نئے تعلیمی سال میں مکمل ہونے کی خواہش

2024-2025 تعلیمی سال جدت کی پوری مدت کے لیے ایک پل سمجھا جاتا ہے۔ یہ وہ سال ہے جب 2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام تمام درجات میں اپنے نفاذ کا دور مکمل کرتا ہے۔ اساتذہ سے متعلق قانون قومی اسمبلی سے منظور کیا جاتا ہے، جس سے ملک بھر میں اساتذہ کی مکمل قانونی حیثیت، حقوق اور ذمہ داریاں باضابطہ طور پر قائم ہوتی ہیں۔

یہ وہ سال بھی ہے جب پوری صنعت نے سرکلر نمبر 29/2024/TT-BGDDT کے ساتھ بے تحاشہ اضافی تعلیم اور سیکھنے کے خلاف عزم کے ساتھ "اعلان جنگ" کیا۔

عالمگیر تعلیم کے نتائج مستحکم ہوتے رہے۔ بین الاقوامی میدان میں ویتنامی طلباء کی کامیابیاں نئی بلندیوں پر پہنچ گئیں۔ ڈیجیٹل تبدیلی نے ابتدائی طور پر واضح نتائج ریکارڈ کیے ہیں۔ ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان، بہت سی اختراعات کے ساتھ، محفوظ طریقے سے اور کامیابی سے ہوا، یہاں تک کہ مقامی حکومتوں کے انضمام اور تنظیم نو کے خاص تناظر میں۔

اس کے ساتھ ہی، اس تعلیمی سال میں عملے کے معیار کو بہتر بنانے اور سہولیات میں سرمایہ کاری کرنے میں شاندار کوششیں دیکھنے میں آئیں، جس سے اگلے اقدامات کے لیے ایک مضبوط بنیاد کی تعمیر میں مدد ملی۔

فوائد اور کامیابیوں کے علاوہ، اب بھی خلا اور چیلنجز موجود ہیں۔ جیسا کہ وزیر Nguyen Kim Son نے تبصرہ کیا، آج کا چیلنج اب غربت نہیں ہے، بلکہ ترقی کا چیلنج ہے - اپنے آپ پر کیسے قابو پانا ہے، معاشرے کی بڑھتی ہوئی توقعات کے لائق۔

اس جذبے کے ساتھ، پوری صنعت 2025-2026 کے تعلیمی سال میں "نظم و ضبط - تخلیقی صلاحیت - پیش رفت - ترقی" کے ساتھ داخل ہو رہی ہے۔ یہ چار مطلوبہ الفاظ صرف نعرے نہیں ہیں بلکہ ایک بھاری لیکن شاندار ذمہ داری کو پورا کرنے کے لیے عمل کا تقاضا ہے۔

نیا تعلیمی سال ایک خاص تناظر میں ہوتا ہے، جب پہلی بار تعلیم کے شعبے کو دو سطحی مقامی ماڈل کے مطابق منظم کیا جاتا ہے، جبکہ ساتھ ہی ساتھ 14ویں پارٹی کانگریس کی قرارداد اور پیش رفت کی پالیسیوں کا ایک سلسلہ: تعلیم اور تربیت کی ترقی پر پولٹ بیورو کی قرارداد؛ تعلیم پر چار کلیدی قوانین؛ پری اسکول کے بچوں اور طلباء کے لیے ٹیوشن سے استثنیٰ اور معاونت اور 3-5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے سے متعلق قومی اسمبلی کی دو قراردادیں۔

ادارے اور وسائل صحیح معنوں میں تب ہی معنی خیز ہوتے ہیں جب ان کا عملی طور پر موثر استعمال کیا جائے۔ وزیر Nguyen Kim Son نے اس بات پر زور دیا کہ یہ "عمل درآمد کا سال" ہونا چاہیے - پالیسیوں کو نتائج اور توقعات کو حقیقت میں بدلنے کے لیے ذمہ داری سے کام کرنا۔ اس کے لیے نہ صرف شعبہ تعلیم بلکہ پورے سیاسی نظام اور معاشرے کی شرکت کی ضرورت ہے۔

تعلیم "سو سال کے لیے ایک درخت لگانا" ہے۔ اگر ہم آج نہیں بوئیں گے تو کل کبھی ہرا بھرا جنگل نہیں ہوگا۔ نیا تعلیمی سال، اپنے تمام مواقع اور چیلنجوں کے ساتھ، نئے بیج بونے کا موسم ہے۔

ترقی کے چیلنجز اب بھی موجود ہیں، لیکن وہ ویتنام کے لوگوں کی ایک نئی نسل کی تعمیر کے سفر میں "بیج بونے والوں" کی صلاحیت کے لیے ایک امتحان بھی ہیں - محب وطن، قوم پر فخر، کافی ذہانت، ذہانت، صلاحیت، قابلیت اور صحت کے ساتھ نئے دور میں قومی ترقی اور وطن کے تحفظ کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/khat-vong-but-pha-trong-nam-hoc-moi-post747126.html