ہنوئی 2024-2025 تعلیمی سال سے تمام ہائی اسکولوں میں ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس تعینات کرے گا

پرائمری اسکولوں کے پائلٹ نتائج کی بنیاد پر، ہنوئی کے محکمہ تعلیم اور تربیت کے ڈائریکٹر Tran The Cuong نے 2024-2025 تعلیمی سال سے تمام عام اسکولوں میں ڈیجیٹل رپورٹ کارڈز کے نفاذ کا آغاز کیا۔

ہنوئی محکمہ تعلیم و تربیت کے زیر اہتمام پرائمری سطح پر پائلٹ ڈیجیٹل رپورٹ کارڈ کا خلاصہ اور ثانوی سطح پر عمل درآمد شروع کرنے کے لیے کانفرنس۔

مندرجہ بالا معلومات آج صبح (12 اگست) ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے زیر اہتمام پرائمری سطح پر پائلٹ ڈیجیٹل رپورٹ کارڈ کا خلاصہ کرنے اور ثانوی سطح پر اس کے نفاذ کو شروع کرنے کے لیے کانفرنس میں دی گئیں۔

کانفرنس میں، مسٹر ٹران دی کوونگ نے کہا کہ 31 جولائی تک، ہنوئی میں پرائمری اسکول کے طلباء کی کل تعداد میں سے ڈیجیٹل طور پر دستخط شدہ ٹرانسکرپٹس کی شرح 97.6 فیصد تک پہنچ گئی۔ یہ بنیادی سطح پر ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس کے نفاذ میں ملک بھر میں سرکردہ یونٹ ہے۔

باقی ٹرانسکرپٹس کچھ طلباء کے ہیں جنہوں نے اپنے کام مکمل نہیں کیے ہیں، گرمیوں میں مشق جاری رکھیں گے اور اضافی نتائج حاصل کرنے کے بعد دستخط مکمل کریں گے۔ اس کے علاوہ، بین الاقوامی اسکولوں میں زیر تعلیم کچھ طلبہ، وہ طلبہ جن کے والدین نے ابھی تک ذاتی شناختی کوڈ فراہم نہیں کیے ہیں۔

تاہم، مسٹر ٹران دی کوونگ کے مطابق، پائلٹ کے عمل کے دوران، ابھی بھی کچھ مشکلات تھیں جیسے آلات کے بنیادی ڈھانچے، اسٹوریج اور ڈیجیٹل اسٹوڈنٹ رپورٹ ڈیٹا سسٹم کے آپریشن سے پیدا ہونے والے اخراجات؛ اساتذہ کو ڈیجیٹل سگنیچر مینجمنٹ سوفٹ ویئر انسٹال کرنے کے لیے اپنے ذاتی فون اور آلات استعمال کرنے پڑتے تھے۔ کچھ یونٹس میں اساتذہ کو ڈیجیٹل دستخطی خدمات کی دیکھ بھال کے لیے خود ادائیگی کرنا پڑتی تھی۔

پرائمری اسکولوں کے پائلٹ نتائج کی بنیاد پر، ہنوئی کے محکمہ تعلیم اور تربیت کے ڈائریکٹر Tran The Cuong نے 2024-2025 تعلیمی سال سے تمام عام اسکولوں میں ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس کے نفاذ کا آغاز کیا۔

ایسا کرنے کے لیے، ہنوئی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین مسٹر ہا من ہائی نے ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت سے درخواست کی کہ وہ پوری صنعت میں کیڈرز، اساتذہ اور ملازمین کے درمیان ڈیجیٹل تبدیلی کے بارے میں آگاہی کو یکجا کرے، خاص طور پر ہر یونٹ کے سربراہ کی ذمہ داری۔

ایک ہی وقت میں، محکمہ کو مطابقت پذیر ڈیٹا انفراسٹرکچر میں سرمایہ کاری پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ ڈیجیٹلائزیشن اور ڈیٹا کنکشن کو فروغ دینا؛ "4 نمبر" پر توجہ مرکوز کرنا بشمول: آمنے سامنے ملاقاتوں کے بغیر ملاقاتیں؛ کاغذ کے بغیر دستاویز پروسیسنگ؛ رابطہ کے بغیر انتظامی طریقہ کار کا تصفیہ اور کیش لیس ادائیگی۔

اس کے علاوہ کانفرنس میں، وزارت تعلیم و تربیت کے شعبہ پرائمری ایجوکیشن کے ڈائریکٹر مسٹر تھائی وان تائی نے کہا کہ اس کے آغاز کے بعد سے، ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس (وزارت تعلیم و تربیت) کے پائلٹ نفاذ کے لیے اسٹیئرنگ کمیٹی نے ملک بھر میں تقریباً 50% اسکولوں کو پائلٹ کرنے کی درخواست کی، لیکن ہنوئی نے اسکولوں کے ہدف سے 10% کے قریب عمل درآمد کیا۔

مسٹر تائی کے مطابق، ڈیجیٹل رپورٹ کارڈز کے استعمال سے ڈیٹا میں شفافیت اور نظام سازی کو بڑھانے میں مدد ملتی ہے، اور پیسے کی بچت ہوتی ہے کیونکہ اساتذہ اور اسکولوں کو لاکھوں رپورٹ کارڈ پرنٹ کرنے کی ضرورت نہیں ہوتی ہے۔ اس لاگت کی بچت کو دوسرے تعلیمی اہداف میں سرمایہ کاری کے لیے استعمال کیا جا سکتا ہے۔

آنے والے وقت میں، مقامی لوگوں کو والدین کے لیے پروپیگنڈہ بڑھانے کی ضرورت ہے تاکہ کنفیوژن سے بچا جا سکے۔ غیر سرکاری تعلیمی نظام میں سکولوں کی شرکت کو بڑھانا۔

ماخذ: https://baoquocte.vn/ha-noi-trien-khai-hoc-basic-schools-o-tat-ca-cac-truong-pho-thong-tu-nam-hoc-2024-2025-282307.html