ثقافتی دھارے کو رواں دواں رکھنے کے لیے

QTO - Quang Tri Ethnic Minority Boarding High School (PTDTNT THPT) صوبے میں نسلی اقلیتی طلباء کے لیے سیکھنے اور تربیت کا ماحول ہے۔ سالوں کے دوران، اسکول نے نہ صرف علم کو فروغ دینے پر توجہ مرکوز کی ہے بلکہ طلباء کے لیے اپنے نسلی گروہ کی منفرد ثقافتی شناخت کو برقرار رکھنے اور اسے فروغ دینے کے لیے حالات بھی پیدا کیے ہیں، جس سے علاقائی ثقافتی شناخت سے مالا مال متنوع تعلیمی نظام کی تعمیر میں تعاون کیا گیا ہے۔

تعلیم کو ثقافتی تحفظ سے جوڑنا

کوانگ ٹرائی ایتھنک میناریٹی بورڈنگ ہائی اسکول کے پرنسپل ٹیچر فام ہانگ ویت نے کہا: اسکول کے ماحول میں روایتی ثقافتی اقدار کے تحفظ اور فروغ کے لیے، اسکول نے بہت سے تعلیمی ماڈلز کو نافذ کیا ہے جیسے: قومی ثقافت کے تحفظ سے منسلک تدریس، روایتی موضوعات پر تجرباتی سرگرمیوں کا انعقاد، ایک لوک ثقافتی سرگرمی کلب کی تعمیر...

اسکول ہمیشہ ثقافتی تعلیم کو مضامین میں ضم کرتا ہے جیسے: ادب، جغرافیہ، تاریخ، شہری تعلیم، موسیقی، مقامی تعلیم... تعلیمی معیار کو بہتر بنانے کے لیے، طلبہ کو اپنی قومی ثقافت کو سمجھنے، پیار کرنے اور اس پر فخر کرنے میں مدد فراہم کرتا ہے۔ اسکول بہت سے متنوع ثقافتی اور کھیلوں کے میدانوں کا بھی اہتمام کرتا ہے۔ ہر سال، Phu Dong کھیلوں کے میلے میں، اہم مضامین (ایتھلیٹکس، تیراکی...) کے علاوہ، اسکول میں روایتی کھیل بھی شامل ہوتے ہیں جیسے ٹگ آف وار، اسٹک پشنگ، شٹل کاک کِکنگ... مقابلہ کرنے کے لیے، طلبہ کو صحت کی مشق کرنے اور ثقافتی شناخت کو محفوظ رکھنے میں مدد کرنا۔

فوک کلچرل ایکٹیویٹی کلب کا قیام اسکول کے ماحول میں قومی ثقافتی شناخت کے تحفظ اور فروغ میں معاون ہے - تصویر: Nh.V

اسکول میں نہ صرف سرگرمیوں کا اہتمام کرنا، بلکہ اسکول طلبہ کے لیے روایتی تہواروں میں شرکت کے لیے حالات بھی پیدا کرتا ہے جیسے: ما کونگ لوگوں کا ڈھول پیٹنے کا تہوار، من ہو مارچ فل مون فیسٹیول، برو وان کیو کے لوگوں کا نیا چاول کا جشن... یہ طلبہ کے لیے قومی ثقافتی جگہ میں غرق ہونے، اپنے گھر کی ثقافتی قدروں کو مزید گہرا کرنے اور اپنے گھر کی ثقافتی قدر کو محسوس کرنے کا موقع ہے۔

خاص طور پر، 2024-2025 تعلیمی سال میں، اسکول نے طلباء کے لیے ایک لوک ثقافتی سرگرمی کلب قائم کیا ہے، جو ہر ہفتے باقاعدگی سے کام کرتا ہے۔ اساتذہ اور کاریگروں کی رہنمائی میں، طلباء لوک گیتوں کی مشق کرتے ہیں اور پرفارم کرتے ہیں جیسے کہ "ساک بوا"، "ہو تھوک سی اے" (چٹ نسلی گروہ)، گانگ بجانا (برو وان کیو نسلی گروپ)... اسکول سماجی وسائل کو بھی متحرک کرتا ہے تاکہ موسیقی کے آلات اور پرپس جیسے گانگ، ڈرم، تالیاں اور پرفارمنس کی سرگرمیوں کو پیش کیا جا سکے۔

روایتی ثقافت کی "آگ کو برقرار رکھنا"

فوک کلچر کلب نہ صرف لوک گیتوں کی خوبصورتی کو محفوظ رکھنے اور پھیلانے کی جگہ ہے بلکہ طلباء میں فخر اور اپنے آباؤ اجداد کے ورثے کو محفوظ رکھنے میں ذمہ داری کا احساس پیدا کرنے کا بھی ذریعہ ہے۔ کوانگ ٹرائی ایتھنک میناریٹی بورڈنگ ہائی اسکول، کلاس 11 بی کے طالب علم کاو تھی ڈنگ (چٹ نسلی گروپ) نے کہا: کلب میں شرکت کرنے اور فنکاروں سے سیکھنے کی بدولت، میری گانے کی آواز اور کارکردگی کی مہارت میں روز بروز بہتری آئی ہے۔ فی الحال، میں نے اپنے آبائی شہر من ہو کے بہت سے منفرد لوک گیت گائے ہیں، خاص طور پر مچھلی کی دوا گانا اور دلکش گانا۔

ٹیچر چو من ڈونگ، کلب کے چیئرمین، نسلی ثقافت کے تحفظ کے لیے ہمیشہ پرجوش رہتے ہیں۔ یہ محبت ان کے آبائی شہر کوانگ کم (اب فو ٹریچ کمیون) میں جلائی گئی تھی، جہاں مشہور کیو گانے کا راگ پایا جاتا ہے، اور اس کی مزید پرورش اس وقت ہوئی جب اس نے نسلی اقلیتوں کی غیر محسوس ثقافتی شکلوں کو سکھانے اور پرفارم کرنے کے تربیتی کورسز میں حصہ لیا۔

