12ویں جماعت کے طلباء کو گریجویشن امتحان کے لیے مؤثر طریقے سے جائزہ لینے میں مدد کریں۔

اس تعلیمی سال گریڈ 12 کے طلباء 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تحت فائدے اور چیلنجز دونوں کے ساتھ پہلا ہائی اسکول گریجویشن امتحان دیں گے۔

نصاب اور درسی کتابیں سبھی نئی ہیں، اور اساتذہ ان سے واقف نہیں ہیں، اس لیے وہ الجھن کا شکار ہیں اور نصاب اور نصابی کتب کی واضح سمجھ نہیں رکھتے، اور ہائی اسکول کے نصاب کا احاطہ نہیں کرتے۔ کچھ اسکولوں نے پچھلے تعلیمی سال میں ایک پبلشر کی نصابی کتابیں استعمال کیں، لیکن اگلے تعلیمی سال میں دوسرے ناشر کی نصابی کتابوں میں تبدیل ہو گئے، اس لیے اساتذہ نے اسباق کو "یاد" نہیں کیا، جس کی وجہ سے طلباء کی اسباق کو جذب کرنے کی صلاحیت محدود ہو گئی، وہ علم کے بارے میں غیر یقینی بناتے، گہرائی سے سمجھ نہیں پاتے، اور اسے لاگو کرنے میں دشواری کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔

لوک فاٹ ہائی اسکول (باؤ لوک سٹی، لام ڈونگ ) کے 12ویں جماعت کے طلباء اسکول کے صحن کے وسط میں امتحان دے رہے ہیں۔

اس کے بعد، غیر نصابی سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے فنڈز کی کمی کی وجہ سے، تجرباتی اور عملی آلات کی فراہمی سست ہے اور یکساں نہیں ہے، جس کی وجہ سے سیکھنے اور تجربے کا رسمی اور مقابلہ کرنا پڑتا ہے، حقیقت میں نئے پروگرام کے مطابق تدریس اور سیکھنے کا بنیادی طریقہ نہیں ہے۔

اس سال 12ویں جماعت کے طلباء کو حقیقی زندگی کے حالات سے بنائے گئے سوالات اور مشقوں میں واقعی مشکل پیش آتی ہے۔

ریاضی اور ادب کے دو لازمی مضامین کے علاوہ، 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں، 12ویں جماعت کے طلباء کو مندرجہ ذیل مضامین میں سے 2 مضامین منتخب کرنے کی اجازت ہے: غیر ملکی زبانیں، تاریخ، طبیعیات، کیمسٹری، حیاتیات، جغرافیہ، معاشی اور قانونی تعلیم، انفارمیشن ٹیکنالوجی، اور ٹیکنالوجی۔ اگرچہ طلبا کا دباؤ کم ہوتا ہے، لیکن اسکولوں کو زیادہ مضامین (طلباء کے ہر گروپ کے لیے) کا جائزہ لینا پڑتا ہے، جس سے اسکولوں پر دباؤ بڑھتا ہے۔

اس حقیقت کا سامنا کرتے ہوئے، اسکول گریجویشن امتحان حل کرنے کی مہارتوں کو بہتر بنانے کے لیے تربیت اور مشق پر توجہ مرکوز کرتے ہیں اور 12ویں جماعت کے طلبہ کے لیے فرضی امتحانات کا اہتمام کرتے ہیں۔ تاہم، نظرثانی کی سرگرمیاں بالکل والدین کی جانب سے تعاون کو متحرک نہیں کرتی ہیں، کیونکہ یہ حال ہی میں اضافی تعلیم اور سیکھنے کے حوالے سے جاری کردہ سرکلر 29 کے خلاف ہوگا۔

اسکول اکثر اساتذہ کو قابلیت، تجربہ، ذمہ داری اور لگن کے ساتھ ترتیب دیتے ہیں تاکہ وہ گریڈ 12 کے طلباء کی رہنمائی کریں اور پڑھائیں تاکہ اچھے نتائج حاصل کرنے میں ان کی مدد کی جا سکے۔ تاہم، گریڈ 12 کے طلباء کو یہ بھی یاد رکھنے کی ضرورت ہے کہ اساتذہ ہمیشہ ان کے لیے جائزہ لینے کی کوشش کرتے ہیں، لیکن یہ صرف آدھی کہانی ہے، باقی آدھی مشکلات پر قابو پانے کے لیے طلباء کی اپنی کوششیں ہیں۔ طلباء کو پڑھائی میں اچھا رویہ رکھنے کی ضرورت ہے، کلاس میں پڑھنے کے علاوہ انہیں گھر پر پڑھنا، دوستوں کے ساتھ پڑھنا وغیرہ کی ضرورت ہے۔

جائزے کے وقت کے دوران، بہتر لیکچرز میں سرمایہ کاری کے علاوہ، اساتذہ کو طالب علموں کو ملامت کرنے اور سزا دینے کو بھی محدود کرنا چاہیے۔ اس کے بجائے، انہیں جائزے کے دوران طلباء کی حوصلہ افزائی اور تناؤ کو کم کرنے میں مدد کرنی چاہیے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-lop-12-on-tap-thi-tot-nghiep-hieu-qua-18525012021473063.htm