وزارت تعلیم و تربیت غیر ملکی زبان کی مہارت کے فریم ورک کو ایڈجسٹ کرنے کا ارادہ رکھتی ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت ویتنام کے لیے غیر ملکی زبان کی مہارت کے فریم ورک کو زبانوں کے لیے مشترکہ یورپی فریم ورک اور اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کی پالیسی کے مطابق کرنے کا ارادہ رکھتی ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے ویتنام کے لیے وسیع پیمانے پر رائے عامہ کے حصول کے لیے غیر ملکی زبان کی اہلیت کے فریم ورک کو جاری کرنے کے لیے ایک مسودہ سرکلر کا اعلان کیا ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، مسودہ موجودہ دور میں غیر ملکی زبان کی تعلیم اور سیکھنے میں جدت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے، 24 جنوری 2014 کے سرکلر نمبر 01/2014/TT-BGDDT کو تبدیل کرنے کے لیے تیار کیا گیا تھا۔

اس مسودے میں زبان کی جدید تعلیم کے رجحانات کو اپ ڈیٹ کرتے ہوئے کئی اہم ایڈجسٹمنٹس ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت ویتنام کے غیر ملکی زبان کی مہارت کے فریم ورک کو ایڈجسٹ کرنے کا ارادہ رکھتی ہے۔

تصویر: این ایل

اسی مناسبت سے، ویتنام کے غیر ملکی زبان کی مہارت کے فریم ورک کو 2020 میں کامن یورپی فریم ورک آف ریفرنس فار لینگوئجز (CEFR) کے معیار اور مواد کے مطابق اپ ڈیٹ کیا گیا ہے، جو عالمی سطح پر وسیع پیمانے پر استعمال ہونے والے زبان کی تعلیم کے معیارات کے ساتھ مطابقت کو یقینی بنانے میں معاون ہے۔

ہر مہارت کے لیے قابلیت کی وضاحتیں اضافی اور مخصوص کی جاتی ہیں، اس طرح مینیجرز، پروگرام ڈویلپرز، دستاویز ایڈیٹرز، اساتذہ اور سیکھنے والوں کے لیے اعلی درجے کے معیار تک پہنچنے کے لیے ایک حوالہ کی بنیاد فراہم کی جاتی ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کی وضاحت کے مطابق اس مسودے میں ایک "پری-A1" کی سطح کا بھی اضافہ کیا گیا ہے، تاکہ غیر ملکی زبان کی مہارت کے تمام اسپیکٹرم کا احاطہ کیا جا سکے، تعارفی مرحلے سے لے کر مہارت کی سطح تک، آج ویتنام میں چھوٹے بچوں (پری اسکول، پرائمری اسکول) کے لیے غیر ملکی زبان کی تعلیم کی ضروریات اور رجحانات کو فوری طور پر پورا کرنے کے لیے۔

اس کے ساتھ ساتھ، نیا اہلیت کا فریم ورک تعلیمی اداروں کے لیے بین الاقوامی تعاون اور انضمام کو فروغ دینے کے لیے ایک سازگار قانونی راہداری بناتا ہے، جس سے گھریلو تدریسی سرگرمیوں اور بین الاقوامی ٹیسٹنگ تنظیموں اور پبلشرز کے تشخیصی معیارات کے درمیان مستقل مزاجی کو یقینی بنایا جاتا ہے جو کہ نئے اہلیت کے فریم ورک کا حوالہ دے رہے ہیں، خاص طور پر انگریزی کے لیے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ سرکلر کا مسودہ 2025-2035 کے عرصے میں اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے سے متعلق وزیراعظم کے فیصلے 2371 کی روح کے مطابق تیار کیا گیا تھا، جس کا وژن 2045 تک ہے۔

ویتنام کے لیے غیر ملکی زبان کی اہلیت کا فریم ورک، اگر جاری کیا جاتا ہے، تو پورے تعلیمی نظام میں غیر ملکی زبان کے پروگراموں کی تدریس، تشخیص اور ترقی کے لیے بنیاد ہوگا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-du-kien-dieu-chinh-khung-nang-luc-ngoai-ngu-185251126152640009.htm