ہنوئی میں 9ویں جماعت کے طلباء تیسرے امتحان کے مضمون کا "انتظار" کر رہے ہیں۔

4مقامات غیر ملکی زبان کو تیسرے مضمون کے طور پر شناخت کرتے ہیں۔

2025 سے لاگو ہونے والے سیکنڈری اور ہائی اسکول داخلوں کے ضوابط میں، حال ہی میں وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے اعلان کیا گیا ہے، رائے عامہ خاص طور پر 10ویں جماعت کے ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان کے ضوابط میں دلچسپی رکھتی ہے۔

ضوابط کے مطابق، گریڈ 10 کے ہائی اسکول میں داخلے کے 3 طریقے ہیں: داخلہ امتحان، انتخاب یا داخلہ امتحان اور انتخاب کا مجموعہ۔ داخلہ کے طریقہ کار کا انتخاب مقامی کے اختیار میں ہے۔

کچھ علاقے 10ویں جماعت کے امتحان میں انگریزی کو تیسرے مضمون کے طور پر منتخب کرنے کا ارادہ رکھتے ہیں۔

گریڈ 10 کے ہائی اسکول میں داخلے کے امتحان کے طریقہ کار کے لیے، مقامی لوگ 3 مضامین/امتحان لینے کے منصوبے پر متفق ہوں گے: ریاضی، ادب اور تیسرا مضمون یا امتحان جو محکمہ تعلیم و تربیت کے ذریعے منتخب کیا گیا ہے۔

تیسرے امتحان کے مضمون کا انتخاب سیکنڈری اسکول جنرل ایجوکیشن پروگرام میں اسکور کے ذریعے کیے گئے مضامین میں سے کیا جاتا ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ اسی تیسرے امتحان کے مضمون کو لگاتار 3 سال سے زیادہ منتخب نہیں کیا گیا ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے ضوابط جاری کیے جانے کے فوراً بعد، ہو چی منہ شہر کا محکمہ تعلیم و تربیت پہلا یونٹ تھا جس نے دسویں جماعت کے امتحان میں تیسرے مضمون کو انگریزی کے طور پر حتمی شکل دی اور اس بات پر زور دیا کہ یہ محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماؤں کے ساتھ ساتھ شہر کے والدین اور طلباء کی اکثریت کی مرضی اور خواہش تھی۔

اگرچہ ابھی تک کوئی باضابطہ منصوبہ نہیں ہے، لیکن تینوں علاقوں کوانگ نم، ٹین گیانگ اور کھن ہوا بھی تیسرے مضمون کے طور پر انگریزی کو منتخب کرنے کا ارادہ رکھتے ہیں۔

ان علاقوں کا ماننا ہے کہ انگریزی ایک مناسب انتخاب ہے، جو بین الاقوامی انضمام کے تناظر میں طلباء کو اس موضوع کے مطالعہ کو بڑھانے اور اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کی ترغیب دینے اور حوصلہ افزائی کرنے میں مدد کرتا ہے۔

طلباء کو اپنی پڑھائی کے دوران دستاویزات اور معلومات تک رسائی کے لیے انگریزی میں اچھا ہونا ضروری ہے۔ لیبر مارکیٹ میں داخل ہونے پر، انہیں کام کرنے اور بات چیت کے لیے اس زبان کو استعمال کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ لہذا، یہ 2025 تک نہیں ہے کہ 10ویں جماعت کے امتحان میں انگریزی ہو گی، لیکن یہ مضمون پھر بھی 10ویں جماعت کے امتحان کے 3 مضامین میں سے ایک ہو گا جسے مقامی لوگ منتخب کرتے ہیں۔

ہنوئی کے طلباء کو امید ہے کہ جلد ہی تیسرے امتحان کا مضمون جان لیں گے۔

ہنوئی کا تعلیمی پیمانہ ہے جو پورے ملک کا 1/10 ہے۔ ہر سال 10ویں جماعت کے ہائی اسکول کے امتحان میں داخل ہونے والے 9ویں جماعت کے طلباء کی تعداد بھی بہت زیادہ ہے، جس میں تقریباً 100,000 سے زیادہ امیدوار امتحان دیتے ہیں۔ ہر سال، ہنوئی 60% سے زیادہ جونیئر ہائی اسکول کے فارغ التحصیل افراد کو 10ویں جماعت کے سرکاری ہائی اسکولوں میں داخلے کے لیے بھرتی کرتا ہے، اس لیے امتحانی منصوبہ اور 10ویں جماعت کے پبلک ہائی اسکول کا امتحان ہمیشہ بہت سے والدین، اساتذہ اور طلبہ کی توجہ اپنی طرف مبذول کرتا ہے۔

ہنوئی میں 10ویں جماعت کا امتحان ہمیشہ دباؤ کا شکار ہوتا ہے۔

ثانوی اسکولوں میں پڑھانے اور سیکھنے میں سہولت فراہم کرنے اور طلباء کو سیکھنے اور جائزہ لینے میں فعال ہونے کے لیے، اگست 2024 کے آخر سے، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے درج ذیل مضامین کے لیے فارمیٹ کی ساخت اور نمونہ سوالات کا اعلان کیا ہے: ریاضی؛ ادب، انگریزی، تاریخ اور جغرافیہ، قدرتی علوم، انفارمیشن ٹیکنالوجی، شہری تعلیم؛ اور تصدیق کی کہ یہ سوال بنک بنانے اور 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق 10ویں جماعت کے امتحانات کرانے کی بنیاد ہے۔

