ہیریٹیج ایجوکیشن: ویتنامی اسکولوں میں تھیوری سے پریکٹس تک

ورثے کی تعلیم آہستہ آہستہ ویتنامی اسکولوں میں نصاب کا ایک اہم حصہ بنتی جا رہی ہے۔ یہ صرف تاریخ اور ثقافت کے بارے میں معلومات فراہم کرنے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ نوجوان نسل کو ماضی سے جوڑنے، حب الوطنی اور قومی فخر کو بھڑکانے کے بارے میں بھی ہے۔ منفرد اقدامات کے ذریعے، بہت سے عجائب گھروں اور تاریخی مقامات نے کامیابی کے ساتھ ورثے کو تدریس میں شامل کیا ہے، جس سے یہ زیادہ متحرک اور نوجوانوں کے لیے قابل رسائی ہے۔

ہیو رائل نوادرات میوزیم میں، "ہیریٹیج ایجوکیشن" پروگرام صرف سیکھنے کی جگہ نہیں ہے، بلکہ یہ ایک دلچسپ تجرباتی سفر بھی پیش کرتا ہے۔ اکتوبر 2023 اور اپریل 2024 کے درمیان، میوزیم نے تقریباً 5,000 طلبا کے لیے 50 سے زیادہ ہیریٹیج ایجوکیشن پروگرامز کا اہتمام کیا، جس سے ایک کھیل کا میدان بنایا گیا جو تعلیمی اور تفریحی دونوں تھا۔ روایتی شاہی کھیل جیسے Xam Huong, Bai Vu, اور Dau Ho — جو کبھی Nguyen Dynasty کے اشرافیہ نے لطف اندوز ہوتے تھے — نے نہ صرف طلباء کو تاریخ کو سمجھنے میں مدد کی بلکہ قدیم شاہی دربار کے ماحول کو بھی زندہ کیا۔ ان گیمز نے سیکھنے کی جگہ کو ایک متحرک، پرکشش ماحول میں تبدیل کیا، شرکاء کو متاثر کیا اور ان میں ورثے کی اقدار کے تحفظ اور فروغ کی اہمیت کو ابھارا۔

میدانی دوروں کے ذریعے ورثے کی تعلیم طلباء کے لیے جوش و خروش پیدا کرتی ہے۔ تصویر: وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت۔

مزید برآں، ادب کا مندر - ہنوئی میں نیشنل یونیورسٹی بھی ورثے کو عملی تعلیمی ماحول میں تبدیل کرنے کی ایک بہترین مثال ہے۔ 2018 سے، ادب کے مندر نے طلباء کو ویتنامی کنفیوشس ازم کی ثقافتی اقدار سے متعارف کرانے کے لیے ورثے کی تعلیم کے موضوعات کا ایک سلسلہ نافذ کیا ہے۔ "Heritage Experience Zone" کے ساتھ طلباء نہ صرف تاریخی کہانیاں سنتے ہیں بلکہ عملی سرگرمیوں میں بھی براہ راست حصہ لیتے ہیں جیسے کہ گروپ مباحثے اور نمونے کی تلاش۔ اس سے انہیں اپنے علم کو بڑھانے اور اہم نرم مہارتوں کو فروغ دینے میں مدد ملتی ہے۔ تھیوری اور پریکٹس کے امتزاج نے ایک نیا تعلیمی طریقہ کھول دیا ہے، جس نے ورثے کو ان کی زندگی کا لازمی حصہ بنا دیا ہے۔

دستکاروں اور ورثہ کے ماہرین کو براہ راست سکھانے کے لیے مدعو کرنے کا بھی مثبت اثر ہوا ہے۔ ٹمپل آف لٹریچر – نیشنل یونیورسٹی میں طلباء کو اس مقام پر محفوظ ثقافتی اقدار اور قیمتی نمونے کے بارے میں ماہرین کی گفتگو سننے کا موقع ملتا ہے۔ ان متاثر کن کہانیوں کے ذریعے، وہ نہ صرف علم حاصل کرتے ہیں بلکہ جدید زندگی میں ورثے کے کردار کے بارے میں بھی گہری سمجھ رکھتے ہیں۔ اس نقطہ نظر نے نظریہ اور عمل کے درمیان کتابوں اور زندگی کے درمیان ایک ربط پیدا کیا ہے، اس طرح ورثے کے تحفظ کی اہمیت کو اجاگر کیا ہے۔