طلباء ثقافتی اور فنی تبادلوں میں جوش و خروش سے حصہ لے رہے ہیں - تصویر: Nh.V

مسٹر ڈونگ نے کہا کہ اس حقیقت کا سامنا کرتے ہوئے کہ آج کل نوجوانوں کی اکثریت صرف جدید موسیقی کو ترجیح دیتی ہے اور روایتی لوک گانوں پر بہت کم توجہ دیتی ہے، اسکول کلب کو برقرار رکھنے اور ترقی دینے کے لیے پرعزم ہے، آہستہ آہستہ طلبہ میں روایتی ثقافت کے لیے محبت کے بیج بونا۔ ایسے طلباء سے جو سرگرمیوں میں حصہ لینے سے گریزاں تھے، اب بہت سے طلباء اپنے نسلی گروہ کے لوک گیت گانا جانتے ہیں۔ کچھ طالب علموں کو تربیتی کورسز میں شرکت کے لیے بھیجا گیا تھا، جو کہ گانے کی مہارت سے لیس تھے، جو محکمہ ثقافت، کھیل اور سیاحت کے زیر اہتمام غیر محسوس ثقافتی شکلیں پیش کرتے تھے۔

نہ صرف گانا سکھایا، مسٹر ڈونگ نے تحقیق اور تدریس کے لیے نسلی گروہوں کے بہت سے لوک گیتوں کو بھی اکٹھا اور ریکارڈ کیا۔ انہوں نے اسکول میں ہی طلباء کی عمروں کے لیے موزوں ما کونگ ڈرم بیٹنگ فیسٹیول کے اسٹیج اور اقتباسات پیش کرنے کے منصوبے کو پسند کیا، ساتھ ہی ساتھ مختلف نسلی گروہوں کے طلباء کے لیے ایک دوسرے کی ثقافت کے بارے میں تبادلہ کرنے اور اس کے بارے میں جاننے کے لیے بہت سے کھیل کے میدان بنائے...

ٹیچر فام ہانگ ویت نے کہا: آنے والے وقت میں، اسکول طلباء کو لوک گیت سکھانے کے لیے کاریگروں کے ساتھ قریبی تعاون جاری رکھے گا، حوصلہ افزائی کرے گا اور طلباء کے لیے صوبے کی طرف سے منعقد ہونے والے تہوار کے پروگراموں اور ثقافتی پروگراموں میں شرکت کے لیے حالات پیدا کرے گا۔ ایک ہی وقت میں، طلباء کے لیے بہترین سیکھنے، تربیت اور ترقی کا ماحول بنانے کے لیے تمام وسائل کو متحرک کریں۔

کلب کے ساتھ شروع سے ہی نوجوان فنکار ہوانگ ویت انہ (24 سال کی عمر، من ہوا کمیون) ہے - جس کی میٹھی، دہاتی آواز ہے، لوک موسیقی سے بھری ہوئی ہے اور بہت سے روایتی موسیقی کے آلات میں ماہر ہے۔ وہ نہ صرف اساتذہ اور طلباء کو لوک گیتوں کی براہ راست ہدایت دیتے ہیں بلکہ وہ روایتی ثقافت کو جمع کرنے، تحقیق کرنے اور محفوظ کرنے کے لیے بھی بہت زیادہ محنت کرتے ہیں۔

اس کی لگن کا بدلہ طلباء کی دلچسپی اور سیکھنے کی لگن سے ہوا۔ یہاں تک کہ بہت سے طالب علم اپنی چھٹیوں کا فائدہ اٹھاتے ہوئے مزید لوک گیت سیکھنے کے لیے ان کے گھر آئے۔ انہوں نے تجربہ کار فنکار ڈِن تھی فونگ ڈونگ (من ہوا کمیون) کے ساتھ مل کر مچھلیوں کی دوائی کا گانا بھی سکھایا تاکہ طلباء کو علاقے کی منفرد لوک ثقافت کے بارے میں مزید بھرپور اور جامع تجربات فراہم کیے جاسکیں۔

آرٹسٹ ہونگ ویت انہ کے مطابق، نوجوانوں کو حقیقی معنوں میں روایتی فنون سے محبت کرنے اور اس کا تعاقب کرنے کے لیے، اساتذہ کو یہ جاننا چاہیے کہ "آگ پر کیسے گزرنا ہے"، ان میں محبت، فخر اور قوم کے ثقافتی ورثے کو محفوظ رکھنے اور اس کو منتقل کرنے کا شعور بیدار کرنا چاہیے۔ ایک بار جب وہ جذبہ رکھتے ہیں، تو وہ خود ہی سیکھیں گے.

Quang Tri Ethnic Minority Boarding High School کے اساتذہ اور طلباء کی انتھک کوششوں سے بہت سے حوصلہ افزا نتائج سامنے آئے ہیں۔ طلباء اپنی نسلی ثقافت کو متعارف کرانے میں زیادہ پر اعتماد اور کھلے ہیں۔ بہت سے طلباء نے لوک گیت اچھے طریقے سے گائے اور اسکول کے پروگراموں اور غیر نصابی سرگرمیوں میں جوش و خروش سے حصہ لیا، جس سے ہر طالب علم میں ثقافتی جڑوں میں یکجہتی اور فخر کا جذبہ پیدا ہوا۔

Nh.V

ماخذ: https://baoquangtri.vn/van-hoa/202510/de-mach-nguon-van-hoa-khong-ngung-chay-40e2a2a/