IELTS 9.0 ٹیچر: 'میں نہیں جانتا جواب دینے سے مت ڈرو'

کسی بین الاقوامی اسکول یا غیر ملکی زبان کے مرکز میں نہیں پڑھ رہے، مسٹر خان ہوانگ نے اپنی یونیورسٹی کے سالوں سے انگریزی کا خود مطالعہ کیا، 9.0 کا IELTS سکور حاصل کرنے سے پہلے ہر مہارت کو آہستہ آہستہ بہتر کیا۔

مسٹر لی کھنہ ہوانگ، ایک امیدوار جس نے ابھی IELTS 9.0 حاصل کیا ہے۔

تصویر: این وی سی سی

فعال طور پر رہنمائی حاصل کریں۔

مسٹر لی کھنہ ہونگ (29 سال کی عمر)، نئے ہو چی منہ شہر (بشمول ہو چی منہ شہر، با ریا-ونگ تاؤ صوبہ، اور پرانا بن ڈونگ صوبہ) میں مقیم ہیں، اس وقت یونیورسٹی آف اکنامکس اینڈ فنانس، ہو چی منہ سٹی میں لیکچرر ہیں اور CrushIELTS سنٹر کے شعبہ تربیت کے نائب سربراہ ہیں۔ اس نے 2017 میں IELTS ٹیسٹ دینا شروع کیا، لیکن 1 جولائی کو 5ویں ٹیسٹ تک اس نے باضابطہ طور پر پڑھنے اور سننے کی مہارتوں کے مطلق نتائج کے ساتھ 9.0 کا IELTS سکور حاصل کیا۔ بولنے اور لکھنے کی مہارت 8.5 تک پہنچ گئی۔ مسٹر ہوانگ کے مطابق یہ ماہرین کی رہنمائی میں خود مطالعہ کا نتیجہ ہے۔

سائگون یونیورسٹی سے انگلش پیڈاگوجی میں بیچلر ڈگری کے ساتھ گریجویشن کیا اور پھر کرٹن یونیورسٹی (آسٹریلیا) سے اطلاقی لسانیات میں ماسٹر کی ڈگری حاصل کی، ہو چی منہ شہر کے نوجوان نے بتایا کہ اس کے کیریئر کا سب سے اہم سنگ میل یونیورسٹی کے دوسرے سال میں IELTS ٹیچر ٹریننگ پروگرام میں حصہ لینا تھا۔ "پہلی بار IELTS ٹیسٹ دینے کے ساتھ ساتھ، اس تجربے نے مجھے خود مطالعہ کے لیے ایک بہتر بنیاد رکھنے اور آہستہ آہستہ اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانے میں مدد کی،" مسٹر ہوانگ نے یاد دلایا۔

ہائی اسکول کے دوران، ہوانگ نے کہا کہ اس نے صرف سرکاری اسکولوں میں تعلیم حاصل کی اور کبھی بھی غیر ملکی زبان کے مراکز میں کسی کورس میں داخلہ نہیں لیا۔ انگریزی میں اس کی نمائش، اس لیے، آن لائن دکھائی جانے والی فلموں سے شروع ہوئی، کارٹون نیٹ ورک سے لے کر نیٹ فلکس تک۔ "کبھی کبھی ان فلموں میں سب ٹائٹل ہوتے ہیں، کبھی نہیں ہوتے، لیکن تھوڑی دیر تک انہیں سننے کے بعد، میں آہستہ آہستہ سمجھتا ہوں کہ لوگ کیا کہہ رہے ہیں۔ مجھے سب سے زیادہ پسند کی جانے والی فلمیں قانون یا سیاست کے بارے میں ہوتی ہیں، جہاں اداکار اکثر ایک دوسرے سے بحث کرتے ہیں،" ہوانگ نے کہا۔

مرد استاد کو پہلا جھٹکا اس وقت لگا جب اس نے پہلی بار IELTS کا امتحان دیا، جب اس نے اس وقت پراعتماد ہونے کے باوجود بولنے میں صرف 6.0 حاصل کیا۔ اس وقت، مسٹر ہونگ نے کہا کہ وہ حتمی آوازوں (جیسے s/es) یا آواز /i:/... کی اہمیت کو نہیں سمجھتے تھے، اس لیے "کبھی کبھی لوگ اس کی بات نہیں سمجھتے تھے"، اسے مقامی بولنے والوں کے بولنے کے طریقے کی نقل کرتے ہوئے مشق کرنے پر مجبور کیا جاتا ہے اور مختلف حالات میں استعمال ہونے والے گرامر پوائنٹس اور الفاظ کے معنی کے بارے میں مزید سیکھتے ہیں۔

