Уряд створює умови для будівництва інтернатів, щоб люди вигравали. Нашим дітям гарантовано повноцінну освіту з усіма зручностями та всебічний розвиток. Зокрема, мій будинок розташований недалеко від кордону, і в сезон дощів моїй дитині часто доводиться перетинати затоплені райони, що дуже небезпечно для навчання. Я сподіваюся, що моя дитина обмежить свої поїздки до інтернату з міркувань безпеки».
Пан Хоанг Ван Чу з села Кон Кам, комуна Хуат Са ( Ланг Сон ) емоційно сказав: «Якщо там буде школа-інтернат, я покличу свого племінника Хоанг Бао Лама туди навчатися. Я сподіваюся, що коли там буде школа-інтернат, жодному учню більше не доведеться кидати школу».

Люди, з якими ми зустрілися та опитали, висловили свою підтримку політиці будівництва інтернатів і були готові відправляти туди своїх дітей, оскільки вони зможуть навчатися в кращих умовах, а держава підтримуватиме їх харчуванням, проживанням та витратами на проживання, а також покращить якість місцевої освіти .
Рішуче діяти, незалежно від дня чи ночі
Відразу після того, як Політбюро опублікувало Повідомлення № 81-TB/TW від 18 липня 2025 року, керівники провінцій Каобан та Лангшон негайно розглянули та впровадили цю політику. Пан Куан Мінь Куонг, секретар провінційного партійного комітету, голова делегації Національних зборів провінції Каобан, негайно доручив провінційному народному комітету, департаментам та відділенням вивчити цю політику та провести польові дослідження для швидкого та ефективного впровадження її змісту.

Провінція Каобанг також негайно організувала термінову нараду вночі. Усі відповідні департаменти, агентства та відділення були ретельно проінформовані та чітко визначені щодо їхніх функцій, завдань та термінів реалізації цієї важливої політики.
Секретар партії провінції Цаобан Куан Мінь Куонг заявив: «Виконуючи вказівки Політбюро та уряду, одразу після оголошення № 81, провінція терміново впровадила план створення системи міжрівневих шкіл-інтернатів у прикордонних комунах. Спочатку провінція планує інвестувати в будівництво 10 шкіл у цьому районі. Кожна школа планується систематично, забезпечуючи найкращі умови навчання та проживання приблизно для 1000 учнів, з 30 класами, на мінімальній площі 5 гектарів».
«Кожна школа — це не лише навчальний заклад, а й символ віри, джерело знань, збереження національної культури та виховання місцевих кадрів для майбутнього», — наголосив пан Куан Мінь Куонг.
Пан Чрінь Труонг Хюй, заступник голови провінційного народного комітету Каобанг, зазначив, що провінція доручила департаментам, відділенням та місцевим органам влади ретельно розглянути питання, запропонувати плани землекористування, визначити відповідні місця для будівництва шкіл, забезпечивши відповідність рельєфу місцевості, дорожнього руху, умов населення та можливостей довгострокового розвитку.

Що стосується Лангшону, то в провінції є 11 прикордонних комун і обрано 11 місць для будівництва шкіл-інтернатів. Для реалізації цієї політики Народний комітет провінції Лангшон провів обстеження та конкретно визначив земельні ділянки, заплановані для інвестицій та будівництва, а також можливості мобілізації учнів для цих шкіл. Цільова площа землі становитиме 5 гектарів або більше, з масштабом близько 30 класів та мобілізацією близько 1000 учнів у кожній школі.
Пан Дуонг Сюань Хуєн, постійний заступник голови Народного комітету провінції Лангшон, повідомив: «Провінція має намір одночасно інвестувати, щоб забезпечити технічні стандарти, масштаби, площу навчальних класів та наявність достатнього обладнання для навчання, професійної підготовки, а також культурної, духовної та фізичної діяльності».
Ланг Сон також планує побудувати та розпочати будівництво 3-4 шкіл цього навчального року згідно із затвердженим переліком. Після затвердження будуть визначені конкретні місця, і саме ці школи стануть досвідом для продовження впровадження в наступний період, – наголосив пан Дуонг Суан Хуєн.
Готові розпочати будівництво
Спочатку провінція Као Банг планує інвестувати в будівництво початкової та середньої школи-інтернату Фук Хоа в селі Бан Мой, комуна Фук Хоа. Приїхавши сюди для безпосереднього огляду, ми побачили, що це велика рівнинна ділянка, наразі засаджена цукровою тростиною.
Товариш Ву Ань Туан, секретар партійного комітету комуни Фук Хоа (Цао Банг), сказав: «Відразу після отримання вказівок від провінції, комуна розглянула та обрала місце в селі Бан Мой. Це центральне місце з великим земельним фондом, зручне для будівництва. Очікується, що школа буде побудована на площі 6 гектарів, з 36 класами, 1260 учнями, в кожному класі максимум 35 учнів».

