چوتھی اور پانچویں جماعت کے طالب علم اب بھی آہستہ پڑھتے ہیں اور ہجے کرنا پڑتا ہے۔
اس سے قبل، رپورٹر کو معلومات کے بہت سے سلسلے موصول ہوئے تھے جس میں بتایا گیا تھا کہ Po E پرائمری اسکول میں چوتھی اور 5ویں جماعت کے بہت سے طالب علم آہستہ پڑھتے ہیں، آہستہ لکھتے ہیں، اور یہاں تک کہ انہیں پڑھنا اور آسان حساب کتاب کرنا بھی نہیں آتا تھا... رائے عامہ کو وسیع کرنے کے لیے، رپورٹر نے رابطہ کیا اور مذکورہ واقعہ کو ریکارڈ کرنے کے لیے کون پلونگ ضلع کے محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماؤں سے رابطہ کیا۔
Po E پرائمری اسکول میں، رپورٹر نے، محکمہ تعلیم و تربیت، اسکول کے رہنماؤں اور ہوم روم کے اساتذہ کے ساتھ، گریڈ 5A اور 5B کے کچھ طلباء کو ہر پیراگراف پڑھنے، لکھنے اور آسان حساب کتاب کرنے کے لیے کہا۔ تاہم، ریکارڈ کے مطابق، ان دونوں کلاسوں کے بہت سے طلبہ ابھی بھی پڑھنے، لکھنے اور حساب کتاب کرنے میں سست ہیں۔
پو ای پرائمری اسکول کون تم شہر کے مرکز سے تقریباً 100 کلومیٹر دور کون پلونگ ضلع میں ایک پسماندہ کمیون میں واقع ہے۔
مثال کے طور پر، YN اور YSN (5A اور 5B طلباء) نہ صرف آہستہ پڑھتے ہیں، آہستہ لکھتے ہیں، بلکہ جب ہر حرف کو پڑھنے کے لیے اشارہ کیا جاتا ہے، تب بھی وہ غلط تلفظ کرتے ہیں۔ صرف اس صورت میں جب ہوم روم ٹیچر انہیں یاد دلاتا ہے اور انہیں "کے لیے" پڑھتا ہے تو وہ اپنی پڑھنے کی مشقیں مکمل کر سکتے ہیں۔ اس کے علاوہ ان کی سننے، لکھنے اور حساب کتاب کی مہارت بھی بہت سست ہے۔
محترمہ وو تھی بیچ کو - کلاس 5 بی کی ہوم روم ٹیچر نے کہا: "کلاس میں طلباء سبھی پڑھنا، لکھنا اور حساب لگانا جانتے ہیں، لیکن اب بھی کچھ طلباء ایسے ہیں جو قدرے سست ہیں، خاص طور پر YSN اور AK جو سب سے سست ہیں۔ ان کی موجودہ سیکھنے کی صلاحیت شاید نیچے سے علم کی کمی کی وجہ سے ہے۔ اس کے علاوہ، وہ اکثر کلاس کے اس جامع الفاظ کو جوڑ نہیں سکتے ہیں، اکثر طلباء کے لہجے اور لہجے میں یہ غلطی کرتے ہیں۔ شدید لہجے کے طور پر پڑھا جاتا ہے، اس لیے وہ اکثر غلط تلفظ کرتے ہیں۔"
کلاس 5A کی ہوم روم ٹیچر محترمہ Y Kieu کے مطابق، طلباء پڑھنے، لکھنے اور حساب سے سیکھنے میں سست ہیں۔ طلباء کو سیکھنے کے قابل بنانے کے لیے اساتذہ کو آہستہ اور صبر سے پڑھانا پڑتا ہے۔ کلاس میں بہت سے سست پڑھنے والے بھی ہیں، جن میں سب سے سست YN ہے۔
5ویں جماعت کے بہت سے طلباء آہستہ آہستہ پڑھتے اور لکھتے ہیں کیونکہ وہ اسکول سے بہت زیادہ غیر حاضر رہتے ہیں اور علم کو برقرار نہیں رکھ سکتے۔
