وزارت تعلیم و تربیت ان اسکولوں پر 'سیٹی بجاتی ہے' جو طلباء کو جلد داخلہ دیتے ہیں۔

TP - وزارت تعلیم و تربیت نے تجویز پیش کی کہ 2025 میں، یونیورسٹیاں 31 مئی کے بعد داخلے کے ابتدائی طریقوں کے لیے داخلے کے بینچ مارک اسکورز کا اعلان کریں گی۔ اگر وہ اس وقت سے پہلے ایسا کرتے ہیں، تو انھیں "سیٹی بجائی جائے گی۔"

TP - وزارت تعلیم و تربیت نے تجویز پیش کی کہ 2025 میں، یونیورسٹیاں 31 مئی کے بعد داخلے کے ابتدائی طریقوں کے لیے داخلے کے بینچ مارک اسکورز کا اعلان کریں گی۔ اگر وہ اس وقت سے پہلے ایسا کرتے ہیں، تو انھیں "سیٹی بجائی جائے گی۔"

ابتدائی داخلے کے نقصانات

Tien Phong رپورٹر سے بات کرتے ہوئے، کچھ یونیورسٹیوں کے رہنماؤں نے ابتدائی داخلے کی کوتاہیوں کو محسوس کیا۔ ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر لی تھانہ باک - ڈانانگ یونیورسٹی کے وائس ڈائریکٹر نے اندازہ لگایا کہ زیادہ تر طلباء جن کو جلد داخلہ دیا گیا تھا، وہ ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان پر اپنی پوری صلاحیت کو مرکوز نہیں کرتے تھے۔ ان میں سے زیادہ تر کو صرف گریجویشن کا امتحان پاس کرنے کی ضرورت تھی۔ مسٹر بیک کے مطابق ابتدائی داخلہ قبول کرنے والے اسکولوں کی مشکل یہ ہے کہ ورچوئل ریٹ 300% تک ہے۔ قبل از وقت داخلے پر غور کیا جائے تو ترجیحی علاقوں اور ترجیحی مضامین کا ڈیٹا ابھی دستیاب نہیں ہے، اس لیے پوسٹ آڈٹ میں بہت سی خرابیاں سامنے آئیں، یہاں تک کہ پاس ہونے کی صورت حال ناکامی میں بدل گئی۔ وہاں سے، مسٹر باک نے تجویز پیش کی کہ 2025 سے، وزارت کے پاس ایک ضابطہ ہونا چاہیے کہ داخلہ کا اعلان صرف ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان مکمل کرنے کے بعد کیا جا سکے۔

ابتدائی داخلہ امیدواروں کے لیے گریجویشن امتحانات پر دباؤ کو کم کرتا ہے لیکن اس کے بہت سے نتائج بھی ہوتے ہیں۔ تصویر: NGHIEM HUE

تھائی نگوین یونیورسٹی کے وائس ڈائریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر نگوین ہوو کانگ نے اشتراک کیا کہ ابتدائی داخلے کا فائدہ طلباء کو محفوظ محسوس کرنے میں مدد کرنا ہے، لیکن "بعض اوقات یہ بہت زیادہ محفوظ ہونے کا باعث بنتا ہے۔" دوسری طرف یونیورسٹیوں کو بھی ورچوئل ریٹ کا اندازہ لگانا مشکل ہے۔ اس وائس ڈائریکٹر نے تجویز پیش کی کہ 2025 سے ابتدائی داخلے کے طریقہ کار پر نظر ثانی کی جائے۔ انہوں نے سفارش کی کہ یہ اختیار محدود اور مخصوص اداروں کے لیے مخصوص ہونا چاہیے۔

اگرچہ مشکلات اور کوتاہیوں کو تسلیم کرتے ہوئے، اسکولوں کو اب بھی مشترکہ دوڑ میں حصہ لینا ہے۔ کیونکہ اگر وہ دوڑ سے باہر ہو جاتے ہیں، تو ہو سکتا ہے کہ وہ تربیت کے لیے کافی طلباء کو بھرتی نہ کر سکیں۔

