تعلیمی اداروں کو ضم کرتے وقت معیار پر عمل کریں۔

عوامی تعلیمی سہولیات کی تنظیم نو ایک اہم قدم ہے جسے طلباء، والدین اور اساتذہ کے لیے خلل سے بچنے کے لیے احتیاط سے اٹھایا جانا چاہیے۔

اسٹینڈنگ سیکرٹریٹ نے دو سطحوں پر سیاسی نظام اور لوکل گورنمنٹ اپریٹس کی صورتحال اور کارکردگی کے بارے میں نتیجہ نمبر 221-KL/TW پر دستخط اور جاری کیا ہے۔ اس کے مطابق، صوبائی اور میونسپل پارٹی کمیٹیاں وزارت تعلیم و تربیت (MOET) اور وزارت داخلہ کے ساتھ مل کر فوری طور پر فرقہ وارانہ سطح کے سرکاری تعلیمی اداروں (کنڈر گارٹنز، پرائمری اسکولوں، ثانوی اسکولوں، اور انٹر لیول اسکولوں) کا بندوبست کریں، جو کہ 31 دسمبر 2025 سے پہلے مکمل ہو جائیں۔

فعال طور پر تعینات کریں۔

درحقیقت سرکاری تعلیمی اداروں کا انتظام صوبوں کی طرف سے فعال طور پر عمل میں لایا جا رہا ہے۔ مثال کے طور پر، Thanh Hoa میں، صوبائی عوامی کمیٹی کے چیئرمین نے صوبے کے انتظام کے تحت پبلک سروس یونٹس اور سرکاری اداروں کو ترتیب دینے کا منصوبہ جاری کرنے کے فیصلے پر دستخط کیے ہیں۔ رپورٹ کے مطابق اکتوبر 2017 سے پہلے پورے تھانہ ہو صوبے میں 2,551 پبلک سروس یونٹس تھے جن میں تعلیم کے شعبے میں 2,166 یونٹس شامل تھے۔

نئے منصوبے کے مطابق، تعلیم کے میدان میں، تھانہ ہوا صوبہ ہانگ ڈک یونیورسٹی کو ثقافت، کھیل اور سیاحت کی یونیورسٹی کے ساتھ ضم کرنے کی بنیاد پر دوبارہ منظم کرے گا (2026 کی پہلی سہ ماہی میں کام شروع کر دیا جائے گا)۔ کالجوں کے لیے: میڈیکل کالج کو برقرار رکھنا؛ نگی سون کالج کے ساتھ انضمام کی بنیاد پر تھانہ ہوا انڈسٹریل کالج کی تنظیم نو۔ انڈسٹریل ووکیشنل کالج کے ساتھ انضمام کی بنیاد پر زرعی کالج کی تنظیم نو کی جائے۔

سیکنڈری اسکولوں کے لیے؛ مسلسل تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کے مراکز (GDTX-GDNN): Thanh Hoa ٹرانسپورٹ ووکیشنل کالج کو برقرار رکھیں (کیونکہ یہ باقاعدہ اور سرمایہ کاری کے اخراجات کے لیے ایک خود مختار یونٹ ہے)؛ Thanh Hoa پہاڑی ووکیشنل کالج اور Thanh Hoa ٹورازم اینڈ کامرس ووکیشنل کالج کو برقرار رکھیں (2026 - 2030 کی مدت میں باقاعدہ اخراجات کو یقینی بنانے کے لیے ایک منصوبہ تیار کریں اور اس پر عمل درآمد کریں)؛ منصوبے کے مطابق تھانہ ووکیشنل کالج، خاص طور پر مشکل نوجوانوں کو معذور افراد کے لیے ایک عوامی خصوصی تعلیمی ادارے میں تبدیل کرنا۔ تھاچ تھانہ ووکیشنل کالج، اینگا سون ووکیشنل کالج اور بِم سون ووکیشنل کالج کو 3 ووکیشنل سیکنڈری سکولوں میں تبدیل کریں۔ 19 GDTX-GDNN مراکز کو کلاس کے سائز کے ساتھ ضم کریں جو قواعد و ضوابط پر پورا نہیں اترتے ہیں، کم طلباء ہیں، اور فاصلہ اور رقبے کے لحاظ سے 10 ووکیشنل سیکنڈری اسکولوں میں ضم کریں جو محکمہ تعلیم و تربیت کے تحت ہائی اسکول کی سطح کے برابر ہیں تاکہ انٹر کمیون اور وارڈ علاقوں میں عوامی خدمات فراہم کی جاسکیں۔

کنڈرگارٹنز، پرائمری اسکولوں، سیکنڈری اسکولوں اور کئی سطحوں والے عام اسکولوں کے لیے، انتظام وزارت تعلیم و تربیت کے 2 اکتوبر 2025 کو آفیشل ڈسپیچ نمبر 6165/BGDĐT-GDPT کے مواد کے مطابق ہے۔