"میں جزوی طور پر اپنے طلباء کے ذریعے جائزہ بھی لیتا ہوں کیونکہ مجھے ان کی غلطیوں کی وضاحت اور اصلاح کرنی ہوتی ہے اور انگریزی پر عمل کرنے کے زیادہ مواقع نہیں ہوتے ہیں۔ کیونکہ مجھے طلباء کو رائے دینے کے لیے اکثر تلاش کرنا پڑتا ہے، مجھے اکثر یاد رہتا ہے کہ لغت میں معلومات کہاں ہیں، الفاظ کا کیا مطلب ہے..."، مسٹر ہوانگ نے کہا۔ "میں ذاتی طور پر فطری طور پر امتحانات دینا پسند کرتا ہوں، جو بھی پوچھا جائے اس کا جواب دینا اور زیادہ جائزہ نہیں لینا۔"

مسٹر کھنہ ہوانگ نے 2024 میں کیلیفورنیا، امریکہ میں ہونے والی انگریزی تعلیم پر دنیا کی معروف بین الاقوامی کانفرنس میں شرکت کی۔

تصویر: این وی سی سی

2019 میں بولنے میں 8.0 حاصل کرنے کے بعد، مسٹر ہونگ نے اپنی تحریری صلاحیتوں کو بہتر بنانا شروع کیا، جو کہ صرف 7.5 تھیں۔ مرد لیکچرر نے IELTS کی تیاری میں مہارت رکھنے والے مصنف سے ایک کتاب خریدی اور پھر مستعدی سے مصنف سے اپنے کام کا جائزہ لینے کو کہا۔ اس کے علاوہ، اس نے دفتر کے ساتھیوں سے بھی سیکھا، ساتھ ہی ساتھ گریجویٹ سطح پر تحقیق میں حصہ لینے کی بدولت تعلیمی انگریزی سے بھی زیادہ واقف ہوا۔

"ماضی پر نظر ڈالتے ہوئے، میں سمجھتا ہوں کہ خود مطالعہ کرنے کی صلاحیت کتنی بھی اہم کیوں نہ ہو، اسے شروع سے ہی صحیح رہنمائی کی ضرورت ہوتی ہے۔ آن لائن IELTS کی تیاری کے لیے بہت ساری معلومات اور تجاویز موجود ہیں، لیکن تمام ذرائع درست نہیں ہیں۔ اگر آپ غلط سمت میں مطالعہ کرتے ہیں تو یہ آسانی سے ایک عادت بن جائے گی جسے تبدیل کرنا مشکل ہے۔ اس لیے، آپ کو فاؤنڈیشن بنانے کے لیے جگہ تلاش کرنی چاہیے، اور ایک بار جب آپ خود کو بہتر اور آسان بنا لیں گے، تو آپ کو ایک اچھی جگہ مل جائے گی۔" مسٹر ہونگ نے نتیجہ اخذ کیا۔

IELTS 9.0 کا مالک کیا مشورہ دیتا ہے؟

بولنے کی مہارت میں، لیکچرر لی کھنہ ہوانگ نے امیدواروں کو مشورہ دیا کہ وہ حفظ نہ کریں بلکہ اضطراب پر توجہ دیں، کیونکہ "ممتحنین کو نمونے کے جوابات کا پتہ لگانے کی تربیت دی جاتی ہے اور وہ بہت زیادہ پوائنٹس کو کم کرتے ہیں"۔ امتحان دہندگان نہ صرف اس بات پر توجہ دیتے ہیں کہ آیا امیدوار ہر لفظ کا صحیح تلفظ کرتے ہیں یا غلط، بلکہ چنکنگ (جملوں کو چھوٹے حصوں میں تقسیم کرنا)، تال، لہجے اور تناؤ کے عوامل پر بھی توجہ دیتے ہیں۔

"بہت سے طلباء اس بات سے بھی ڈرتے ہیں کہ جواب دینے کے نتیجے میں پوائنٹس کی کٹوتی ہو جائے گی، لیکن یہ حقیقت میں ٹھیک ہے۔ آخری امتحان کی طرح، ممتحن نے مجھ سے پوچھا کہ ویتنام عام طور پر صرف مڈل اسکول میں آرٹ کیوں پڑھاتا ہے اور ہائی اسکول میں نہیں، میں نے سیدھا کہا مجھے نہیں معلوم ، ہمارا اسکول سسٹم کیسے کام کرتا ہے، ممتحن ٹھیک تھا،" اس نے اگلا سوال کیا اور کہا۔

"ممتحن صرف آپ کی زبان کی صلاحیت کو اسکور کرتا ہے، آپ کے علم کا نہیں، جب تک کہ آپ جو کہتے ہیں وہ متضاد یا موضوع سے ہٹ کر ہے،" مرد لیکچرر نے زور دیا۔

