88% اساتذہ دوسرے شعبوں اور شعبوں میں سرکاری ملازمین سے کم درجہ پر ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت نے اس رائے کے جواب میں کہا کہ وزارت تعلیم و تربیت کی جانب سے اساتذہ کی تنخواہوں کے لیے خصوصی تنخواہ کے گتانک کی تجویز کی کوئی قانونی بنیاد نہیں ہے۔

14 نومبر کی سہ پہر، وزارت تعلیم و تربیت نے "خصوصی تنخواہ کے قابلیت" کی تجویز کا دفاع کرتے ہوئے پریس کے ساتھ اپنے خیالات کا اظہار کیا جسے وزارت نے اساتذہ کے لیے تنخواہ کی پالیسیوں اور الاؤنسز کو ریگولیٹ کرنے والے مسودے میں شامل کیا تھا۔ وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، " خصوصی تنخواہوں کا گتانک " ایک مخصوص پالیسی حل ہے، اس حل کی ایک سیاسی بنیاد ہے، قانونی بنیاد ہے، جو اساتذہ کی تنخواہوں کی اعلیٰ ترین درجہ بندی کی پالیسی کو نافذ کرنے میں مدد فراہم کرتی ہے۔

"خصوصی تنخواہ کا گتانک" موجودہ تنخواہ کے نظام کے ڈیزائن کو نہیں توڑتا ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق گزشتہ 29 برسوں کے دوران "انتظامی اور کیریئر سیلری سکیل سسٹم میں اساتذہ کی تنخواہوں کو سب سے زیادہ ترجیح دی گئی ہے" اور تنخواہوں کے علاوہ پارٹی کی قراردادوں اور نتائج میں اساتذہ کو "کام اور علاقے کی نوعیت کے لحاظ سے اضافی الاؤنسز" کی شناخت ہمیشہ ایک مستقل کام اور حل کے طور پر کی گئی ہے ۔

اساتذہ سے متعلق قانون میں یہ بھی کہا گیا ہے: "اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی کیریئر کے تنخواہ کے پیمانے کے نظام میں سب سے زیادہ درجہ دیا جاتا ہے" ( پوائنٹ اے، شق 1، آرٹیکل 23)؛ " پیشہ ورانہ ترجیحی الاؤنسز اور دیگر الاؤنسز ملازمت کی نوعیت کے مطابق اور قانون کی دفعات کے مطابق علاقے کے لحاظ سے" ( پوائنٹ بی، شق 1، آرٹیکل 23 )۔

اس طرح، "خصوصی تنخواہ کا عدد" ایک مخصوص پالیسی حل ہے ، اس حل کی سیاسی اور قانونی بنیاد ہے۔

"خصوصی تنخواہ کے گتانک" کا ضابطہ موجودہ تنخواہ کے نظام کے ڈیزائن میں خلل نہیں ڈالتا ہے کیونکہ خصوصی تنخواہ کے گتانک کا استعمال صرف تنخواہ کی سطح کا حساب لگانے کے لیے کیا جاتا ہے (جو کہ موجودہ تنخواہ کے گتانک کے مطابق بنیادی تنخواہ کا حساب کیا جاتا ہے) فارمولے کے مطابق:

بنیادی طور پر، اس حساب کے طریقہ کار کے ساتھ، اساتذہ کا تنخواہ کا سکیل اب بھی پبلک سروس یونٹس کے سرکاری ملازمین کے لیے عام تنخواہ کے پیمانے کا استعمال کرتا ہے، صرف ایک اضافی خصوصی گتانک کے ساتھ اس اصول کو یقینی بنانے کے لیے کہ " اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی کیریئر کے تنخواہ کے پیمانے میں سب سے زیادہ درجہ دیا جاتا ہے "۔

خصوصی تنخواہ کے گتانک کو الاؤنس کی سطح کا حساب لگانے کے لیے بھی استعمال نہیں کیا جاتا ہے، ریزرو فرق کے گتانک کی رقم کا حساب لگانے کے لیے استعمال نہیں کیا جاتا ہے ۔ لہذا، "خصوصی تنخواہ کے قابلیت" موجودہ تنخواہ کے نظام کے ڈھانچے کو نہیں توڑتا ہے۔ دوسری طرف، نئی تنخواہ کی پالیسی کو لاگو کرتے وقت، تبادلوں کو اب بھی آسان اور اساتذہ کے لیے خصوصی گتانک کو برقرار رکھنے کی ضمانت دی جاتی ہے۔

تدریسی پیشہ کو اس طرح عزت نہیں دی گئی جس کا وہ حقدار تھا۔

" تعلیم و تربیت" کی شناخت کے بعد سے   سب سے اوپر قومی پالیسی ہے" اور اساتذہ "تعلیم کے معیار میں فیصلہ کن عنصر ہیں اور معاشرے کی طرف سے ان کی عزت کی جاتی ہے" (دوسری کانفرنس کی قرارداد بی سی ایچ ( 1996 میں آٹھویں پارٹی سنٹرل کمیٹی) نے بھی اساتذہ کی تنخواہوں کو "اعلی ترین" کے طور پر درجہ بندی کرنے کی پالیسی کا تعین انتظامی کیریئر کے تنخواہ سکیل کے نظام میں اساتذہ کے مقام اور کردار سے مطابقت رکھنے کے لیے کیا۔