ہو چی منہ سٹی میں، ہو چی منہ سٹی پارٹی کمیٹی کی سٹینڈنگ کمیٹی کو شہر میں پبلک سروس یونٹس کا بندوبست کرنے کی تجویز پر جمع کرائے گئے، کنڈرگارٹن سے یونیورسٹی تک اسکولوں کو ترتیب دینے کے 2 اختیارات ہیں۔ جمع کرائے گئے ڈرافٹ کے مطابق، شہر کا محکمہ تعلیم و تربیت 278 یونٹس سے ترتیب دے گا، جن میں شہر سے تعلق رکھنے والے 22 یونٹس اور محکمہ تعلیم و تربیت سے تعلق رکھنے والے 256 یونٹس شامل ہیں، جن میں 22 یونٹوں کی کمی سے 256 یونٹس کا انتظام کیا جائے گا۔

خاص طور پر، 198 یونٹس کو برقرار رکھا جائے گا، بشمول: 170 ہائی اسکول اور کئی سطحوں کے ساتھ جنرل اسکول؛ 3 پبلک کنڈرگارٹن، 22 مراکز جو کہ جامع تعلیم اور خصوصی تعلیم کے اسکولوں کی ترقی میں معاونت کے لیے؛ 1 مرکز برائے تکنیکی - عمومی تعلیم اور کیریئر کی رہنمائی؛ باقاعدہ اخراجات میں خود مختاری کے ساتھ 2 موجودہ مراکز: ہو چی منہ سٹی غیر ملکی زبان - انفارمیشن ٹیکنالوجی سینٹر، انفارمیشن سینٹر اور تعلیمی پروگرام۔

اس کے علاوہ، 39 یونیورسٹیوں، کالجوں، اور انٹرمیڈیٹ اسکولوں کو 21 یونیورسٹیوں اور کالجوں میں دوبارہ منظم کیا جائے گا، جس میں مزید کوئی انٹرمیڈیٹ اسکول نہیں ہوں گے (18 یونٹوں کو کم کرتے ہوئے 1 کالج اور 17 انٹرمیڈیٹ اسکول شامل ہیں)۔ اس کے ساتھ ہی، 41 مسلسل تعلیم اور پیشہ ورانہ تربیت کے مراکز کو تبدیل اور دوبارہ منظم کریں، جن میں محکمہ تعلیم و تربیت کے تحت 40 یونٹ اور یوتھ رضاکار فورس کے تحت 1 یونٹ کو 37 ووکیشنل سیکنڈری اسکولوں میں تبدیل کرتے ہوئے، 4 یونٹس کو کم کریں۔ خاص طور پر، 2 یونیورسٹیاں رکھیں، Pham Ngoc Thach University of Medicine اور Thu Dau Mot۔ سائگون یونیورسٹی کو دوبارہ منظم کریں (با ریا - ونگ تاؤ پیڈاگوجیکل کالج کو سائگون یونیورسٹی میں ضم کریں)۔

کالجوں اور انٹرمیڈیٹ اسکولوں کے بارے میں، ہو چی منہ سٹی نے 5 کالجوں کو رکھنے کی تجویز پیش کی جن میں شامل ہیں: ویتنام - سنگاپور، ویت نام - کوریا بن دونگ، با ریا - ونگ تاؤ ٹیکنیکل اینڈ ٹیکنالوجی، تھو ڈک ٹیکنالوجی، ہو چی منہ سٹی آرکیٹیکچر - تعمیراتی اور نیم عوامی کالج آف ٹیکنالوجی اور بزنس ایڈمنسٹریشن کے ساتھ تنازعات میں حصہ لینے والے اسکولوں کے ساتھ۔

اس کے ساتھ ہی، ایچ سی ایم سٹی پیپلز کمیٹی نے دو اسکولوں کا انتظام نہ کرنے کی تجویز پیش کی جو کاروباری اداروں کے زیر انتظام ہیں، یعنی سائگونٹورسٹ کالج آف ٹورازم اینڈ ہاسپیٹلیٹی اور سلیکو کالج۔

صوبہ تھانہ ہوا کے موونگ لی کمیون کے سائی کھاو گاؤں کے اسکول میں اساتذہ اور طلباء۔ تصویر: THANH TUAN

