تنخواہوں میں اصلاحات سے تعلیم کے شعبے کے لیے "لیوریج"

بھرتی کی پالیسیوں میں جدت اور ٹیلنٹ کی کشش کے ساتھ مل کر تنخواہ میں اصلاحات تعلیم کے شعبے کو آنے والے وقت میں مزید مضبوط اور بہتر معیار کے ساتھ فروغ دینے کے لیے ایک زبردست محرک ثابت ہوں گی۔

قومی اسمبلی کے ڈپٹی Nguyen Thi Viet Nga نے تسلیم کیا کہ تنخواہوں میں اصلاحات اور بھرتی کی پالیسی کی جدت آنے والے وقت میں تعلیم کے شعبے کو مزید ترقی دینے میں مددگار ثابت ہوگی۔ (تصویر: NVCC)

یہ رائے ہے قومی اسمبلی کی ثقافت اور تعلیم کمیٹی کے رکن قومی اسمبلی کے ڈپٹی Nguyen Thi Viet Nga کی جو کہ The World & Vietnam اخبار کے ساتھ تعلیم کے شعبے میں باصلاحیت افراد کو راغب کرنے اور انہیں برقرار رکھنے کے لیے اساتذہ کی تنخواہوں میں اضافے کی کہانی کے بارے میں ہے۔

تعلیم پر زیادہ توجہ دینے کی ضرورت ہے۔

قرارداد 29 کے تحت تعلیم اور تربیت میں 10 سال کی جامع بنیادی جدت پر نظر ڈالیں تو، تعلیم کے شعبے میں اب بھی اسکولوں، آلات کی کمی ہے اور اساتذہ کی تنخواہیں بہت کم ہیں۔ اس کہانی کے بارے میں آپ کا کیا خیال ہے؟

حقیقت یہ ہے کہ تعلیم کے شعبے میں اب بھی اسکولوں، آلات اور اساتذہ کی کم تنخواہوں کا فقدان ایک ایسا مسئلہ ہے جو میڈیا میں اکثر زیر بحث آتا ہے۔ تاہم، میں دیکھ رہا ہوں کہ تعلیم و تربیت میں بنیادی اور جامع جدت کے حوالے سے قرارداد نمبر 29 پر عمل درآمد کے 10 سال بعد ہمارے ملک کے تعلیم و تربیت کے شعبے نے بڑی اور اہم پیش رفت کی ہے۔

10 سال پہلے کے مقابلے میں، صنعت کے بنیادی ڈھانچے، خاص طور پر اسکولوں کے نظام میں بہت بہتری آئی ہے۔ اسکول کے سازوسامان پر بھی توجہ دی گئی ہے اور سرمایہ کاری کی گئی ہے، ابتدائی طور پر نئی صورتحال میں تدریس اور سیکھنے کی ضروریات کو پورا کیا گیا ہے۔ تاہم، حقیقت میں، ہمارے پاس اب بھی اسکولوں اور تعلیم کے لیے سہولیات کا فقدان ہے، نہ صرف دور دراز، الگ تھلگ اور پسماندہ علاقوں میں، بلکہ بڑے شہروں میں بھی اسکولوں اور اساتذہ کی کمی ہے۔

ہنوئی کے بہت سے طلباء کی کہانی جو جونیئر ہائی اسکول ختم کر لیتے ہیں لیکن اسکولوں کی کم تعداد یا کنڈرگارٹن کی شدید کمی کی وجہ سے سرکاری ہائی اسکولوں میں داخلہ نہیں لے پاتے ہیں اس کمی کا ثبوت ہے۔

ہم 2018 کے عام تعلیمی پروگرام کو نافذ کر رہے ہیں، لیکن تدریس کے لیے کافی نصابی کتب مرتب کرنے کے علاوہ، نئے پروگرام کے مطابق جدید تعلیمی مواد کے نظام میں ابھی تک بہت زیادہ کمی ہے۔ یہاں تک کہ عام اسکولوں میں کلاس رومز اور ڈیسک کا موجودہ نظام بھی 2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کے لیے واقعی موزوں نہیں ہے (ڈیسکوں اور کرسیوں کا ڈیزائن، کلاس روم کا علاقہ، پوڈیم کا انتظام، اساتذہ کی میزیں... یہ سب روایتی طریقے سے ہیں، ایسے تدریسی طریقوں کے لیے موزوں نہیں جو گروپ ورک کو بڑھاتے ہیں...)۔