لیکن اساتذہ کی اصل تنخواہ کا انتظام اس پالیسی کے مطابق نہیں ہے جو پارٹی نے گزشتہ 29 سالوں میں طے کیا ہے ۔ اساتذہ کی تنخواہوں کو فی الحال انتظامی کیریئر کے تنخواہ سکیل کے نظام میں سب سے زیادہ درجہ نہیں دیا گیا ہے، اور اساتذہ کی اکثریت کو یہاں تک کہ کم تنخواہ کے سکیل پر درجہ دیا جاتا ہے ۔

خاص طور پر، فی الحال 12% اساتذہ کو 3 تنخواہوں کے گروپس میں درجہ بندی کیا گیا ہے: A1 - A2.1 - A3.1، لیکن دیگر شعبوں اور شعبوں میں تقریباً 100% سرکاری ملازمین ان 3 گروپوں کے مطابق تنخواہوں کی درجہ بندی کر رہا ہے:

ان میں سے، زیادہ سے زیادہ صرف 1.17% سینئر اساتذہ (گریڈ I) کو سب سے زیادہ تنخواہ والے سکیل (بشمول A3.1 اور A3.2) میں درجہ دیا گیا ہے، جبکہ دیگر شعبوں میں A3.1 تنخواہ سکیل میں زیادہ سے زیادہ 10% سرکاری ملازمین کی درجہ بندی کی گئی ہے۔

88% اساتذہ دوسرے شعبوں اور شعبوں میں سرکاری ملازمین کے مقابلے تنخواہ میں کم درجہ پر ہیں : ان اساتذہ میں سے 88% 6.78 کی اعلیٰ ترین تنخواہ کے قابلیت سے لطف اندوز ہو سکتے ہیں۔ جبکہ دیگر شعبوں میں سرکاری ملازمین 8.0 (تقریباً 1.18 گنا زیادہ) کے اعلیٰ ترین تنخواہ کے قابلیت سے لطف اندوز ہو سکتے ہیں۔ دریں اثنا، اساتذہ کی تربیت کی سطح ہونی چاہیے جو مقررہ معیارات پر پورا اترتی ہو۔

100% پری اسکول کے اساتذہ کو انتظامی کیریئر کے تنخواہ کے پیمانے کے نظام میں سب سے کم تنخواہ کی سطح پر درجہ دیا جاتا ہے ، بشمول:

گریڈ III کے پری اسکول ٹیچر کا ابتدائی گتانک 2.10 ہے جبکہ دوسرے شعبوں میں سرکاری ملازمین کے گریڈ III کے عہدوں کا 2.34 (تقریبا 1.11 گنا زیادہ) ہے۔

گریڈ II کے پری اسکول ٹیچر کا ابتدائی گتانک 2.34 ہے جبکہ دوسرے شعبوں میں سرکاری ملازمین کے گریڈ II کے عہدوں کا 4.4 (تقریباً 1.88 گنا زیادہ) ہے۔

ایک فرسٹ کلاس پری اسکول ٹیچر کا ابتدائی گتانک 4.0 ہے جبکہ دوسرے شعبوں میں سرکاری ملازمین کے فرسٹ کلاس عہدوں کا 6.2 (تقریباً 1.55 گنا زیادہ) ہے۔

سب سے زیادہ تنخواہ کا گتانک جس سے پری اسکول کے اساتذہ لطف اندوز ہو سکتے ہیں وہ 6.38 ہے، جب کہ سب سے زیادہ تنخواہ کا گتانک جس سے دوسرے شعبوں میں سرکاری ملازمین لطف اندوز ہو سکتے ہیں 8.0 ہے (تقریباً 1.25 گنا زیادہ)۔

اسے مندرجہ ذیل چارٹ کے ذریعے واضح طور پر دیکھا جا سکتا ہے۔

درحقیقت، تنخواہ کے اس انتظام کے ساتھ، تدریسی پیشے کو پارٹی کی پالیسیوں کے مطابق تسلیم اور عزت نہیں دی گئی۔

وزارت تعلیم اور تربیت نے کہا: " بڑھتے ہوئے لوگوں" کے کیریئر کے لیے اساتذہ کو وقف ہونا، اپنے پیشے اور طلباء سے پیار کرنا؛ وسیع علم، تدریسی مہارت، مواصلات کی مہارت، خود مطالعہ سے آگاہی، مسلسل اپ ڈیٹ کرنے کی صلاحیت، اور مثال کے ذریعے طلبہ کو تعلیم دینے کے لیے ایک مثالی استاد کی تصویر بنانا ضروری ہے۔

لہٰذا، اساتذہ کی تنخواہوں کی درجہ بندی کرنے کے لیے مجموعی انتظامی کیرئیر کے تنخواہ کے پیمانے کو دیکھنا ضروری ہے تاکہ پارٹی کی طرف سے قراردادوں میں اور قومی اسمبلی کی طرف سے اساتذہ کے قانون میں طے شدہ پوزیشن اور کردار کے مطابق درجہ بندی کی جائے ۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/88-nha-giao-dang-duoc-xep-thap-hon-vien-chuc-cac-nganh-linh-vuc-khac-185251114165519935.htm