5ویں جماعت کے طالب علموں کے علاوہ، چوتھی جماعت کے بہت سے طالب علم بھی اسی حالت میں ہیں۔ خاص طور پر، AD، اگرچہ اس نے گریڈ 4 کا پہلا سمسٹر ختم کر لیا ہے، لیکن وہ نہ صرف آہستہ پڑھتا ہے، بلکہ اسے ہر حرف کو ہجے بھی کرنا پڑتا ہے۔ عام طور پر، پڑھنے کی مشق کے سبق "کھیتوں میں کام کرنے کے لیے جانا" میں، پہلی سطر میں تقریباً 16 الفاظ ہوتے ہیں لیکن پڑھنے کو مکمل کرنے میں AD 1 منٹ سے زیادہ کا وقت لگتا ہے۔ تاہم، اس نے جن الفاظ کا تلفظ کیا ہے ان میں سے زیادہ تر غلط ہیں، خاص طور پر مرکب الفاظ۔
پو ای پرائمری اسکول کے پرنسپل مسٹر لی ٹین ترونگ انہ کے مطابق، اسکول میں 227 طلباء ہیں، جن میں سے 98٪ ہیرے نسلی اقلیت ہیں۔ ہر ہفتے اور ہر مہینے، اسکول ہمیشہ 5 گریڈوں میں طلباء کے معیار کا سروے کرتا ہے۔ تعلیم کے معیار کو یقینی بنانے کے لیے طلباء کی تعداد کو برقرار رکھنے کے لیے، اسکول نے بہت سے فنڈنگ کے ذرائع کو پراجیکٹس کو لاگو کرنے کے لیے متحرک کیا ہے جیسے: "Nuoi em"، "ہائی لینڈز میں غریب طلباء"... تاہم، Po E کمیون میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں اب بھی بہت سی مشکلات اور رکاوٹوں کا سامنا ہے۔
اگرچہ وہ چوتھی جماعت میں ہیں، پھر بھی وہ پڑھ رہے ہیں اور ہجے کر رہے ہیں۔
ایک عام مثال یہ ہے کہ والدین اپنے طالب علموں، خاص طور پر فصل کی کٹائی کے موسم کی پرواہ نہیں کرتے۔ اگرچہ اسکول نے حکومت کے ساتھ گھر گھر جاکر تبلیغ کرنے کے لیے رابطہ کیا ہے، لیکن لوگوں کی معیشت کو اب بھی بہت سی مشکلات کا سامنا ہے، اس لیے والدین اکثر اپنے بچوں کو ان کی دیکھ بھال یا والدین کی مدد کے لیے ساتھ لے جاتے ہیں۔ چونکہ وہ باقاعدگی سے اسکول نہیں جاتے ہیں، ان کی تعلیمی کارکردگی اب بھی کمزور اور سیکھنے میں سست ہے۔
کیا غلط کلاس میں بیٹھنے کی صورتحال ہے؟
رپورٹر کے ساتھ طالب علموں کے سیکھنے کے معیار کا جائزہ لینے کے بعد، استاد لی ٹین ٹرونگ انہ نے کہا: "چوتھی جماعت کے لیے، بہت سے طلباء کی پڑھنے کی رفتار سست ہے، پڑھنا معیار پر پورا نہیں اترتا، چوتھی جماعت کے مقابلے میں، وہ معیار تک نہیں پہنچ پائے ہیں، ان کی پڑھنے کی رفتار دوسری یا تیسری جماعت کے آس پاس ہے۔ جہاں تک پانچویں جماعت کے طالب علموں کا تعلق ہے، وہ زیادہ پڑھتے ہیں، لیکن وہ تیز رفتاری سے پڑھتے ہیں، لیکن ان کے پڑھنے کی رفتار زیادہ نہیں ہے۔ اگر بنیادی علمی معیار کے مطابق، 5ویں جماعت میں سست پڑھنے والے طلباء صرف تیسری سے 4ویں جماعت کے درجے پر ہیں۔"
اس کے علاوہ ان کی سننے اور لکھنے کی مہارت بھی بہت سست ہے۔
