Вчитель креативно підходить до уроку історії

Завдяки дружньому, креативному стилю викладання та духу «навчання під час гри, гра під час навчання», пані Тоа не лише допомагає учням знову полюбити історію, але й стає натхненним обличчям, яке любить онлайн-спільнота.

Можливість сіяти літери

Пані Нгуєн Тхі Тхоа, яка народилася в 1994 році в сім'ї без вчителів, зараз викладає історію у середній школі Хієу Ту (колишня провінція Тра Вінь , нині провінція Вінь Лонг). Вона народилася в сім'ї без вчителів, і невеликий інцидент у дитинстві посіяв у ній зерна рішучості та любові до літератури.

Коли їй було лише два роки, внаслідок нещасного випадку вона втратила великий палець лівої руки. Цей смуток колись мучив її батьків, але потім став для них мотивацією сподіватися, що їхня донька матиме міцну прив’язаність до знань та школи. Обираючи спеціальність в університеті, батьки лагідно запитали її: «Ти хочеш бути вчителькою? Ніхто в нашій родині не прагнув цієї кар’єри». Це, здавалося б, банальне питання торкнулося глибокого куточка душі юної дівчинки.

Будучи лагідною людиною, яка не любить конкуренції, Тхоа усвідомила, що не підходить для жорсткого конкурентного середовища економічних секторів. Тим часом професія вчителя, з її спокоєм та значенням розвитку знань, зблизила її. Це рішення відкрило новий шлях, де вона могла жити вірною своїй лагідній та відданій натурі.

У старшій школі, хоча вона навчалася у класі з підвищеним рівнем підготовки (математика-фізика-хімія), її улюбленим предметом і найкращим предметом була історія, предмет, якого багато учнів у той час боялися. Вона досі чітко пам’ятає відчуття, коли вперше отримала 10 з історії, просту, але глибоку радість, яка вселяла їй гордість і бажання дізнатися більше про минуле країни. «Можливо, саме з того моменту я по-справжньому «закохалася» в історію», – сказала вона.

Більше десяти років з моменту початку педагогічної діяльності, полум’я любові до професії та предмета досі палає в серці молодої вчительки. Щодня на уроці вона знаходить радість в очах своїх учнів, а історичні історії «оживають» на кожній сторінці книги.

Зображеннями кумедних декламацій тестових завдань поділилася пані Тхоа на своєму каналі TikTok — сторінці TikTok «Пані Тхоа, відьма».

«Магія», щоб учні більше любили історію

Хоча для багатьох студентів час здачі робіт часто є «періодичним страхом», у класі пані Нгуєн Тхі Тхоа це момент, сповнений сміху. У соціальній мережі TikTok студенти ласкаво називають її прізвиськом «Пані Тхоа-відьма» – людина, яка може «перетворити» нудні тести на цікаві ігри.

Її спосіб «викликати долю» одночасно нервував і хвилював учнів. Коли розмір класу становив 46 осіб, вона одразу пов’язала це з 1946 роком, коли президент Хо Ши Мін оголосив Заклик до національного опору, і тоді «вся країна чинила опір», і весь клас складав тест разом. Або 18 вересня вона згадала 18 вересня 1976 року, дату заснування міста Далат у провінції Ламдонг, і покликала всіх учнів з прізвищем Лам відповісти на запитання.

Пані Тоа не лише креативно ставиться до історичних подій, але й використовує багато інших форм, таких як «огляд крокодилячих зубів», «прохання про ворожіння», «лотерея парних і непарних чисел», «розіграш щасливих чисел»... Кожен урок – це сюрприз, водночас цікавий і забезпечуючи справедливість, допомагаючи учням знизити тиск, але водночас серйозно засвоювати знання.

Ще з часів стажування я хотіла, щоб кожен урок був радістю. Як колишня студентка, я розумію тиск, який відчувають студенти. Я хочу бути не просто передавальницею знань, а й товаришкою, допомагаючи студентам сприймати історію як щось близьке, – поділилася пані Тхоа.

Завдяки методу «навчання під час гри, гра під час навчання», її учні стають дедалі проактивнішими та дисциплінованішими. Вони більше не бояться, що їх покличуть, і навіть з нетерпінням чекають своєї черги. Години «сухого» тестування тепер стали легкою та захопливою можливістю для повторення пройденого.

Пані Тхоа сказала, що ці унікальні ідеї виникають дуже природно. «Іноді я просто бачу якийсь предмет на столі або популярний у соціальних мережах тренд і одразу ж думаю про те, як «обробити» це відповідно до уроку. Важливо показати учням, що історія зовсім не дивна».

Уроки пані Тхоа не лише викликають у учнів любов до них, але й викликають підтримку колег і батьків. «Директор дуже підбадьорює, бо, за його словами, на уроці, окрім передачі знань, важливо створювати захоплення, щоб учні могли їх ефективніше засвоювати», – сказала вона.

Ця креативність також допомогла їй стати відомою в соціальних мережах, але вона все ще веде простий, щирий спосіб життя. «Чи то онлайн, чи в реальному житті, я все ще пані Тоа для своїх учнів, людина, яка завжди хоче, щоб вони вдосконалювалися, любили свої предмети та більше любили життя», – сказала вона.

У майбутньому вона сподівається продовжувати дослідження та впровадження інноваційних методів навчання, щоб кожен урок був не лише про запам'ятовування фактів чи цифр, а й допомагав учням відчувати національний дух та гордість за історію.

Для молодої вчительки Нгуєн Тхі Тхоа просте щастя — це коли учні охоче приходять на уроки, захоплено вивчаючи історію своєї країни. Завдяки своїй любові до професії, відданості та креативності вона робить свій внесок в оновлення методів викладання та навчання, щоб історія більше не була сухими сторінками книг, а яскравою історією сьогодення.

Т. Куанг - Т. Дуонг - Нью-Йорк

Джерело: https://nhandan.vn/co-giao-sang-tao-voi-gio-hoc-lich-su-post916657.html