بینچ مارک سکور "چھت کو چھو رہا ہے"، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے پرنسپل کیا کہتے ہیں؟

ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے پرنسپل ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر نگوین ڈک سون نے کہا کہ اعلیٰ بینچ مارک اسکور کی وجہ بڑی تعداد میں امیدواروں کی رجسٹریشن تھی جب کہ اندراج کوٹہ محدود تھا۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Duc Son، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے ریکٹر۔ (تصویر: PV/Vietnam+)

2023-2024 تعلیمی سال کی سمری کانفرنس کے موقع پر، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Duc Son، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے پرنسپل، نے پریس کے ساتھ اسکول کے بینچ مارک اسکور کے "چھت کی طرح بلند" ہونے کے بارے میں بات کی۔ اس سال، اسکول کے پاس تین مضامین کے لیے 29.3 پوائنٹس کے بینچ مارک اسکور کے ساتھ دو بڑے ہیں۔

بہت سے مراعات، تعلیم کی صنعت تیزی سے "گرم" ہے

- محترم ایسوسی ایٹ پروفیسر، آپ اس سال بالخصوص تعلیمی اسکولوں کے لیے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے اسکور کی بنیاد پر داخلے کے اسکور کا اندازہ کیسے لگاتے ہیں اور خاص طور پر ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن؟

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Duc Son: اس وقت تک، تقریباً تمام یونیورسٹیوں نے اپنے داخلہ سکور کا اعلان کر دیا ہے۔ عمومی طور پر، نہ صرف ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے لیے، اس سال اساتذہ کے تربیتی اسکولوں میں داخلے کے اسکور میں اضافہ ہوا ہے۔

بینچ مارک سکور میں اضافے کی بہت سی وجوہات ہیں۔ یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ پارٹی اور ریاست کی پالیسیوں، خاص طور پر ٹیوشن اور رہنے کے الاؤنس سے متعلق پالیسیوں نے طلباء کی بڑھتی ہوئی تعداد کو تعلیمی شعبے کی طرف راغب کیا ہے۔ اس سال، وزارت تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق، تعلیمی شعبے میں درخواست دینے والے امیدواروں کی تعداد میں اضافہ ہوا ہے۔ درخواست دہندگان کی بڑی تعداد میں کوٹہ محدود ہے، اس لیے صرف اعلیٰ امیدواروں کے پاس پاس ہونے کے لیے کافی پوائنٹس ہیں۔ میرے خیال میں یہ ایک مثبت علامت ہے۔

ایک اور فرق یہ ہے کہ براہ راست داخلے کے لیے درخواست دینے والے امیدواروں کی تعداد کافی زیادہ ہے۔ اس سال، اسکول میں تقریباً 300 قومی بہترین طلباء مختلف میجرز کے لیے درخواست دے رہے ہیں۔ اس سے مقابلہ اور بھی سخت ہو جاتا ہے۔

- کچھ شعبوں میں، طلباء جو 29 پوائنٹس حاصل کرتے ہیں لیکن پھر بھی ناکام رہتے ہیں، کیا آپ کے خیال میں یہ نارمل ہے یا غیر معمولی؟

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Duc Son: اگر ہم اس سال کے اسکور کا دوسرے سالوں سے موازنہ کرکے دیکھیں تو ایسا لگتا ہے کہ بینچ مارک بہت زیادہ ہے، لیکن اگر ہم اسے یونیورسٹی کے داخلوں کے نقطہ نظر سے دیکھیں، یعنی داخلے کے لیے کافی اہلیت رکھنے والے افراد کو بھرتی کرنا اور اوپر سے نیچے تک منتخب کرنا، اگر بہت سے لوگ ہیں، تو ان کورسز کا سب سے نیچے کا موقع ختم ہو جائے گا۔ یہ انتخاب کا اصول ہے۔

ٹران فو ہائی اسکول (ڈک تھو، ہا ٹین ) میں طلباء کا کلاس کا وقت۔ (تصویر: Huu Quyet/VNA)

- تاہم، والدین کو تشویش ہے کہ اس سے طلباء کی نفسیات پر اثر پڑے گا، جناب؟

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Duc بیٹا: والدین کے نقطہ نظر سے، یہ تشویش قابل فہم ہے۔ تاہم، طلباء بہت سی خواہشات کے لیے رجسٹر کر سکتے ہیں، اس لیے اگر ان کے اسکور زیادہ ہیں اور وہ اس میجر میں داخلہ نہیں لے رہے ہیں، تو وہ کسی اور میجر میں داخلہ لے سکتے ہیں۔

میرے خیال میں زندگی میں یہ معمول کی بات ہے اور ہمیں یہ قبول کرنا سیکھنا ہوگا کہ ہم اچھے ہیں لیکن آس پاس بہت سے لوگ ہیں جو بہتر ہیں۔