مندرجہ بالا صورت حال کی وجہ بتاتے ہوئے، پو ای پرائمری اسکول کے پرنسپل نے کہا: "اس کی وجہ یہ ہے کہ خاندان اپنے بچوں کی پرواہ نہیں کرتے، انہیں اساتذہ اور اسکول کے پاس چھوڑ دیتے ہیں، تاہم، والدین اپنے بچوں کو مکمل طور پر اسکول کے حوالے نہیں کرتے، اور فصل کی کٹائی کے موسم میں، وہ اپنے بچوں کو بہت دور کام پر لے جاتے ہیں، اس لیے اکثر بچوں کو اسکول سے محروم ہونا پڑتا ہے، اس لیے وہ اپنے علم کے ساتھ وقت گزارنے کے لیے اپنے دوستوں کو جمع نہیں کر سکتے۔ سیکھنے میں حصہ لینا اب بھی ناقص ہے اور وہ خود ہوش میں نہیں ہیں، اس کے علاوہ، جزوی طور پر چونکہ اسکول میں اساتذہ کی اکثریت کنٹریکٹ ٹیچر ہیں، اکثر انہیں گھومنا پڑتا ہے، اس لیے اس سے پڑھائی اور سیکھنے پر بھی اثر پڑتا ہے۔"
مسٹر انہ کے مطابق، اگر طلباء باقاعدگی سے اسکول جاتے ہیں، تو اسکول انہیں کمزور طلباء کے لیے ٹیوشن اور علم کی افزائش میں تقسیم کر سکتا ہے۔ تاہم، اگر طالب علم اس طرح باقاعدگی سے اسکول چھوٹتے رہتے ہیں، تو یہ توقع کی جاتی ہے کہ 2023-2024 تعلیمی سال میں، گریڈ 3، 4، اور 5 کے تقریباً 10 طلباء کو ایک گریڈ پیچھے رہنا پڑے گا۔
غیر حاضری کے علاوہ، اسکول میں زیادہ تر اساتذہ کنٹریکٹ ٹیچر ہیں اور اکثر انہیں گھمایا جاتا ہے، جس سے پڑھائی اور سیکھنے پر کم و بیش اثر پڑتا ہے۔
مسٹر لی وان ڈونگ - کون پلونگ ڈسٹرکٹ کے محکمہ تعلیم و تربیت کے نائب سربراہ نے کہا: "کون پلونگ ڈسٹرکٹ پارٹی کمیٹی اور کون تم صوبائی پارٹی کمیٹی کے پہاڑی علاقوں میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے قرارداد کو نافذ کرنے کے علاوہ، ہر ایک سہولت کا ایک مخصوص منصوبہ ہوگا۔ مثال کے طور پر، پو ای پرائمری اسکول، محکمہ نے اسکولوں کو ہدایت کی کہ کمزور ریڈنگ بورڈ آف ڈائریکٹرز کے سروے کے بعد اسکول کے بورڈ آف ڈائریکٹرز کو تفویض کیا جائے۔ ان کی مدد کے لیے ایک منصوبہ تیار کرنے کے لیے، ہوم روم کے اساتذہ کو بھی ہر مرحلے پر خاص طور پر رپورٹ کرنا چاہیے اور سال کے آخر میں ان طلبہ کو اس درجہ تک پہنچنا چاہیے۔"
مسٹر ڈونگ کے مطابق، یہ کہنا کہ طالب علم غلط کلاس میں بیٹھتے ہیں، اب ایسا نہیں ہے، لیکن کچھ کمیون جو نئے دیہی علاقے بن گئے ہیں، ابھی بھی کچھ ایسے طالب علم ہیں جو پڑھنے میں قدرے کمزور ہیں۔ جہاں تک Po E طلباء کے معیار کا تعلق ہے، عام طور پر، ابھی بھی چند طلباء ایسے ہیں جن کا ہم نے سروے کیا ہے جو اس گریڈ کے معیار تک نہیں پہنچے ہیں۔ لیکن اسکول اور محکمہ کے پاس معیار کے حصول کے لیے حل بھی ہیں تاکہ طلبہ اگلے گریڈ تک جا سکیں، اس نعرے کے ساتھ "کوئی طالب علم پیچھے نہ رہے، ہر طالب علم اسکول جا سکتا ہے"۔
آرٹیکل اور تصاویر: ٹران ہین
ماخذ
تبصرہ (0)