گزشتہ برسوں کے دوران پارٹی اور ریاست نے بہت توجہ دی ہے اور بہت سے وسائل تعلیم و تربیت پر وقف کیے ہیں، تعلیم سے متعلق بہت سے قوانین وضع کیے ہیں اور ان میں ترمیم کی ہے، تاہم اس شعبے کو اب بھی بہت سی مشکلات کا سامنا ہے۔

میرے خیال میں اس کی ایک وجہ یہ ہے کہ قومی وسائل ابھی تک محدود ہیں۔ خاص طور پر حال ہی میں، جب 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرنا شروع کیا، ملک کو CoVID-19 وبائی بیماری کا سامنا کرنا پڑا، جس کے بعد عالمی اقتصادی بحران کا سامنا کرنا پڑا۔ اس نے ملک کی سماجی و اقتصادی ترقی کو بالعموم اور خاص طور پر تعلیم کے وسائل کو متاثر کیا۔ اس کے علاوہ، ایسے علاقے بھی ہیں جہاں زمین کے استعمال کی منصوبہ بندی، اسکول کے نظام کی ترقی یا سرمایہ کاری کے لیے بجٹ مختص کرنے کے مرحلے سے ہی تعلیم کے وسائل پر مناسب توجہ نہیں دی گئی ہے۔

ہم ان اقوال سے واقف ہیں "ٹیلنٹ قوم کی اہم توانائی ہے"؛ "تعلیم سرفہرست قومی پالیسی ہے"، تعلیم میں صحیح سمت، مناسب اور سائنسی انداز میں سرمایہ کاری قوم کی ترقی اور طاقت میں سرمایہ کاری ہے۔ اس لیے میں امید کرتا ہوں کہ ادارہ جاتی بہتری اور مالیاتی سرمایہ کاری، انسانی وسائل کی تربیت دونوں لحاظ سے تعلیم پر زیادہ توجہ دینے کی ضرورت ہے، تاکہ آنے والے وقت میں تعلیم و تربیت ملک کی ترقی کے عمل میں قابل قدر کردار ادا کر سکے۔

ĐBQH. Nguyễn Thị Việt Nga: 'Đòn bẩy' cho ngành Giáo dục từ cải cách tiền lương và chính sách thu hút nhân tài

تعلیم میں سرمایہ کاری قوم کی ترقی اور طاقت میں سرمایہ کاری ہے۔ (تصویر: وو من ہین)

ٹیلنٹ برقرار رکھنے کے لیے تنخواہیں بڑھائیں۔

تدریس ایک خاص پیشہ ہے جس میں لوگوں کی ایک خاص پیداوار ہے، لہذا اس میں ذہانت، صلاحیت، شخصیت، نظریات اور شراکت کی خواہشات کو فروغ دینا ضروری ہے۔ آپ تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے ساتھ ساتھ تدریسی پیشے میں باصلاحیت افراد کو برقرار رکھنے کے لیے اساتذہ کی تنخواہوں میں اضافے کی اہمیت کو کیسے دیکھتے ہیں؟

"صرف کھانے سے ہم اخلاقیات پر عمل کر سکتے ہیں" ہمارے آباؤ اجداد کا ایک بہت گہرا قول ہے۔ اگر ہم اساتذہ کی تنخواہوں میں جدت اور اضافہ نہیں کریں گے تو ہم مشکل سے جدت کا مطالبہ کر سکتے ہیں اور تعلیم و تربیت کے معیار کو بہتر بنا سکتے ہیں۔

اساتذہ کی تنخواہیں کم ہیں اور ان کی پیشہ ورانہ ذمہ داریوں اور کوششوں کے مطابق نہیں ہیں، جو آج ایک تشویشناک حقیقت ہے۔ یہ بھی بنیادی وجہ ہے جس کے بہت سے نتائج نکلتے ہیں: اساتذہ اپنی ملازمت چھوڑ دیتے ہیں اور روزی کمانے کے دباؤ کی وجہ سے ملازمتیں تبدیل کرتے ہیں جبکہ ان کی تنخواہیں اسے پورا نہیں کر سکتیں۔ اضافی ٹیوشن دینے والی تنظیموں کا وسیع پیمانے پر غلط استعمال، ایسے طلبا کو مجبور کرنا جن کو اضافی کلاسیں لینے کی ضرورت یا خواہش نہیں ہے۔ اور پیشہ ورانہ غفلت کی وجہ سے زیادہ آمدنی حاصل کرنے کے لیے "سیکنڈ ہینڈ" ملازمتوں کی دیکھ بھال میں کافی وقت صرف کرنا پڑتا ہے۔