حال ہی میں وزارت تعلیم و تربیت کے زیر اہتمام 2020-2024 کی مدت کے لیے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے نتائج کا خلاصہ پیش کرنے والی کانفرنس میں، وزارت تعلیم و تربیت کے کوالٹی مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ کے ڈائریکٹر پروفیسر Huynh Van Chuong نے تجویز پیش کی کہ ابتدائی داخلوں کے نتائج کا اعلان تعلیمی سال کے پروگرام کے اختتام کے بعد کیا جانا چاہیے۔ ابتدائی داخلے کے طریقوں کے لیے کٹ آف سکور کا اعلان اس وقت کے بعد کیا جانا چاہیے تاکہ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان اور طلبہ کی پڑھائی متاثر ہونے سے بچ سکے۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر وو ڈیو ہائی، ہیڈ آف ایڈمیشنز اینڈ کیریئر گائیڈنس ڈیپارٹمنٹ (ہانوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی) نے تصدیق کی کہ اب تک، امیدواروں کے عمومی تعلیمی پروگرام کو مکمل کرنے کے بعد اسکول کے ابتدائی داخلے کے طریقے لاگو کیے گئے ہیں۔ "اگر یہ ضابطہ لاگو ہوتا ہے، تو یہ صرف ان اسکولوں کو متاثر کرے گا جنہوں نے گریڈ 10، 11 اور گریڈ 12 کے سمسٹر 1 کی نقلوں پر غور کرنے کا طریقہ استعمال کیا ہے،" مسٹر ہائی نے کہا۔ اسی طرح، ڈاکٹر Nguyen Quoc Trinh، ہیڈ آف ٹریننگ ڈیپارٹمنٹ (یونیورسٹی آف ٹرانسپورٹ ٹکنالوجی) نے کہا کہ اسکول کے سالانہ ٹرانسکرپٹ کا جائزہ لینے کا طریقہ، پہلا دور عام طور پر 5 سمسٹرز پر غور کرتا ہے، دوسرے راؤنڈ میں تمام 6 سمسٹرز پر غور کیا جاتا ہے، لیکن اگر وزارت قواعد و ضوابط جاری کرتی ہے، تو اسکول صنعت کے مشترکہ اہداف کو یقینی بنانے کے لیے تعمیل کرنے کے لیے تیار ہے۔

پرائیویٹ امتحانات کی نگرانی کو مضبوط بنانا

وزارت تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق حالیہ دنوں میں یونیورسٹیوں نے 20 سے زیادہ داخلے کے طریقے استعمال کیے ہیں۔ ان میں سے زیادہ تر ابتدائی داخلے کے طریقے ہیں جیسے ٹرانسکرپٹس، غیر ملکی زبان کے سرٹیفکیٹس، بین الاقوامی قابلیت کی تشخیص کے سرٹیفکیٹ (SAT، ACT)، 2 قومی یونیورسٹیوں کے قابلیت کی تشخیص کے امتحان کے نتائج، مشترکہ داخلہ، انٹرویوز وغیرہ۔ 2025 میں، یہ پیشین گوئی کی گئی ہے کہ 10 سے زیادہ علیحدہ داخلہ امتحانات منعقد ہوں گے۔ ان میں سے، 2 قومی یونیورسٹیوں کے قابلیت کی جانچ پڑتال اور ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی کے سوچ کی تشخیص کے ٹیسٹ کو بہت سے اسکول داخلے کے لیے استعمال کرتے ہیں۔

پروفیسر Huynh Van Chuong نے مشورہ دیا کہ جب یونیورسٹی میں داخلے کے لیے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کے اسکور استعمال کیے جائیں، تو یونیورسٹیوں کو ایک ہی میجر میں داخلے کے لیے متعدد مضامین کے امتزاج کا استعمال کرتے ہوئے انصاف پسندی کو یقینی بنانا ہوگا۔