ابتدائی داخلے کا مشکل مسئلہ

- آپ کے مطابق، 2025 کے بعد سے، کیا طلباء کو داخلہ کے لیے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان تک انتظار کرنا ہوگا یا انھیں علیحدہ امتحان دینا ہوگا یا قبل از وقت داخلے کے لیے غور کیا جانا چاہیے؟

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Duc Son: اگلے سال کے تناظر میں، ہمارا مشورہ ہے کہ امیدواروں کو اسکولوں اور وزارت تعلیم و تربیت کی پالیسی ایڈجسٹمنٹ پر بھرپور توجہ دینی چاہیے۔

یونیورسٹی ایجوکیشن ریویو پر حالیہ کانفرنس میں وزارت تعلیم و تربیت نے اگلے سال کے داخلوں کے لیے کچھ اورینٹیشن دیے ہیں۔ مثال کے طور پر، ابتدائی داخلوں میں واقفیت اور کچھ تبدیلیاں ہوں گی۔ ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن سمیت یونیورسٹیوں کو اگلے سال داخلے کے عمل کے ساتھ ساتھ چیلنجز کو بھی ایڈجسٹ کرنا ہوگا۔ اس لیے میں یقین سے نہیں کہہ سکتا کہ اگلے سال کون سے طریقے دستیاب ہوں گے۔

تاہم، نمبر ایک اصول یہ ہے کہ ہم استحکام برقرار رکھیں گے، اور اس طرح ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور کی بنیاد پر داخلہ یقینی ہے۔ اس وقت تک، یونیورسٹیاں اب بھی اس طریقہ کار سے نسبتاً بڑا حصہ لیتی ہیں۔

لہذا، میں سمجھتا ہوں کہ گریڈ 12 کے طلباء کے لیے یہ مشورہ ہے کہ وہ اسکولوں کے داخلے کے رجحانات پر گہری نظر رکھیں۔

- جلد داخلے کے بارے میں، وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ اس مسئلے کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے ضابطے ہو سکتے ہیں کیونکہ ابتدائی داخلہ تعلیمی سال کے اختتام پر طلبہ کو نظرانداز کر دیتا ہے۔ اس مسئلے پر آپ کی کیا رائے ہے؟

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Duc Son: ابتدائی جانچ کے مسئلے کے بہت سے پہلو ہیں۔ پہلو نمبر 1 کا تعلق یونیورسٹی کی خود مختاری سے ہے۔ ظاہر ہے، یونیورسٹیوں کو داخلے کے عمل میں ایک خاص خود مختاری حاصل ہے اور میں سمجھتا ہوں کہ اس کا ایک خاص حد تک احترام کرنے کی ضرورت ہے۔

تاہم، حقیقت میں، ایسی آراء ہیں، خاص طور پر ہائی اسکولوں کی آراء، کہ ابتدائی منظوری، مثال کے طور پر، صرف 5 سمیسٹروں کے ٹرانسکرپٹس کے اسکور پر غور کرنے سے، طلباء ہائی اسکول پروگرام کو مکمل کرنے کے لیے مطالعہ پر گہری توجہ نہیں دیتے۔ یہ وہ مسئلہ ہے جس سے نمٹنے کے لیے ہم کوئی راستہ تلاش کرنے کی کوشش کر رہے ہیں۔

میری رائے میں، اس سے نمٹنے کا کوئی ہم آہنگ طریقہ ہونا چاہیے۔ یونیورسٹیوں کے پاس اب بھی اپنے داخلے کو یقینی بنانے کے لیے داخلے کے مختلف طریقے استعمال کرنے کا موقع ہے، لیکن ساتھ ہی، انہیں اس بات کو یقینی بنانا چاہیے کہ یونیورسٹی کے داخلے عمومی تعلیم کے خلاف نہ ہوں۔

بہت بنیادی اصول یہ ہے کہ اعلیٰ تعلیم کے داخلے کے تقاضے وہ تقاضے ہیں جن کا مقصد عمومی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا ہے۔ اور اس طرح، اگر اعلیٰ تعلیم کا داخلہ عام تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں کردار ادا نہیں کرتا ہے، تو یہ قابل قبول نہیں ہے۔ اور یہی مسئلہ ہے۔

یقیناً یہ ایک بہت مشکل مسئلہ ہے، جس میں بہت سی جماعتیں شامل ہیں۔ لہذا، میرے خیال میں ماہرین کو بیٹھ کر اس مسئلے کو حل کرنے کا طریقہ معلوم کرنا چاہیے۔/

ماخذ: https://www.vietnamplus.vn/diem-chuan-cao-cham-noc-hieu-truong-truong-dh-su-pham-ha-noi-noi-gi-post971358.vnp