ہر سال، اسکول کے تین انٹرنشپ ادوار ہوتے ہیں، ہر ایک چار سرفہرست 100 کمپنیوں کے تعاون سے، یعنی ایک طالب علم ہر سال 12 کمپنیوں میں انٹرن کرسکتا ہے۔

پہلے مرحلے میں، 2026 سے شروع ہونے والے، طلباء سینٹرل ریٹیل، گارڈین، L'Oréal، اور La Vie میں فیلڈ ورک کریں گے، جس میں متوقع 1,000 شرکاء ہوں گے۔

ہر سمسٹر سے پہلے، طلباء لیکچررز اور کاروباری ماہرین کی قیادت میں فاؤنڈیشن کی تیاری کے سیشنز میں شرکت کرتے ہیں، بشمول: کام کرنے کا انداز، مشاہدہ اور ڈیٹا ریکارڈنگ کے طریقے، اور کام کے ماحول میں بظاہر چھوٹے معیارات، جیسے کہ اسٹور میں کیسے چلنا ہے یا سروس کے معیار کا مشاہدہ کرنا ہے۔

مسٹر کوان
ایسوسی ایشن پروفیسر ڈاکٹر ٹران ہا من کوان، UEH.ISB ٹیلنٹ سکول (یونیورسٹی آف اکنامکس ہو چی منہ سٹی) کے پرنسپل۔

2-4 ہفتوں کے دوران، طلباء کاموں کے دو گروپ انجام دیں گے: Mystery Shopper - 3C ماڈل (کاروبار - کسٹمر - مدمقابل) کا استعمال کرتے ہوئے کسٹمر کے تجربے کا سروے کرنا اور شیڈونگ سیلز ایکٹیویشن - سیلز ایکٹیویشن کی سرگرمیوں کا مشاہدہ اور معاونت کرنا۔

کاموں کو جدید خوردہ فروشی، تیز رفتار صارفی اشیا، اور تجارتی کاروبار کے حقیقی دنیا کے عمل کی بنیاد پر معیاری بنایا گیا ہے۔

اہم فرق یہ ہے کہ طلباء رپورٹیں پیش کرتے ہیں اور کاروباری مینیجرز سے براہ راست فیڈ بیک حاصل کرتے ہیں، نہ صرف نچلے درجے کے عملے سے۔ وہ شفٹوں میں کام کرتے ہیں، اہداف رکھتے ہیں، اور کل وقتی ملازمین کی طرح ان کی نگرانی کی جاتی ہے۔

اسکول کے پرنسپل ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ٹران ہا من کوان کا خیال ہے کہ طلباء کو حقیقی ماحول میں لانا یونیورسٹی کی تعلیم کا گمشدہ حصہ ہے: "اگر ہم صرف کاروبار کو اشتراک کرنے کی دعوت دینا چھوڑ دیتے ہیں، تو ہم طالب علموں کو کام کرنے کے لیے تیار ہونے کی توقع نہیں کر سکتے۔ انہیں ایک حقیقی ماحول کی ضرورت ہے، جہاں انہیں گواہی دینا، عمل کرنا اور مخصوص نتائج کی ذمہ داری لینا ہے۔"

ان کے مطابق، یہ ماڈل تدریس، تجربے اور تشخیص کے درمیان ایک پل بناتا ہے، جس سے سیکھنے والوں کو اپنے کیریئر کی ذہنیت کو ابتدائی شکل دینے، ان کی طاقتوں اور بہتری کے شعبوں کی نشاندہی کرنے میں مدد ملتی ہے، اس طرح تیزی سے بدلتی ہوئی لیبر مارکیٹ میں ان کی مسابقت میں اضافہ ہوتا ہے۔

2024 Hult International Business School کے سروے سے پتہ چلا ہے کہ صرف 24% طلباء کا خیال ہے کہ وہ کام کی جگہ میں داخل ہونے کے لیے کافی اہل ہیں۔ جبکہ 96% آجروں کی توقع ہے کہ یونیورسٹیاں طلباء کو بہتر طریقے سے تیار کریں گی۔ چارٹرڈ مینجمنٹ انسٹی ٹیوٹ کی ایک رپورٹ میں یہ بھی پتا چلا ہے کہ تقریباً 80% کاروبار طلباء کو "کام کے لیے تیار نہیں" کے طور پر درجہ دیتے ہیں۔

ڈاکٹر Le Huynh Phuong Thuc (Talent Connect Plus) نے کاروبار کے نقطہ نظر سے خدشات کا اظہار کیا: طلباء کو علم ہے لیکن ان میں بہت سی بنیادی مہارتوں کی کمی ہے، جس کی وجہ سے تربیت کے اخراجات بڑھ رہے ہیں۔ "کاروبار چاہتے ہیں کہ فارغ التحصیل افراد اپنی تعلیم کے دوران مزید 'تصادم' کریں تاکہ وہ زیادہ تجربہ اور عملی مہارت حاصل کر سکیں۔ بڑے، پیچیدہ کاروباروں میں ان کے جتنے زیادہ 'تصادم' ہوں گے، لیبر مارکیٹ میں داخل ہوتے وقت ان کے لیے موافقت کرنا اتنا ہی آسان ہو گا،" انہوں نے کہا۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/mot-truong-cong-bo-cho-sinh-vien-hoc-va-lam-o-doanh-nghiep-top-100-viet-nam-2470983.html