طلباء روایتی ویتنامی ڈو پیپر پر پھولوں کے نمونوں کی تصاویر چھاپنے کا تجربہ کرتے ہیں، جو ادب کے مندر کی یاد تازہ کرتی ہے (27 اپریل 2021 سے پہلے لی گئی تصویر)۔ تصویر: پیپلز آرمی اخبار

ایک اور اہم عنصر وراثتی تعلیم میں اسکولوں، خاندانوں اور کمیونٹی کے درمیان تعاون ہے۔ ہیو رائل نوادرات کے عجائب گھر میں، بہت سے ثقافتی تعلیمی پروگراموں نے نہ صرف طلباء بلکہ والدین کو بھی اپنی طرف متوجہ کیا ہے۔ عجائب گھر کے دوروں اور شاہی دربار کے کھیلوں کا تجربہ کرنے کے ذریعے، خاندانوں نے اپنے وطن کے ثقافتی ورثے کے بارے میں ایک ساتھ سیکھتے ہوئے قیمتی بندھن کے لمحات گزارے ہیں۔ یہ طالب علموں کے لیے اپنے علم کو بڑھانے کا ایک طریقہ بھی ہے جبکہ خاندانوں اور کمیونٹی کو ملک کی قیمتی ثقافتی اقدار کے تحفظ کے لیے مل کر کام کرنے میں مدد فراہم کرتا ہے۔

تاہم، ویتنام میں ورثے کی تعلیم کو اب بھی بہت سے چیلنجز کا سامنا ہے۔ جدید معاشرے کے تناظر میں، انفارمیشن ٹیکنالوجی کی تیز رفتار ترقی اور جدید ثقافت کے بڑھتے ہوئے پھیلاؤ کے ساتھ، ورثے کو تعلیم میں ضم کرنے کے لیے اختراعی تبدیلیوں کی ضرورت ہے۔ کچھ اسکولوں نے ڈیجیٹل ٹولز جیسے کہ ویڈیوز، انٹرایکٹو امیجز، اور ورچوئل رئیلٹی کو لاگو کرنا شروع کر دیا ہے، جس سے طلباء کو ورثے تک رسائی حاصل کرنے میں مدد ملے گی۔ یہ روایت اور جدیدیت، ماضی کے ورثے اور موجودہ زندگی کے درمیان فرق کو ختم کرنے کے لیے ضروری اقدامات ہیں۔

مجموعی طور پر، وراثت کی تعلیم صرف علم کی فراہمی سے آگے ہے۔ یہ ثقافت کے لیے محبت، قومی فخر، اور ورثے کے تئیں ذمہ داری کے احساس کو فروغ دینے کا سفر بن جاتا ہے۔ عجائب گھروں، تاریخی مقامات، اسکولوں اور کمیونٹیز کی کوششیں بتدریج طلباء کی ایک ایسی نسل تیار کر رہی ہیں جو وراثت کو گہرائی سے سمجھتی ہیں اور جانتی ہیں کہ ان قیمتی اقدار کی تعریف اور حفاظت کیسے کی جائے۔ ورثہ محض ماضی کی بھولی بسری یادیں ہی نہیں بلکہ روشن مستقبل کی ٹھوس بنیاد ہے۔

ابتدائی کامیابیوں کے ساتھ، ویتنام میں وراثت کی تعلیم کو مزید فروغ دینے، پیمانے پر وسعت دینے اور طریقہ کار میں اختراع کرنے کی ضرورت ہے۔ نظریہ اور عمل، روایت اور ٹیکنالوجی کا ایک ہم آہنگ امتزاج، اسکولوں، خاندانوں اور کمیونٹی کے تعاون کے ساتھ، ورثے کو اسکولی زندگی کا ایک متحرک حصہ بنانے کے لیے کلیدی ہوگا، اس طرح نوجوان نسل میں حب الوطنی کو فروغ ملے گا۔ ورثہ، اگرچہ ماضی کا، ہمیشہ ایک متحرک قدر رکھتا ہے جو مستقبل کو تشکیل دیتا ہے۔

ہوانگ انہ