دماغی صحت کے لیے 5,500 اقدامات: جب ون اسکول کے طلباء اپنے اسکول کی خوشی کے سفر پر قابو پالیں۔

ویتنام میں پہلی بار، اسکول کے دماغی صحت کی دیکھ بھال کے لیے 5,500 سے زیادہ اقدامات ون اسکول کے طلبا کے ذریعہ تجویز کیے گئے، نافذ کیے گئے اور پھیلائے گئے۔ نہ صرف اپنے جذبات کو بانٹتے ہیں، بلکہ ونسرز ایک انسانی اور مثبت اسکول کے ماحول کی تعمیر کے لیے بھی سرگرمی سے کارروائی کرتے ہیں، جہاں ہر فرد کی بات سنی، سمجھی اور خوش ہوتی ہے۔

طلباء آغاز کرتے ہیں، طلباء عمل درآمد کرتے ہیں، طلباء پیغام پھیلاتے ہیں۔

حال ہی میں، "اسکول ویلبیئنگ انیشیٹوز: ہیلتھ فار بیٹر لرننگ ونسکول 2024-2025" پروگرام نے طلباء کے ذریعہ شروع کیے گئے اور براہ راست لاگو کیے گئے 100 سب سے شاندار اقدامات کے اعزاز میں ایک ایوارڈ تقریب کا انعقاد کیا۔ یہ پروگرام کی اختتامی سرگرمی تھی، جسے Vinschool نے دسمبر 2024 سے اپریل 2025 تک تمام 38 کیمپسز میں بیک وقت نافذ کیا۔

ون سکول نے 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے اسکول کی دماغی صحت کے شعبے میں 100 نمایاں اقدامات کو سسٹم وائیڈ ایوارڈز کی تقریب میں اعزاز سے نوازا۔

یہ پروگرام، گریڈ 1 سے 12 تک کے طلباء کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے، جامع ترقی کے چار ستونوں پر توجہ مرکوز کرتا ہے: علمی صحت، سماجی صحت، جذباتی صحت، اور جسمانی صحت۔ طلباء کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ مسائل کی نشاندہی کریں، حل تجویز کریں، سرگرمیوں کو نافذ کریں، اور اپنی حقیقی ضروریات اور حقیقی جذبات کی بنیاد پر پیغامات پھیلائیں۔ ہر اقدام صرف ایک کام نہیں ہے، بلکہ ایک فعال جذبہ، ذمہ داری، اور اسکول کی کمیونٹی کے اندر مثبت تبدیلی اور ترقی میں حصہ ڈالنے کی خواہش کو بھی ظاہر کرتا ہے۔

ون سکول کے طلباء نے ری سائیکل مواد سے "جذبات کے حلقے" بنائے، کمیونٹی کو مثبت اور کھلے انداز میں جذبات کی شناخت اور اشتراک کرنے میں مدد کی۔

طلباء کے ذریعہ تجویز کردہ 5,500 سے زیادہ تخلیقی خیالات خود اسکول پر مبنی ذہنی صحت کے لیے ہر فرد کی تشویش کو ظاہر کرتے ہیں، نیز اس کے طلباء کی جامع ترقی کے لیے ون اسکول کی منظم حکمت عملی۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ پروگرام نے عملی طور پر 2,622 اقدامات کو کامیابی کے ساتھ نافذ کیا ہے، جس سے ون سکول کمیونٹی کے اندر مثبت اثرات مرتب ہوئے ہیں اور معاشرے میں اپنی اقدار کو پھیلایا گیا ہے۔

نمائش "آپ کا سمندر" - اندرونی سمندر کو تلاش کرنے کا سفر - نے 1,500 سے زیادہ طلباء کو راغب کیا۔

"گڈ نائٹ" پروجیکٹ کی رہنمائی کرنے والے ونسر ہا نگن کی والدہ محترمہ ٹرونگ تھی تھی ہا نے شیئر کیا: "پہلے، میرا خاندان زبانی طور پر پیار کا اظہار کرنے کا عادی نہیں تھا۔ لیکن میری بیٹی کے اس خیال کو عملی جامہ پہنانے کے صرف ایک مہینے کے بعد، میں یہ جان کر حیران رہ گیا کہ بظاہر سادہ شب بخیر کی خواہشات کا ایک ناقابل یقین حد تک اثر ہوتا ہے اور میں نے سوچا کہ میری بیٹی کو یہ آرام دہ اور پرسکون اثر نہیں ملے گا۔ جب سے اس نے ہر شام کو گڈ نائٹ کہنا شروع کیا، اس لیے میں اور میرے شوہر گھر کا ماحول قریب تر اور گرم ہے، لیکن یہ واضح طور پر ظاہر کرتا ہے کہ ان کا بچہ آہستہ آہستہ بالغ ہو رہا ہے، زیادہ خیال رکھنے والا اور پیار کرنے والا ہے۔"

