نئے تعلیمی سال میں ہو چی منہ شہر کے تعلیمی نظام کے 6 اہم کام۔

Phu Nhuan ڈسٹرکٹ (ہو چی منہ سٹی) کے طلباء STEM تجرباتی تعلیمی سرگرمیوں میں حصہ لیتے ہیں۔

خاص طور پر، ہو چی منہ شہر کا محکمہ تعلیم و تربیت کئی اہم کاموں پر توجہ مرکوز کرتا ہے جیسے: تعلیم اور تربیت کے میدان میں ریاستی نظم و نسق کی جدت کو جاری رکھنا؛ تمام گروہوں کے لیے تعلیم تک رسائی کو یقینی بنانا، خاص طور پر نسلی اقلیتوں، جزیرے کی کمیونز کے طلباء، یتیم، بے گھر بچوں، معذور افراد، اور غریب اور قریبی غریب گھرانوں سے تعلق رکھنے والوں پر خصوصی توجہ کے ساتھ؛ پری اسکول، عمومی تعلیم، اور جاری تعلیمی پروگراموں کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا؛ معیار کو بہتر بنانا اور تدریسی عملے اور تعلیمی انتظامی عملے کو ہر سطح پر معیاری بنانا؛ اساتذہ اور طلباء کے لیے سیاسی کام اور قومی دفاع اور سلامتی کی تعلیم کو مضبوط بنانا؛ "ہیپی سکول" ماڈل کی تعمیر جاری رکھنا؛ صحت، فزیکل ایجوکیشن ڈیولپمنٹ، اور اسکول کے کھیلوں پر منصوبوں اور پروگراموں کو نافذ کرنا؛ "ہو چی منہ شہر میں تعلیم کی ترقی کی حکمت عملی کو اب سے 2030 تک، 2045 تک کے وژن کے ساتھ" نافذ کرنا؛ اور بین الاقوامی انضمام کو مضبوط بنانا۔

خاص طور پر، شہر ہائی اسکول اور پیشہ ورانہ طلباء کے لیے انگریزی زبان کی مہارت کو مقبول بنانے اور بہتر بنانے کے پروجیکٹ کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا جاری رکھے ہوئے ہے۔ "انگریزی اور ویتنامی نصاب کے ساتھ ضم شدہ ریاضی، سائنس اور انگریزی کی تعلیم اور سیکھنا" پروگرام؛ اور طلباء کو بین الاقوامی انضمام کے لیے ضروری مہارتوں سے آراستہ کرنے میں مدد کرنے کے لیے اعلیٰ معیار کے اسکولوں، "اعلی درجے کے اسکول، بین الاقوامی سطح پر مربوط" کے ماڈل کو وسعت دیں۔

شہر کی قیادت کی جانب سے، ہو چی منہ سٹی پارٹی کمیٹی کی ڈپٹی سکریٹری محترمہ Nguyen Thi Le نے 2024-2025 تعلیمی سال میں تعلیمی شعبے کے لیے چھ اہم کاموں کا خاکہ پیش کیا:

1. سیکھنے کے شہر کی تعمیر کے تمام وعدوں کو پورا کرتے ہوئے، 2024 میں "ہو چی منہ شہر، 2024-2030 میں یونیسکو گلوبل لرننگ سٹی" کی تعمیر کے منصوبے پر عمل درآمد جاری رکھیں۔ تمام کیڈرز، اساتذہ، عملے اور طلباء کے درمیان ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات، اور انداز کے مطالعہ اور ان کی تقلید کو فروغ دینے کے لیے ہو چی منہ ثقافتی جگہ کو نافذ کرنا جاری رکھیں۔ "ہیپی اسکول" اقدام کو مؤثر طریقے سے نافذ کریں تاکہ ہر استاد اور طالب علم کلاس اور اسکول میں آنے پر حقیقی معنوں میں خوشی اور مسرت محسوس کریں۔
2. "ہو چی منہ شہر کی تعلیمی ترقی کی حکمت عملی کے لیے اب سے 2030 تک، 2045 تک کے وژن کے ساتھ" کے منصوبے کو مؤثر طریقے سے نافذ کریں، ہو چی منہ شہر کو پورے ملک اور ایشیائی خطے کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کے لیے ایک مرکز کے طور پر تعمیر کریں۔
3. روڈ میپ پر عمل کرنا جاری رکھیں، شہر کے پیش رفت کے پروگراموں اور تعلیم کے منصوبوں کی تکمیل کو یقینی بناتے ہوئے؛ طلباء کے لیے انگریزی کی مہارت کو مقبول بنانے اور بہتر بنانے کے پروجیکٹ کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا جاری رکھیں؛ "انگریزی اور ویتنامی نصاب کے ساتھ ضم شدہ ریاضی، سائنس اور انگریزی کی تدریس اور سیکھنے" پروگرام؛ طلباء کی ضروریات اور دستیاب سہولیات اور تدریسی عملے کے مطابق متنوع غیر ملکی زبانوں کی تعلیم کو وسعت دینا؛ طلباء کو بین الاقوامی سطح پر ضم کرنے اور ہو چی منہ شہر کی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنے والے شہری بننے کے لیے ضروری مہارتوں سے آراستہ کریں۔
4. تعلیمی معیار کی یقین دہانی کی سرگرمیوں کو مضبوط بنانا اور قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کی تعمیر۔ 2024-2025 تعلیمی سال پہلا سال ہے جو پورا ملک 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق ہائی اسکول گریجویشن امتحان کا اہتمام کرے گا۔ شہر کے تعلیمی شعبے کو طلباء کی پڑھائی میں رہنمائی کے لیے منصوبے تیار کرنے اور امتحان کا اہتمام کرنے کی ضرورت ہے تاکہ شہر کی صورتحال کے لیے حفاظت، معیار اور مناسبیت کو یقینی بنایا جا سکے۔ طالب علموں کو مشق کرنے، ان کی سوچ، صلاحیتوں، قابلیتوں اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے کے لیے ایک کھیل کا میدان بنانے کے لیے طالب علم کے عمدگی کے مقابلوں، سائنسی تحقیقی مقابلوں، اور شہر کی سطح کے دیگر مقابلوں کو اچھی طرح سے منظم کریں۔ پہلی جماعت کے لیے اندراج کے عمل میں ڈیجیٹل تبدیلی کو مضبوط بنائیں۔
5. تعلیمی اصلاحات کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے کافی ڈھانچہ، مقدار اور معیار کو یقینی بنانے کے لیے ضروریات کے مطابق اساتذہ کے تربیتی پروگراموں کو نافذ کریں۔ 2045 تک کے وژن کے ساتھ 2026-2030 کی مدت کے لیے پری اسکول اور پرائمری تعلیمی اداروں کے تدریسی عملے اور انتظامی عملے کو تیار کرنے کے لیے پراجیکٹس کی تحقیق اور ترقی کریں۔ مقدار اور معیار دونوں کو یقینی بنانے کے لیے بھرتی کا اہتمام کریں، ان علاقوں میں پری اسکول اور پرائمری اسکول کے اساتذہ کی بھرتی کو ترجیح دیتے ہوئے جہاں کمی ہے۔ معقولیت کو یقینی بنانے اور مقامی اساتذہ کی کمی اور فاضل کی صورتحال پر قابو پانے کے لیے علاقے کے تعلیمی اداروں میں پری اسکول اور پرائمری اسکول کے اساتذہ کا بندوبست اور ان کی تقسیم۔ اساتذہ کو راغب کرنے اور بھرتی کرنے اور ان کی مدد کرنے کے لیے پالیسیوں کی تیاری پر تحقیق کریں اور مشورہ دیں، ان کے لیے ذہنی سکون کے ساتھ کام کرنے کے حالات پیدا کریں۔
6. جنوبی ویتنام کی آزادی کی 50 ویں سالگرہ اور ملک کے دوبارہ اتحاد کے موقع پر ایمولیشن پراجیکٹس کو نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کریں، بشمول: اسمارٹ ایجوکیشن پروگرام؛ ہو چی منہ شہر کو پورے ملک اور خطے کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کے لیے ایک مرکز کے طور پر تعمیر کرنے کا منصوبہ؛ اور 4,500 کلاس رومز کی تعمیر کا منصوبہ۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-giao-duc-tphcm-trong-nam-hoc-moi-185240818174456718.htm