کیا طلباء اپنی نصابی کتب کا انتخاب کر سکتے ہیں؟

تاہم، اس ضابطے کو عملی جامہ پہنائے جانے کے 3 سال بعد، درسی کتب کا انتخاب اب بھی سیکھنے والوں کے لیے اور ان کے لیے نہیں ہے۔

" نصابی کتابیں مرکزی اجارہ داری سے مقامی اجارہ داری میں بدل جاتی ہیں؟"

حکومت کے ساتھ نصاب اور نصابی کتب کی جدت پر قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی کے مانیٹرنگ وفد کے درمیان حالیہ ملاقات میں مانیٹرنگ وفد کے رکن نمائندہ ٹران وان لام نے آج بہت سی نصابی کتب کے آپریشن سے متعلق مسئلہ اٹھایا: "ہم کہتے ہیں کہ نیا نصاب ایک حکم نامہ ہے، نصابی کتابیں صرف حوالہ جاتی مواد ہیں، تو کیا نصابی کتابوں میں بہت ساری کتابوں کی روح پر عمل درآمد کیا گیا ہے؟ کیا طلباء کلاس میں جا کر وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے منظور شدہ نصابی کتابوں میں سے کسی بھی نصابی کتاب کا مطالعہ کر سکتے ہیں یا کیا انہیں اب بھی سکول کی منتخب کردہ نصابی کتب پر انحصار کرنا پڑتا ہے اور پڑھائی اور سیکھنے کا عمل اب بھی ان نصابی کتب پر قائم ہے؟"

مندوب لام کے مطابق، سوال یہ ہے کہ وزارت تعلیم و تربیت جدت لانے کے لیے کتنی پرعزم ہے یا اسے اب بھی ہر کلاس اور ہر اسکول کے لیے نصابی کتب کے ایک سیٹ کو یکجا کرنے کی ضرورت ہے۔ اور اگر یہ اسی طرح جاری رہا تو درسی کتابوں کے انتخاب کے مرحلے میں بہت سے مسائل پیدا ہوں گے اور درسی کتب کے انتخاب کے لیے پھر بھی ’’لابنگ‘‘ جاری رہے گی۔

ویتنام ایسوسی ایشن آف سائیکالوجی اینڈ ایجوکیشن کے نائب صدر ایسوسی ایٹ پروفیسر وو ترونگ رائی نے کہا کہ درسی کتابوں کا انتخاب ایک بہت مشکل مسئلہ ہے جب اسے ٹیکسٹ بک کے انتخاب کا فیصلہ صوبائی پیپلز کمیٹی پر چھوڑ دیا جاتا ہے۔ "یہ ضابطہ نصابی کتابوں کو مرکزی حکومت سے (پرانے پروگرام - پی وی کے مطابق) مقامی سطح پر منتقل کرنے کا سبب بنتا ہے،" مسٹر رائ نے کہا: "اساتذہ اور سیکھنے والے واقعی نصابی کتب کا انتخاب کرنے کے قابل نہیں رہے ہیں۔ ہم صارفین پر توجہ دیے بغیر صرف انتظام میں دشواری پر توجہ دیتے ہیں۔"

Học sinh có thể tự chọn sách giáo khoa? - Ảnh 1. — طلباء نئے تعلیمی سال کی تیاری کے لیے نصابی کتابیں خریدنا چاہتے ہیں۔

ڈوان تھی ڈیم پرائمری اسکول ( ہانوئی ) کی پرنسپل محترمہ ڈاؤ تھی تھیو نے کہا کہ اگر ہر کلاس اور اسکول میں مختلف قسم کے طلبہ ہوں لیکن صرف ایک کتابوں کا سیٹ ہو تو لوگ غلط سمجھیں گے کہ پروگرام اور نصابی کتابیں ایک ہیں۔ اگر لوگ غلط سمجھتے ہیں کہ نصابی کتاب کا پروگرام ایک قانون کی طرح ہے، تو وہ بعض اوقات غلط کتابیں پڑھانے کی ہمت نہیں کرتے۔

