والدین اپنے بچوں کو گریڈ 1، گریڈ 6 اور کنڈرگارٹن کے لیے آن لائن رجسٹر کرنے کے لیے ہنوئی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے داخلہ پورٹل پر لاگ ان ہوتے ہیں۔
کل (1 جولائی)، ہنوئی کے والدین اپنے بچوں کو پہلی جماعت، چھٹی جماعت اور کنڈرگارٹن کے لیے آن لائن رجسٹر کرنا شروع کر دیں گے۔ ذیل میں پرائمری اسکول میں داخلے کے لیے آن لائن رجسٹر کرنے کے طریقے کے بارے میں ہدایات دی گئی ہیں، جیسا کہ حال ہی میں ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے فراہم کیا ہے۔
اس کے مطابق، 1 جولائی سے، ہنوئی میں کنڈرگارٹن، پرائمری اسکول، اور سیکنڈری اسکول 2023-2024 تعلیمی سال کے لیے 5 سالہ پری اسکول کے بچوں اور پہلی اور 6ویں جماعت کے بچوں کو باضابطہ طور پر داخل کریں گے۔
والدین کو مخصوص مراحل کو سمجھنے اور غلطیوں کو کم کرنے میں مدد کرنے کے لیے، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے آن لائن داخلے کے لیے رجسٹر کرنے کے طریقے کے بارے میں ہدایات فراہم کی ہیں۔
والدین https://tsdaucap.hanoi.gov.vn پر ہنوئی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے داخلہ پورٹل میں لاگ ان ہوں اور نیچے دی گئی ہدایات پر عمل کریں:
یکم جولائی سے، ہنوئی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کا داخلہ پورٹل باضابطہ طور پر کھل گیا۔ آن لائن رجسٹریشن کے وقت کو عمر کے لحاظ سے تقسیم کیا جاتا ہے۔
اس کے مطابق، گریڈ 1 میں داخل ہونے والے بچوں کے والدین 1 جولائی سے 3 جولائی تک آن لائن رجسٹریشن شروع کر سکتے ہیں۔ 5 سال کے بچوں کے لیے رجسٹریشن کی مدت 4 جولائی سے 6 جولائی تک ہے۔ گریڈ 6 کے لیے رجسٹریشن کی مدت 7 جولائی سے 9 جولائی تک ہے۔
سسٹم پر آن لائن رجسٹریشن کی آخری تاریخ کے بعد، والدین اندراج کے طریقہ کار کو مکمل کرنے کے لیے براہ راست اسکول جا سکتے ہیں۔ اسکولوں کے 5 سالہ پری اسکول، گریڈ 1 اور گریڈ 6 کے لیے اندراج کی مدت 13 جولائی سے 18 جولائی 2023 تک یکساں طور پر نافذ کی گئی ہے۔
2023-2024 تعلیمی سال میں، اضلاع، قصبوں اور شہروں کے اعداد و شمار بتاتے ہیں کہ پچھلے تعلیمی سال کے مقابلے میں، 5 سال کے پری اسکول اور گریڈ 1 اور 6 میں داخلے کی عمر کے طلباء کی تعداد میں 50,000 سے زیادہ کا اضافہ ہوا ہے، جن میں سب سے زیادہ اضافہ گریڈ 6 میں، تقریباً 38,800 طلباء کا تھا۔
ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے سہولیات کو بھی ہدایت کی کہ وہ اوور لوڈنگ سے بچنے کی کوشش کرتے ہوئے تمام طلباء کے لیے سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے حالات تیار کرنے کی کوشش کریں۔
ماخذ
تبصرہ (0)