پروگرام میں، 4,200 سے زائد طلباء کو "فلاحی سفیر" کے طور پر مقرر کیا گیا، جو اپنے اپنے اسکولوں میں بامعنی اقدامات کی ترغیب اور ان پر عمل درآمد کرنے والے رہنما بنے۔ اس کے علاوہ، 20,800 سے زیادہ طلباء، اساتذہ، اور والدین نے پروگرام کے نفاذ میں براہ راست حصہ لیا یا اس کی حمایت کی۔

گیارہویں جماعت کے ایک طالب علم، Nguyen Ha Anh نے شیئر کیا : " صرف ذاتی جذبات کو بانٹنے کے بجائے، میں عمل کرنے کا انتخاب کرتا ہوں تاکہ میرے آس پاس کے میرے دوست بھی محفوظ محسوس کریں اور سنیں۔ ہم صرف ذہنی صحت کے بارے میں بات نہیں کرتے، بلکہ ہم حقیقت میں تبدیلی پیدا کرتے ہیں ۔"

ون سکول میں صحت کی دیکھ بھال کی جامع حکمت عملی میں ایک پیش رفت۔

علم کی پرورش کے علاوہ، Vinschool پالیسیوں اور طریقہ کار سے لے کر اپنے پیشہ ور عملے تک، ایک بنیادی حکمت عملی تیار کرنے کے لیے اپنے نظام کو مسلسل مضبوط بناتا ہے: اسکول کی ذہنی صحت کی دیکھ بھال، جس کا مقصد طلباء کو ایک پائیدار اور جامع ترقی کا سفر فراہم کرنا ہے۔

"اسکول مینٹل ہیلتھ انیشی ایٹو" پروگرام ایک اہم تبدیلی کی نشاندہی کرتا ہے اور یہ ظاہر کرتا ہے کہ ون اسکول کی توجہ ایک جامع تعلیمی ماحول کی تعمیر پر ہے جہاں طلباء کو بااختیار بنایا جاتا ہے، وہ حمایت حاصل کرنے سے آگے بڑھتے ہیں اور اپنی قسمت کے "مالک" بننے کے فوائد حاصل کرتے ہیں۔

"Vinser Corner" - متحرک سیکھنے کے ماحول کے درمیان جذبات کو بانٹنے کی جگہ - نے اپنے آغاز کے بعد سے صرف دو ہفتوں میں تقریباً 400 تعاملات ریکارڈ کیے ہیں۔

"طلباء کے لئے - طلباء کے ذریعہ - طلباء کے لئے" کے نعرے کے ساتھ، Vinschool خود طلباء کی طرف سے شروع کیے گئے اقدامات کو مسلسل فروغ دیتا ہے، جو براہ راست منصوبہ بندی، ترتیب، نفاذ، اور ان کے اثرات کا جائزہ لیتے ہیں۔ "خفیہ گوشہ،" "جذباتی جریدہ" اور "والدین کو شب بخیر کی خواہشات بھیجنا" جیسے چھوٹے خیالات سے لے کر بڑے پیمانے پر پروجیکٹس جیسے ورکشاپس کا انعقاد، پوڈ کاسٹ تیار کرنا، کلاس روم کی جگہوں کو بہتر بنانا، اور ہم مرتبہ سے ہم مرتبہ سپورٹ چینز بنانا، سبھی طلباء کی بیداری، ہمدردی، اور اپنے تئیں کمیونٹی کی ذمہ داری کے احساس کی گہرائی کو ظاہر کرتے ہیں۔ یہ ایک جامع تعلیمی نقطہ نظر کا واضح ثبوت ہے، جو طلباء کو خود کو سمجھنے، تنقیدی سوچ، جذباتی نظم و نسق، ٹیم ورک وغیرہ کے بارے میں سیکھنے میں مدد فراہم کرتا ہے، جبکہ حقیقی زندگی میں ان مہارتوں کو عملی جامہ پہنانے کے لیے حقیقی اثر پیدا کرتا ہے۔

ون اسکول کے طلباء دماغی صحت کی ورکشاپس میں رہنما بنتے ہیں، اسکول کی کمیونٹی میں دماغی صحت کی دیکھ بھال میں علم اور مہارتیں پھیلاتے ہیں۔

ایک تحریک کے دائرہ کار سے بہت آگے جا کر، Wellbeing Initiatives ایک حقیقی تعلیمی سفر بن گیا ہے – جہاں طلباء کو حقیقی طور پر اپنی ذاتی ترقی کا کنٹرول سنبھالنے اور کمیونٹی میں حصہ ڈالنے کا اختیار دیا گیا ہے۔ Vinschool طلباء کی زیر قیادت اسکول کے ذہنی صحت کے پروگراموں کو جاری رکھنے کے لیے پرعزم ہے، جس کا مقصد نوجوانوں کی ایک ایسی نسل تیار کرنا ہے جو باشعور اور ذہنی طور پر مضبوط، عمل میں خود مختار، اور زندگی میں خوش ہوں۔

پی وی

ماخذ: https://tienphong.vn/5500-sang-kien-vi-suc-khoe-tam-ly-khi-hoc-sinh-vinschool-lam-chu-hanh-trinh-hanh-phuc-hoc-duong-post1746171.tpo