ہنوئی کا محکمہ تعلیم و تربیت تجویز کرتا ہے کہ ثانوی اسکول پیشہ ور ٹیموں کو ہر مضمون کے لیے موزوں امتحانی فارمیٹ ڈھانچے کی تحقیق اور لاگو کرنے کی ہدایت کریں تاکہ گریڈ 9 کے طلباء ان سے واقف ہو سکیں۔ مضمون کے پروگرام کی ضروریات کے مطابق سوالیہ بینکوں اور ٹیسٹ میٹرکس کی تعمیر کو مضبوط بنانا؛ ٹیسٹ کے سوالات، سروے، اور علاقے میں تعلیمی اداروں کے ساتھ اشتراک کی ڈیجیٹل لائبریریوں کی تعمیر کی حوصلہ افزائی کریں تاکہ جانچ اور تشخیص کے طریقوں اور فارموں کے مؤثر نفاذ میں مدد کی جا سکے۔

مندرجہ بالا روح کے مطابق، اسکولوں نے نمونہ سوالات کی شکل اور ساخت کے مطابق فعال طور پر ٹیسٹ اور اسسمنٹ سوالیہ بینک بنائے ہیں۔ باقاعدہ اور متواتر ٹیسٹوں کے دوران، اسکولوں نے طلباء کے لیے مشق کرنے کے لیے روم مکسنگ، کراس اسکورنگ، ٹیسٹ پیپرز پر لکھنا وغیرہ کی شکل کو نافذ کیا ہے۔ پہلے سمسٹر کے فائنل ٹیسٹ کے دوران، تمام علاقوں میں 9ویں جماعت کے طلباء نے ضلع/کاؤنٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے مشترکہ سوالات لیے۔ فارم اور جانچ کا طریقہ 10ویں جماعت کے امتحان جیسا ہی ہے۔ سروے کے نتائج سے، اسکولوں نے طلبہ کے علم کے حقیقی معیار کا اندازہ لگایا ہے، اس طرح طلبہ کے لیے علم کو یقینی بنانے کے لیے تدریس، سیکھنے اور جائزہ لینے کے اقدامات کو نافذ کیا ہے۔

تاہم، اس وقت اسکول، 9ویں جماعت کے طلباء اور والدین جو سوال پوچھ رہے ہیں وہ یہ ہے کہ ہنوئی تیسرے امتحان کے مضمون کا اعلان کب کرے گا؟ اس کے ساتھ ان مضامین کی توقع یہ ہے کہ تیسرے مضمون کے بارے میں جلد ہی باضابطہ طور پر آگاہ کر دیا جائے گا۔

"صرف جب ہمیں معلوم ہوتا ہے کہ تیسرا مضمون کیا ہے، کیا ہم مطالعہ اور جائزہ لینے میں محفوظ محسوس کر سکتے ہیں۔ اب ہم نے پہلا سمسٹر ختم کر کے دوسرے سمسٹر میں داخلہ لے لیا ہے۔ کیونکہ میں پریشان ہوں، مجھے 4 اضافی مضامین لینے ہوں گے، جن میں بیالوجی، فزکس، کیمسٹری اور ہسٹری شامل ہیں۔ اگر مجھے تیسرے امتحان کے بارے میں پہلے معلوم ہوتا تو میں پڑھنا جاری رکھتا، لیکن میں نے کہا کہ میں دباؤ کے طور پر سنجیدہ نہیں ہوں گا" ڈونگ دا ضلع میں نویں جماعت کا طالب علم ہوانگ ڈوئی۔

ہنوئی میں نویں جماعت کے استاد نگوین تھو ٹرانگ نے کہا: "ضابطوں میں، وزارت تعلیم و تربیت نے واضح طور پر کہا ہے: تیسرے مضمون کا اعلان پہلے سمسٹر کے اختتام کے فوراً بعد کیا جا سکتا ہے۔ اب وقت آگیا ہے، اسکولوں کو بھی امید ہے کہ امتحانی مضامین کو جلد جان لیں تاکہ طلباء کو پڑھانے اور ان کا جائزہ لینے میں زیادہ فعال بنایا جا سکے۔"

یہ معلوم ہے کہ ہنوئی کا محکمہ تعلیم و تربیت 10ویں جماعت کے ہائی اسکول کے داخلوں کے لیے ایک منصوبہ تیار کرنے کے عمل میں ہے، جس میں تیسرے امتحان کے موضوع پر متفق ہونے کے لیے ماہرین کے ساتھ جائزہ، حساب اور مشاورت شامل ہے۔ منصوبہ تیار کرنے کے بعد، محکمہ تعلیم و تربیت اسے غور کے لیے سٹی پیپلز کمیٹی کے سامنے پیش کرے گا اور جیسے ہی اس کی منظوری دی جائے گی، امتحانی پلان کا عوام، طلبہ، اساتذہ اور اسکولوں کے لیے وسیع پیمانے پر اعلان کر دیا جائے گا۔

 

ہنوئی میں، بہت سے اساتذہ، طلباء، اور والدین نے کھل کر اپنے خیالات کا اظہار کیا: 10ویں جماعت کے ہائی اسکول کے امتحان میں تیسرا مضمون غیر ملکی زبان (بنیادی طور پر انگریزی) ہونا چاہیے۔ کیونکہ انگریزی تمام طلباء کے لیے آٹھ لازمی مضامین میں سے ایک ہے۔ اسکولوں میں انگریزی کو بتدریج دوسری زبان بنانے کی پولٹ بیورو کی ضرورت کو پورا کرنے میں مدد کرنا۔

ماخذ: https://kinhtedothi.vn/ky-thi-lop-10-hoc-sinh-lop-9-tai-ha-noi-hong-mon-thi-thu-3.html