ووٹرز نے انٹیگریٹڈ سبجیکٹ ٹیچنگ کو ایڈجسٹ کرنے کی تجویز دے دی، وزیر تعلیم و تربیت نے کیا کہا؟

تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son نے نئے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق سیکنڈری اسکولوں میں مربوط مضامین پڑھانے کے بارے میں 8ویں اجلاس، 15ویں قومی اسمبلی کو بھیجے گئے Thanh Hoa ووٹرز کی تجویز کا جواب دیا۔

Thanh Hoa صوبے کے ووٹروں نے وزارت تعلیم و تربیت سے درخواست کی کہ وہ ثانوی اسکول کی سطح پر مربوط مضامین کی تدریس کو ایڈجسٹ کرنے پر غور کرے تاکہ تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں تاثیر کو یقینی بنایا جاسکے اور ہائی اسکول کے تعلیمی پروگرام کے ساتھ مطابقت کو یقینی بنایا جاسکے۔

اس مسئلے کا جواب دیتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son نے عام تعلیمی پروگراموں اور نصابی کتب کی اختراع کے بارے میں قومی اسمبلی کی قرارداد نمبر 88 کا حوالہ دیا، جس میں جدت کے مواد کی واضح وضاحت کی گئی، جس میں پرائمری اور سیکنڈری سطحوں پر متعدد تعلیمی شعبوں کے باہم مربوط مواد اور موجودہ پروگرام کے مضامین کو ضم کیا گیا ہے۔ ہموار کرنا اور تعلیمی مواد کو اوور لیپ کرنے سے گریز کرنا، اور مضامین کی تعداد کو معقول حد تک کم کرنا۔

ووٹروں نے ثانوی اسکول کی سطح پر مربوط مضامین کی تدریس کو ایڈجسٹ کرنے کی تجویز پیش کی۔ (تصویر تصویر)

مندرجہ بالا قرارداد کی وضاحت کرنے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت نے جنرل ایجوکیشن پروگرام پر سرکلر نمبر 32/2018 جاری کیا، جس میں سیکنڈری اسکول کی سطح پر فزکس، کیمسٹری، بیالوجی کے مضامین سے ایک نیچرل سائنس کا مضمون شامل کیا گیا ہے۔ بہت سے پہلوؤں سے مخصوص اور جامع تدریسی مواد کے استحصال کی سہولت کے لیے تاریخ - جغرافیہ کے موضوع کو مربوط کرنا۔

مربوط مضمون میں موضوعات کو بنیادی طور پر لکیری منطق کے مطابق ترتیب دیا گیا ہے، ایک خاص حد تک ایک مرتکز ڈھانچے کے ساتھ مل کر، اور ساتھ ہی ساتھ قدرتی دنیا کے عمومی اصولوں اور قوانین کی تشکیل کے لیے کچھ بین الضابطہ، مربوط موضوعات بھی ہیں۔

10 اکتوبر 2023 تک، وزارت تعلیم و تربیت ملک بھر میں ان دو مربوط مضامین کو پڑھانے والے تمام اساتذہ کی رہنمائی اور تربیت کے لیے ایک باضابطہ ڈسپیچ جاری کرے گی۔ خاص طور پر، نیچرل سائنسز اور تاریخ - جغرافیہ کو پڑھانے کے لیے اساتذہ کی تفویض کو تفویض کردہ تدریسی مواد کے ساتھ اساتذہ کی تربیت یافتہ پیشہ ورانہ صلاحیت کی مناسبیت کو یقینی بنانا چاہیے۔

مثال کے طور پر، نیچرل سائنسز کے ساتھ، اساتذہ کو مواد کے سلسلے کے مطابق تفویض کیا جائے گا، اور ایک استاد جو ابھی تک پیشہ ورانہ طور پر تیار نہیں ہے اسے پورے مضمون کا پروگرام پڑھانے کی ضرورت نہیں ہوگی۔

ان اساتذہ کی تفویض جو تربیت یافتہ اور پیشہ ورانہ طور پر تیار کیے گئے ہیں تاکہ دو مواد کے سلسلے یا پورے مضمون کے پروگرام کو پڑھانے کے لیے مرحلہ وار عمل کیا جائے، تدریسی معیار کو یقینی بنانے کے لیے اساتذہ کی پیشہ ورانہ صلاحیت کے تقاضوں کو یقینی بنایا جائے۔ تدریسی عمل کے دوران باقاعدہ جانچ اور تشخیص کی جاتی ہے۔ جو اساتذہ کسی مواد کو پڑھاتے ہیں انہیں اس مواد کے لیے جانچ اور تشخیص کرنا چاہیے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے جواب میں صرف یہ کہا گیا کہ اس نے مربوط مضامین کو پڑھانے کے بارے میں براہ راست رائے دہندگان کی سفارشات پر توجہ دیے بغیر رہنمائی اور تربیت فراہم کی ہے کہ آیا مربوط مضامین کو ایڈجسٹ کرنا ہے یا نہیں۔ دریں اثنا، ثانوی اسکول کی سطح پر مربوط تدریس ہمیشہ سے نئے عمومی تعلیمی پروگرام کو نافذ کرنے میں سب سے زیادہ تشویشناک اور دباؤ کا مسئلہ رہا ہے جب کہ اس مضمون کے لیے اساتذہ کی کوئی تیاری نہیں ہے۔

اگست 2023 میں، ملک بھر میں اساتذہ کے ساتھ ایک میٹنگ میں، وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے اعتراف کیا: "نئے عمومی تعلیمی پروگرام کو نافذ کرتے وقت مربوط اور بین الضابطہ مضامین پڑھانا سب سے مشکل چیزوں میں سے ایک ہے، ایک "پھنسا، پھنسا، مشکل نقطہ"۔ وزیر نے دوسری سطح پر مربوط مضامین کی تدریس میں ایڈجسٹمنٹ کرنے کا وعدہ کیا۔

خان ہیوین

ماخذ: https://vtcnews.vn/cu-tri-de-nghi-dieu-chinh-day-mon-tich-hop-bo-truong-gd-dt-noi-gi-ar923758.html