بہت سے آراء نے اس بات کی نشاندہی بھی کی کہ، مثالی طور پر، جدت ایسی ہوگی کہ جو بھی نصابی کتاب طلباء کلاس میں لائیں گے اسے قبول کیا جائے گا کیونکہ اساتذہ کسی مقررہ نصابی کتاب کے مطابق نہیں پڑھائیں گے اور اسباق بنانے کے لیے نصابی کتب پر انحصار نہیں کریں گے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے یہ بھی تسلیم کیا کہ نصابی کتب کے انتخاب میں ابھی بھی کچھ حدود ہیں۔ ان میں سے، تعلیمی منصوبوں کی ترقی اور نفاذ میں اسکول کے خود مختار کردار کے تصور میں تبدیلی؛ نصابی کتب کے کردار کا تصور درسی کتابوں کو تدریس، جانچ اور تشخیص کے لیے معیارات کے طور پر استعمال کرنے سے لے کر پروگرام کے مواد اور تقاضوں کے مطابق تدریس، جانچ اور تشخیص تک ( نصابی کتب صرف بنیادی تدریسی مواد کا کردار ادا کرتی ہیں) اساتذہ، منتظمین، والدین اور معاشرے نے نئی ضروریات کو پورا نہیں کیا۔

5% صوبے صرف ٹیکسٹ بکس کے ایک سیٹ کا انتخاب کرتے ہیں

جب سے نصابی کتب کے انتخاب کا فیصلہ صوبائی پیپلز کمیٹی نے کیا ہے، ہر سال مقامی حکام کی جانب سے نصابی کتب کے انتخاب پر پابندی عائد کرنے کی شکایات آتی رہی ہیں۔ یہ عمل تجاویز پیش کرنے کی بنیاد ہے، لیکن آیا تجاویز پر غور کیا جاتا ہے یا نہیں، یہ ایک اور معاملہ ہے۔

Quang Ngai میں ایک استاد نے کہا کہ علاقے نے نصابی کتابوں کا صرف ایک سیٹ منتخب کیا۔ صوبائی ٹیکسٹ بک سلیکشن کونسل نے کہا کہ اس نے اکثریت کی بنیاد پر انتخاب کیا۔ "تاہم، ہم مختلف تدریس کی طرف بڑھ رہے ہیں اور ہر ایک طالب علم پر توجہ دے رہے ہیں، اس لیے جو درسی کتابیں چند ایک کا انتخاب کرتی ہیں ان کو بھی اہم سمجھا جانا چاہیے کیونکہ وہ انھیں اپنے تدریسی حالات اور طلبہ کے لیے موزوں پاتے ہیں، اس لیے وہ انھیں منتخب کرتے ہیں،" انہوں نے کہا۔

ہنوئی میں، اس ضابطے کے نفاذ کے بعد سے جو صوبائی عوامی کمیٹی نصابی کتب کے انتخاب کا فیصلہ کرتی ہے، شہر نے اسکولوں کے لیے سب سے آسان طریقہ کا اطلاق کیا ہے، جو کہ تعلیم و تربیت کی وزارت کی طرف سے منظور شدہ تمام نصابی کتب ہنوئی کے اسکولوں میں تدریس کے لیے استعمال کی جا سکتی ہیں۔ تاہم، فی الحال، کوئی بھی اسکول طلبہ یا والدین کو نصابی کتب کا انتخاب کرنے کی اجازت نہیں دیتا، لیکن وہ نصابی کتب کی ایک فہرست مرتب کرے گا جنہیں اسکول نے والدین کے لیے خود خریدنے کے لیے منتخب کیا ہے یا انھیں خریدنے کے لیے اسکول کے لیے رجسٹر کرایا ہے۔ نصابی کتابیں بھی اسکول کی سطح پر ایک متحد سیٹ میں استعمال ہوتی ہیں، گریڈ یونٹ کے لحاظ سے نہیں۔