سیکھنے والوں کی سہولت کو یقینی بنائیں

تاہم، کنڈرگارٹن، پرائمری اسکول، سیکنڈری اسکول، ہائی اسکول اور ملٹی لیول اسکولوں کا انتظام نسبتاً احتیاط سے کیا جاتا ہے۔ نومبر 2025 کے وسط میں، وزارت تعلیم و تربیت کی پارٹی کمیٹی نے صوبوں اور شہروں کی صوبائی پارٹی کمیٹیوں کی قائمہ کمیٹیوں کو باضابطہ ڈسپیچ 131-CV/DU 2025 جاری کیا، جس میں "موجودہ اسکولوں کو برقرار رکھنے" کے نقطہ نظر پر زور دیا گیا، بشمول: کنڈرگارٹن، پرائمری اسکول، ہائی اسکول اور سیکنڈری اسکول۔ انضمام اور ایڈجسٹمنٹ صرف اس وقت کیے جاتے ہیں جب واقعی ضروری ہو اور لوگوں اور طلباء کے لیے سہولت کو یقینی بنایا جائے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق بہت سے علاقوں نے سکولوں اور کلاسوں کے انتظامات کو منظم، عوامی اور شفاف طریقے سے نافذ کیا ہے۔ تاہم، اب بھی ایسی جگہیں موجود ہیں جہاں نفاذ میں عجلت ہے، جو ممکنہ طور پر تدریس اور سیکھنے کو متاثر کرتی ہے، خاص طور پر پسماندہ علاقوں یا گنجان آبادی والے شہری علاقوں میں۔

اس لیے، وزارت مقامی لوگوں سے اسکول کے سائز، کلاس کے سائز، تدریسی عملے، اور عملے کے معیارات پر عمل کرنے کا مطالبہ کرتی ہے۔ ضم ہونے سے پہلے سہولیات، آبادی کی کثافت اور جغرافیائی حالات پر غور کریں۔ اور قطعی طور پر ہموار کرنے سے طلباء کے مطالعہ کے حق اور تعلیمی تحفظ کو متاثر نہ ہونے دیں۔

وزارت تعلیم و تربیت نے یہ بھی کہا کہ جائزے کے ذریعے پتہ چلا کہ اسکولوں کو ترتیب دینے اور ان کو ضم کرتے وقت تعلیم و تربیت کے ریاستی انتظام کی خلاف ورزیاں کی گئی تھیں۔ کچھ صوبوں نے صوبے میں تقریباً 50% عام اسکولوں کو کم کرنے کا انتظام کیا۔ اس حوالے سے وزارت تعلیم و تربیت نے ایک معائنہ ٹیم تشکیل دی ہے۔

2025 میں آفیشل ڈسپیچ 6165/BGDĐT-GDPT میں، تعلیم اور تربیت کی وزارت نے واضح طور پر کہا کہ اسکول/اسکول کا انضمام صرف کمیونٹی کی سطح کے اندر ہی کیا جائے گا، اچھی سہولیات اور آسان ٹرانسپورٹیشن والے اسکولوں کو برقرار رکھنے کو ترجیح دی جائے گی۔ پری اسکول کو عام تعلیم کے ساتھ ضم نہیں کیا جائے گا۔ ہر کمیون میں کم از کم ایک پری اسکول، پرائمری اسکول، اور سیکنڈری اسکول ہونا چاہیے (سوائے خصوصی معاملات کے)۔

وزارت تعلیم و تربیت نے مقامی لوگوں کو تعلیمی اداروں کے مینیجرز، اساتذہ اور عملے کی ٹیم کو مناسب طریقے سے ترتیب دینے کی بھی یاد دہانی کرائی۔ انتظام جاب پوزیشن پلان کے مطابق کیا جانا چاہیے؛ تعلیمی سطحوں اور تعلیمی اداروں کی اقسام کے درمیان توازن کو یقینی بنانا۔

کمیون کی سطح کے تعلیمی پبلک سروس یونٹ کو برقرار رکھنے کی تجویز

کمیون کی سطح پر عوامی کمیٹیوں کے تحت عوامی خدمات کے یونٹوں کے بارے میں، ہو چی منہ سٹی کی پیپلز کمیٹی کے مطابق، اس وقت 2,026 یونٹس ہیں، جن میں 1,930 تعلیمی سروس یونٹس، 38 ثقافتی اور کھیلوں کے خدمت کے مراکز اور 58 دیگر سروس یونٹس (ریلک مینجمنٹ بورڈ، پبلک ورکس انٹرپرائز، چلڈرن ہاؤس، مارکیٹ مینجمنٹ بورڈ) شامل ہیں۔ ان اکائیوں کے ساتھ، سٹی پیپلز کمیٹی کی پارٹی کمیٹی نے انتظام کرنے کی تجویز پیش کی، خاص طور پر: تعلیم کے میدان میں 1,930 سروس یونٹس کو برقرار رکھنا۔ نئے اسکولوں کا قیام طلب کے مطابق علاقوں میں اسکولوں کی ترقی کے تقاضوں کے مطابق ہوگا۔

ماخذ: https://nld.com.vn/tuan-thu-tieu-chi-khi-sap-nhap-co-so-giao-duc-196251202214142855.htm