حقیقت میں، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے امتزاج کے درمیان اسکور کی تقسیم میں ایک اہم فرق ہے۔ خاص طور پر، سماجی سائنس کے مجموعوں کے اسکور قدرتی سائنس کے مجموعوں کے اسکور سے زیادہ ہیں۔ تاہم، داخلے پر غور کرتے وقت، ایک بڑے میں، ایسے اسکول ہیں جو سماجی سائنس کے امتزاج اور قدرتی سائنس کے امتزاج دونوں کو استعمال کرتے ہیں اور ان کا معیاری اسکور ایک جیسا ہے، جس کی وجہ سے امیدواروں کے ایک گروپ کو نقصان پہنچا ہے۔

صرف یہی نہیں، حقیقت یہ ہے کہ اسکول ابتدائی داخلے کے بہت سے طریقے استعمال کرتے ہیں، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور کی بنیاد پر داخلے کے لیے کوٹہ کو کم کرنے کا سبب بنتا ہے، بہت سے امیدوار اب بھی اپنی پسندیدہ خواہشات کو پاس کرنے میں ناکام رہتے ہیں، جس سے ہزاروں امیدواروں اور والدین کے لیے منفی سماجی نفسیات پیدا ہوتی ہے۔ مثال کے طور پر، اس سال، ایسی میجرز ہیں جہاں امیدواروں نے C00 گروپ (ادب، تاریخ، جغرافیہ) میں 9.5 پوائنٹس/موضوع حاصل کیے لیکن پھر بھی لٹریچر پیڈاگوجی، ہسٹری پیڈاگوجی، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے میجرز میں ناکام رہے (معیاری سکور 29.3، 9.77 پوائنٹس/موضوع کے برابر)۔

مسٹر چوونگ نے کہا، "اس لیے، وزارت داخلہ کے ضوابط میں یونیورسٹیوں کی طرف سے منعقد کی جانے والی صلاحیت کی تشخیص اور سوچ کی تشخیص کے امتحانات کے لیے ریاستی انتظام پر مخصوص ضابطے جاری کرے گی تاکہ امتحانات کے معیار کی جانچ اور نگرانی کی جا سکے۔" ساتھ ہی، انہوں نے درخواست کی کہ سوال بنک بنانے کا عمل اور ان امتحانات کے امتحانی سوالات 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام سے زیادہ نہیں ہونے چاہئیں تاکہ طلباء کو علیحدہ امتحانات کا جائزہ نہ لینا پڑے جس سے ہائی اسکولوں میں پڑھائی اور سیکھنے میں خلل پڑ سکتا ہے۔ امتحان کی تنظیم کے عمل کو یکساں حفاظت کو یقینی بنانا چاہیے اور بہت سی شکلوں سے بچنا چاہیے جو طلبہ کے لیے امتحان کا جائزہ لینا مشکل بنا دیتے ہیں۔ فی الحال، ہر سکول امتحان کی اپنی شکل استعمال کر رہا ہے۔ مثال کے طور پر، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے صلاحیت کے تعین کا امتحان کمپیوٹر پر منعقد کیا جاتا ہے، لیکن ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کا امتحان کاغذ پر منعقد کیا جاتا ہے...

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر ہوانگ من سن نے کہا کہ ابتدائی داخلے کے مثبت پہلو ہوتے ہیں لیکن طلباء کی توجہ ہٹاتی ہے۔ حال ہی میں، تعلیم و تربیت اور ہائی اسکولوں کے بہت سے محکموں نے اس کے بارے میں اطلاع دی ہے اور فکر مند ہیں، کیونکہ بہت سے طلباء اپنی پڑھائی کو نظر انداز کر دیتے ہیں جب انہیں معلوم ہوتا ہے کہ انہیں قبل از وقت داخلہ دیا گیا ہے۔

ماخذ: https://tienphong.vn/bo-gddt-tuyt-coi-cac-truong-tuyen-sinh-som-post1688203.tpo