مسٹر خان ہوانگ اور ویتنامی ساتھی 2023 میں کمبوڈیا میں انگریزی زبان کی تعلیم سے متعلق ایک بین الاقوامی کانفرنس میں۔

تصویر: این وی سی سی

تحریری مہارت کے لحاظ سے، مسٹر ہونگ کا حالیہ امتحان میں ٹاسک 1 کا سوال دو خطوں میں جرائم کا ایک لائن گراف تھا، جب کہ ٹاسک 2 نے اس پر اپنی رائے پیش کرنے کا مطالبہ کیا کہ آیا حکومت کے لیے پھلوں اور سبزیوں پر سبسڈی دینا بہتر ہے یا غیر صحت بخش کھانوں پر ٹیکس لگانا بہتر ہے۔

ٹاسک 1 میں، کیونکہ گراف میں ڈیٹا وقت کے ساتھ تبدیل ہوتا ہے، اوور ویو سیکشن میں، مسٹر ہونگ واضح طور پر عمومی رجحان بیان کرتے ہیں، مماثلت اور فرق کی نشاندہی کرتے ہیں، اور لائنوں کی درجہ بندی کا موازنہ کرتے ہیں۔ جسم میں، مرد لیکچرر الفاظ کو دہرانے سے بچنے کے لیے ہر ٹائم پوائنٹ کے بجائے ہر لائن کے مطابق لکھتا ہے۔ انہوں نے کہا، "ٹاسک 2 میں، میں فی پیراگراف ایک دلیل لکھتا ہوں، بنیادی طور پر اس خیال کو واضح کرنے کے لیے مخصوص شواہد کی وضاحت اور استعمال کرتا ہوں۔"

"بہت سے لوگ ڈرتے ہیں کہ اگر وہ دونوں میں سے کسی ایک کا انتخاب نہیں کرتے ہیں تو وہ پوائنٹس کھو دیں گے، لیکن درحقیقت، جب سوال رائے طلب کرتا ہے، تو آپ سوال لکھنے والے کے خیالات کی پیروی کیے بغیر جو آپ کے ذہن میں آتا ہے لکھتے ہیں۔ لوگ اس بات سے بھی ڈرتے ہیں کہ ہر پیراگراف میں 2-3 آئیڈیاز کافی ہونے چاہئیں، لیکن 2-3 آئیڈیاز کو سوچنے کی کوشش کرنے سے وہ ہر پیراگراف کو کم کرنے کے لیے آپ کے آئیڈیا کو بھی واضح کر دے گا۔" زور دیا.

پڑھنے اور سننے کی مہارت میں، ہو چی منہ شہر کے نوجوان نے کہا کہ اسے مشکل سوالات کا سامنا کرنا پڑا۔ ریڈنگ سیکشن میں امیدواروں کو مشورہ دیتے ہوئے انہوں نے کہا کہ انہیں مطلب سمجھنے کے لیے پورا متن پڑھنا چاہیے نہ کہ صرف پہلے اور آخری جملوں کو دیکھیں اور پھر انتخاب کریں۔ سننے والے حصے میں، مرد لیکچرر نے امیدواروں کو مشورہ دیا کہ وہ معلومات کے نوٹ لینے کی مشق کریں، نہ کہ صرف سوالات میں مطلوبہ الفاظ پر توجہ دیں۔

مسٹر خان ہوانگ نے 2023 میں کرٹن یونیورسٹی (آسٹریلیا) سے بطور ویلڈیکٹورین ماسٹر ڈگری حاصل کی۔

تصویر: این وی سی سی

IELTS 9.0 کے علاوہ، ماسٹر ہونگ نے پہلے گریڈ A کا CPE سرٹیفکیٹ حاصل کیا تھا، اور اسے امریکی سفارتی ایجنسی کی طرف سے امریکہ اور کمبوڈیا میں انگریزی کو بطور سیکنڈ لینگوئج (TESOL) پڑھانے سے متعلق کئی کانفرنسوں میں شرکت کے لیے سپانسر کیا گیا تھا تاکہ تدریسی سرگرمیوں میں AI (مصنوعی ذہانت) کے استعمال کے موضوع کے بارے میں اشتراک کیا جا سکے۔ "مستقبل میں، میں پی ایچ ڈی کرنے کا ارادہ رکھتا ہوں، لیکن مجھے فیصلہ کرنے سے پہلے یہ دیکھنے کے لیے مزید تحقیق اور دریافت کرنا ہے کہ مجھے واقعی کیا پسند ہے،" مسٹر ہوانگ نے شیئر کیا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/giao-vien-dat-ielts-90-dung-so-tra-loi-i-dont-know-toi-khong-biet-185250703172440556.htm