اساتذہ کے تربیتی کالجوں میں طلباء کو بھرتی کرنے میں دشواری، ٹیلنٹ کو راغب کرنے اور برقرار رکھنے میں دشواری، اساتذہ کو اپنے کام کے لیے دل و جان سے کام کرنے کی ترغیب دینے میں دشواری... یہاں تک کہ اساتذہ کی تنخواہوں کی معمولی آمدنی بھی معاشرے میں اساتذہ کے کردار اور مقام کو جزوی طور پر متاثر کرتی ہے۔

یہ تمام چیزیں تعلیم و تربیت کے معیار کو منفی طور پر متاثر کرتی ہیں۔ اس لیے اساتذہ کی تنخواہوں میں اضافہ بہت اہمیت کا حامل ہے۔ یہ نہ صرف اساتذہ کی آمدنی کو بہتر بناتا ہے بلکہ یہ اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو تعلیم کے شعبے میں راغب کرنے میں بھی فیصلہ کن کردار ادا کرتا ہے۔

یہ بھی تعلیم اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کا بنیادی اور اہم عنصر ہے، خاص طور پر ہمارے اساتذہ کی کمی کے تناظر میں، تعلیم کا شعبہ جامع بنیادی جدت کو فروغ دے رہا ہے۔ لوگ ہمیشہ تمام کاموں، تمام اختراعات اور ترقی کے عمل میں کلیدی اور سب سے اہم عنصر ہوتے ہیں۔

قومی اسمبلی کے فورم میں کئی مندوبین نے یہ تجویز بھی دی کہ تنخواہوں میں اصلاحات میں اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی کیرئیر سیلری سکیل سسٹم میں اعلیٰ سطح پر ریگولیٹ کیا جانا چاہیے۔ بطور قومی اسمبلی کے مندوب، اساتذہ کی تنخواہوں میں اضافے کی کہانی کے حوالے سے آپ کی کیا توقعات ہیں؟

نہ صرف تعلیم کے شعبے میں کام کرنے والا عملہ تنخواہ میں اصلاحات کا منتظر ہے بلکہ معاشرہ بھی توقع کرتا ہے کہ یہ آنے والے وقت میں تعلیم کی ترقی کے لیے ایک موثر اور انسانی حل ہوگا۔

تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son نے بار بار اساتذہ کی تنخواہوں میں فوری اضافے کی تجویز پیش کی ہے تاکہ ان کے حالات زندگی کو بہتر بنایا جا سکے اور برطرفی کی تعداد کو کم کیا جا سکے۔ حال ہی میں، پولیٹ بیورو نے تنخواہ کی پالیسیوں، بھرتی، ملازمت، علاج، کشش، اور اساتذہ کے لیے اپنے فرائض بخوبی انجام دینے کے لیے ضروری شرائط کو یقینی بنانے میں مسلسل جدت کی درخواست کی۔ کیا یہ نئے سال کے آغاز کے لیے ایک اچھی علامت ہے؟

ہاں، میں اس بیان سے پوری طرح متفق ہوں۔ تعلیمی شعبے میں بھرتی کی پالیسیوں میں جدت اور ٹیلنٹ کی کشش کے ساتھ مل کر تنخواہ میں اصلاحات آنے والے وقت میں اس شعبے کو مزید مضبوط اور بہتر معیار کے ساتھ ترقی دینے کے لیے ایک بہترین محرک ثابت ہوں گی۔

2018 کے عمومی تعلیم کے پروگرام پر عمل درآمد جاری رکھنے کے لیے اس شعبے کا فوری کام بھی بہت بھاری ہے: نصابی کتب کی تحقیق اور تالیف جاری رکھنا، اور تنظیموں اور افراد کی طرف سے مرتب کردہ نصابی کتب کی تشخیص اور منظوری؛ 2024-2025 تعلیمی سال میں 2018 پروگرام کے مطابق منصوبے تیار کرنا اور ہائی اسکول کے پہلے گریجویشن امتحان کا انعقاد؛ تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے جاری...

ان کاموں کو بخوبی انجام دینے کے لیے پارٹی اور ریاست کی توجہ، پورے تعلیمی شعبے کی کوششوں کے علاوہ، ہمیں پورے معاشرے کی توجہ، اشتراک، ہمدردی، اعتماد اور تعاون کی بھی ضرورت ہے۔

شکریہ!

ماخذ