Học sinh có thể tự chọn sách giáo khoa? - Ảnh 2. — صوبائی پیپلز کمیٹی کو نصابی کتب کا فیصلہ کرنے کی بجائے اساتذہ، طلباء اور والدین کو نصابی کتب کے انتخاب کا حق دینے پر غور کرنے کی تجویز ہے جیسا کہ اب ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کی رپورٹ کے مطابق، نئے تعلیمی سال کی تیاری کے لیے، تقریباً 41% صوبوں کے پاس تمام مضامین ہیں جو ہر مضمون کے لیے ایک سے زیادہ نصابی کتب کا انتخاب کرتے ہیں۔ صوبوں کی تعداد جن میں کچھ مضامین ہر مضمون کے لیے ایک سے زیادہ نصابی کتب کا انتخاب کرتے ہیں، ان کی تعداد 54% ہے۔ ہر مضمون کے لیے نصابی کتابوں کا ایک سیٹ منتخب کرنے والے صوبوں کی تعداد 5% ہے...

15ویں قومی اسمبلی کی رکن محترمہ Nguyen Thi Ha نے کہا کہ نصابی کتابوں کا انتخاب تعلیمی اداروں میں خطوں، اساتذہ اور طلباء کی خصوصیات کے مطابق ہونے کو یقینی بنانے کے جذبے سے کیا جانا چاہیے۔ لہذا، کتابوں کو براہ راست استعمال کرنے والے گروہوں اور افراد کے نصابی کتب کے انتخاب کے حق کا احترام کرنے کی سمت میں مجاز حکام کی ہدایات بہت ضروری ہیں۔ تاہم، محترمہ ہا نے یہ بھی کہا: "پھیلاؤ اور منفی سے بچنے کے لیے نصابی کتب کے انتخاب کو منظم کرنے کے لیے اقدامات کیے جانے چاہئیں۔ خاص طور پر، نصابی کتب کی انتخابی کونسل کے اراکین کے انتخاب کو پیشہ ورانہ اہلیت، پیشہ ورانہ قابلیت اور اخلاقی خوبیوں کے مطابق سختی سے ہدایت دینا ضروری ہے۔ قرض دینے کے لیے کتابیں، بشمول نصابی کتب، تاکہ مشکل معاشی حالات اور حالات والے طلبہ کتابیں خریدنے کی قیمت کا بوجھ نہ ڈالیں۔"

نصابی کتابوں کے انتخاب سے متعلق ضوابط میں ترمیم کریں گے۔

نصابی کتب کے انتخاب کے حوالے سے قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی کے مانیٹرنگ وفد نے نصاب اور نصابی کتب کی جدت کے حوالے سے حکومت سے درخواست کی کہ: "ایک پروگرام، کئی نصابی کتب کی پالیسی پر عمل درآمد کا جائزہ لیں، کیا ایک ہی تعلیمی ادارے میں ایک ہی وقت میں ہر مضمون کے لیے متعدد نصابی کتب کا اطلاق ممکن ہے؟" نصابی کتب کا انتخاب، نصابی کتب کے انتخاب کا حق طلبا، اساتذہ اور والدین کا ہے۔"