Товариш Бе Ван Фунг, заступник голови Народного комітету комуни Фук Хоа (Цао Банг), обговорив: Після вибору місця, менш ніж за тиждень, комуна Фук Хоа фактично «очистила землю в серцях людей», що означає, що люди погоджуються, що вони можуть зайняти землю в будь-який час. Комуна терміново завершує процедури та юридичні документи, щоб якомога швидше розпочати будівництво школи.

Провінція Лангшон планує запропонувати будівництво першої міжрівневої школи-інтернату – початкової та середньої школи-інтернату комуни Хуат Са – площею 5,05 гектара в селі Пан Пе. Школа буде побудована на загальній запланованій площі 9,6 гектара землі з інвестиціями в технічну інфраструктуру, таку як дороги, водопровідні станції та трансформаторні підстанції, які раніше були частиною інвестиційного проекту інфраструктури зони переселення озера Банлай.
Безпосередньо проводячи обстеження, репортери газет «Education» та «Times» побачили, що на великій землі вже є транспортна інфраструктура, електрика, освітлення та багато іншого.
Пан Ві Ван Фонг, голова Народного комітету комуни Хуат Са, сказав: «Проект будівництва школи є дуже сприятливим, оскільки немає потреби в компенсації за розчищення ділянки. Земля була інвестована в будівництво технічної інфраструктури, має високу економічну доцільність у будівництві та може розпочатися найближчим часом. Органи влади всіх рівнів вирішують проблеми щодо процедур перетворення функцій використання; коригування, оновлення планування та перетворення житлових земель на землі освітніх потреб».
Місцеве опитування
Окрім Фук Хоа, було проведено детальне обстеження 21 прикордонної комуни Као Банг та 11 прикордонних комун Ланг Сон на предмет наявності будівельних майданчиків. У провінціях Као Банг та Ланг Сон створено міждисциплінарну робочу групу для проведення обстеження.

Пан Луонг Туан Хунг, директор Департаменту будівництва, підрозділу, який безпосередньо очолює команду з обстеження в прикордонних комунах провінції Као Банг, сказав: «Робоча група виконувала свої завдання швидко, незалежно від дня чи ночі, працюючи в польових умовах, а не лише на папері. Дух обговорення роботи, а не відступу, про який неодноразово згадував прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь, ретельно пропагувався нами під час робочих поїздок. У польових умовах команда шукала всілякі рішення для подолання труднощів, обираючи найкрасивіше місце з територією відповідно до вказівок начальства».
25 серпня вдень Міністерство будівництва провело онлайн-зустріч з Департаментом будівництва та Департаментом освіти та навчання населених пунктів щодо розробки архітектурних моделей міжрівневих шкіл-інтернатів у прикордонних комунах.
Згідно з проєктом, школа матиме всі функціональні блоки: навчальний, адміністративний, розважальний, спортивний та інтернатний. Дизайн спрямований на синхронізацію, сучасність, але водночас гнучкість для адаптації до рельєфу та клімату кожного регіону. – поділився директор Департаменту будівництва провінції Лангшон Дуонг Конг Ві.
Очікується, що проєкт будівництва міжрівневої школи-інтернату буде передано провінцією Каобанг провінційній Раді з управління інвестиційними та будівельними проектами як інвестору. Товариш Нгуєн Хью Хоанг, директор Ради, висловив свою рішучість: Ми направили людей до команди для обстеження будівельного майданчика та активної підготовки до швидкої та найкращої реалізації проєкту, коли будуть виконані всі умови.
Видно, що дві провінції Каобанг та Лангшон синхронно впроваджують рішення з проактивним, прозорим та суворим духом. Пан Чрінь Труонг Хью, заступник голови провінційного народного комітету, сказав: «Організація будівництва шкіл у прикордонних районах здійснюється відповідно до «6 чітких» принципів, визначених прем’єр-міністром: чіткі люди, чітка робота, чіткий час, чіткі результати, чітка відповідальність та чіткі повноваження».
«У провінції створено спеціальні робочі групи для проведення польових перевірок, визначення інвестиційних планів, проектів та складання кошторисів відповідно до технічних стандартів та освітніх цілей, забезпечення дотримання закону та повного запобігання втратам, марнотратству та негативу під час процесу реалізації», – заявив заступник голови Народного комітету провінції Лангшон.
Провінція Каобанг прагне якомога швидше побудувати міжрівневу школу-інтернат у комуні Фук Хоа, а провінція Лангшон — у комуні Кхуат Са. І зараз надзвичайно важливим і складним завданням є «вдихнути життя» в ці школи. Це питання буде розглянуто в частині 3: «Вдихнути життя в нові школи».
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-xa-bien-gioi-hien-thuc-hoa-giac-mo-post746372.html
Коментар (0)