مانیٹرنگ وفد کو دی گئی ایک حالیہ رپورٹ میں، وزیر تعلیم و تربیت نے کہا کہ ہر مضمون کے لیے اساتذہ اور طلبہ ایک ہی وقت میں نصابی کتب کے متعدد سیٹ استعمال کر سکتے ہیں۔ تاہم، اسی ضرورت کے لیے، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے ضوابط کو پورا کرنا ضروری ہے۔ درسی کتابوں کے مختلف انداز ہوتے ہیں، مختلف سیکھنے کے مواد کا استعمال کرتے ہیں، اور بہت سے مختلف سیکھنے کے مواد کے مواد کے ساتھ ایک ہی وقت میں مطالعہ کرنے کے لیے طلباء کی رہنمائی کرنا بہت مشکل ہے، اس کے لیے اساتذہ کی ضرورت ہوتی ہے کہ وہ اعلیٰ تعلیمی مہارتیں، طلبہ کو آزادانہ طور پر مطالعہ کریں اور کلاس میں بہت زیادہ طلبہ نہ ہوں۔ "موجودہ صورتحال میں، بہت سے عام تعلیمی اداروں نے اس شرط کو پورا نہیں کیا،" تعلیم اور تربیت کے شعبے کے سربراہ نے تبصرہ کیا۔

اساتذہ، طلباء اور والدین کو نصابی کتب کے انتخاب کا حق دینے پر غور کرنے کے بارے میں، حکومت کا خیال ہے کہ یہ "جمہوری اصول کو نافذ کرنے کا طریقہ ہے اور عام تعلیمی اداروں میں تدریس اور سیکھنے کے انتظام کے حالات کے لیے موزوں ترین ہے۔ نصابی کتب کے انتخاب میں خودمختاری"، دستاویز نے نگرانی کے وفد کو رپورٹ کیا۔

رائے

پرائمری اسکول کی عمر میں، طلباء نصابی کتب کا انتخاب کرنے کے لیے بہت چھوٹے ہوتے ہیں، لیکن والدین کا کردار بھی بہت اہم ہوتا ہے۔ اسکولوں کو والدین کی آراء سننے کی ضرورت ہے، کیونکہ ہر روز وہ وہی ہوتے ہیں جو کلاس میں اساتذہ کے ساتھ مل کر ٹیوشن کرتے ہیں اور اپنے بچوں کو گھر پر پڑھنے کے لیے رہنمائی کرتے ہیں۔

محترمہ Nguyen Phuong Hoa (Vinh Tuy پرائمری اسکول کی پرنسپل، Hai Ba Trung District، Hanoi)

صارفین کو انتخاب کرنا چاہیے کیونکہ وہ جانتے ہیں کہ کس چیز کی ضرورت ہے اور کس چیز کی کمی ہے۔ درحقیقت آج نصابی کتب پہلے جیسے قوانین نہیں ہیں، وہ صرف حوالہ جاتی دستاویزات ہیں، اس لیے اساتذہ اور طلبہ متفق ہو سکتے ہیں، اب کی طرح اعلیٰ کونسل سے رائے لینے کی ضرورت نہیں ہے... ورنہ اب بھی ایسے معاملات ہوں گے کہ لوگ براہ راست کتابوں کا استعمال کرتے ہیں لیکن وہ کتابیں استعمال کرنا پڑتی ہیں جن کا انتخاب انہوں نے نہیں کیا۔

مسٹر نگوین تنگ لام (بورڈ کے چیئرمین ڈنہ ٹین ہوانگ ہائی اسکول، ہنوئی)

ہر طالب علم کی پسند کے مطابق بہت سی مختلف نصابی کتب پر مشتمل ایک کلاس کا اطلاق صرف اس صورت میں کیا جا سکتا ہے جب تدریس مکمل طور پر نصابی کتب سے آزاد ہو۔ تاہم، فی الحال، طلباء کے پاس نصابی کتب کی ضرورت ہے۔ بہت سے نصابی کتب کے سیٹوں میں ہر کتاب کے لیے مختلف علمی ڈھانچہ ہوتے ہیں، اس لیے یہ تصور نہیں کیا جا سکتا کہ تدریس کیسی ہو گی اگر طلبہ کو ابھی بھی نصابی کتب کی ضرورت ہو اور طلبہ ایک ہی کلاس میں مختلف نصابی کتب کا انتخاب کریں۔

Ngo Si Lien سیکنڈری اسکول (ہون کیم ڈسٹرکٹ، ہنوئی) میں ایک استاد

ماخذ لنک