ہسپتال کے قلب میں ایک خصوصی کلاس روم معذور بچوں کے لیے امید لاتا ہے۔

(ڈین ٹرائی نیوز پیپر) - ہسپتال 1A کے گراؤنڈ میں، ایک چھوٹا کلاس روم ہے جہاں دماغی فالج کے شکار بچے ہر روز بولنا، چلنا، مسکرانا اور بڑے ہونا سیکھتے ہیں۔

دوپہر کے اوائل میں، سورج کی روشنی کھڑکیوں سے ایک چھوٹے، خصوصی کلاس روم میں آتی تھی جو ہسپتال 1A (ہو چی منہ سٹی) کے گراؤنڈ کے اندر سے دور تھی۔ یہ خاص طور پر دماغی فالج والے بچوں کے لیے ایک کلاس روم ہے، جو ڈے ٹریٹمنٹ یونٹ کا حصہ ہے، جہاں روزانہ 10 سے زیادہ بچے جز وقتی طلبہ کے طور پر حاضر ہوتے ہیں۔ کلاس صبح 7:30 بجے طلباء کو قبول کرنا شروع کرتی ہے اور شام 4:00 بجے تک جاری رہتی ہے، جب انہیں ان کے رشتہ دار اٹھا لیتے ہیں۔

ایک دہائی سے زیادہ عرصے سے، وہ اپنے بچوں کو اسکول لے جانے کے لیے اپنی ٹرائی سائیکل چلا رہا ہے۔

بکھرے ہوئے والدین کے اپنے بچوں کو اٹھانے کے درمیان، محترمہ ہوائی (43 سال، ایک لاکھ وارڈ) اپنی بیٹی Ngoc (15 سال) کو اسکول سے لینے کے لیے پہلے سے ہی وہاں موجود تھیں۔ 12 سال سے زیادہ عرصے سے، اس ماں نے اپنی بیٹی کو اسکول جانے اور لے جانے کے لیے مسلسل 20 کلومیٹر سے زیادہ کا سفر کیا ہے۔

"ہر روز، میں اپنے بچے کو ٹھیک صبح 7 بجے اسکول لے جاتی ہوں اور اسے سہ پہر 3 بجے اپنی خصوصی ٹرائی سائیکل کے ذریعے اٹھاتی ہوں۔ آج، آسمان ایسا لگتا ہے کہ بارش ہونے والی ہے، اس لیے مجھے اپنا کام ختم کرکے اسے جلدی اٹھانا پڑا،" محترمہ ہوائی نے مسکراتے ہوئے کہا۔

Ngoc ہوائی اور اس کے شوہر کی سب سے بڑی بیٹی ہے۔ پندرہ سال پہلے وہ جڑواں بچوں کے ساتھ حاملہ تھی۔ تاہم، ان کی خوشی قلیل مدتی تھی، جب کہ انہیں تباہ کن خبریں موصول ہوئیں: ان کی ایک بیٹی 28 ہفتوں میں یوٹرو میں مر گئی تھی۔

30 ہفتوں میں، اس نے وقت سے پہلے جنم دیا۔ Ngoc کمزور پیدا ہوا تھا اور اسے ایک ماہ سے زیادہ انکیوبیٹر میں رہنا پڑا۔ یہاں تک کہ دو سال سے زیادہ عمر میں، اس کا جسم سخت تھا، اور وہ چھ ماہ میں فزیکل تھراپی شروع کرنے کے باوجود نہیں چل سکی۔ اس وقت کے آس پاس، ہوائی اور اس کے شوہر نے Ngoc کے لیے ایک اور بچہ پیدا کرنے کا فیصلہ کیا، اور اس نے اس خصوصی تعلیم کی کلاس میں جانا شروع کیا۔

شروع میں بچہ سارا دن روتا رہا، گھر جانے کا مطالبہ کرتا رہا، مسلسل روتا رہا۔ اپنے بچے پر افسوس محسوس کرتے ہوئے اور ٹیچر اور دوسرے والدین کو پریشان کرنے سے ہچکچاتے ہوئے، محترمہ ہوائی نے ایک ماہ بعد ہار ماننے کا فیصلہ کیا۔ لیکن اس کے بعد سے، Ngoc آہستہ آہستہ زیادہ اچھا سلوک کرنے لگا، اور خاندان نے اسے اسکول واپس بھیجنے کے لیے کافی اطمینان محسوس کیا۔

پچھلے 12 سالوں میں، Ngoc نے آہستہ آہستہ مواصلات اور علمی ترقی میں ترقی کی ہے۔ ایک بچے سے جو صرف اپنے جسم کو سخت کر سکتا تھا، Ngoc نے آہستہ آہستہ گھومنا، رینگنا اور پھر اشاروں کے ذریعے لوگوں سے "بات کرنا" سیکھا۔

"اب، میرا بچہ حروف میں فرق کر سکتا ہے، فون کی رابطہ فہرست میں اپنے والدین کے نام تلاش کر سکتا ہے، اور ویڈیو کالز کر سکتا ہے حالانکہ وہ بول نہیں سکتا۔ ان کی ترقی کے ہر سنگ میل کو دیکھ کر، چاہے وہ کتنا ہی چھوٹا کیوں نہ ہو، مجھے بہت زیادہ حوصلہ ملتا ہے،" ماں نے شیئر کیا۔

محترمہ ہوائی کے لیے، کلاس ایک گہرے انسانی جذبے کو جنم دیتی ہے، جو بچوں کو ہیلتھ انشورنس کے ذریعے مفت فزیکل تھراپی فراہم کرتی ہے جبکہ ان کے لیے خاندان سے باہر بات چیت اور انضمام کے لیے ایک جگہ پیدا کرتی ہے، ان کے معیار زندگی کو بہتر بناتی ہے۔ اس لیے والدین کے پاس گھر کے کام کرنے یا اضافی آمدنی حاصل کرنے کے لیے کام کرنے کے لیے بھی وقت ہوتا ہے۔

یہ کلاس والدین کو جوڑنے کے لیے ایک جگہ کے طور پر بھی کام کرتی ہے، جہاں وہ اسی طرح کے حالات میں دوسرے والدین پر اعتماد کر سکتے ہیں، مدد اور حوصلہ افزائی حاصل کر سکتے ہیں، خاص طور پر پسماندہ، واحد والدین، یا واحد والدین کے خاندانوں کے لیے۔

"پہلے، کلاس میں 20-30 بچے تھے، لیکن CoVID-19 کی وبا کے بعد، طلباء کی تعداد میں نمایاں کمی واقع ہوئی، ممکنہ طور پر معاشی مشکلات یا جغرافیائی فاصلے کی وجہ سے۔ قطع نظر، مجھے بہت امید ہے کہ بچوں اور ان کے خاندانوں کی حمایت جاری رکھنے کے لیے کلاس کو برقرار رکھا جائے گا،" اس نے شیئر کیا۔

اسی وقت، ایک اور والدین، مسٹر فام اینگھیا (67 سال)، اپنی پوتی، Su (8 سال کی عمر) کو لینے کے لیے کلاس روم میں داخل ہوئے۔ کمرہ جماعت میں اس کی نواسی کھلکھلا کر مسکرا رہی تھی۔ اگرچہ وہ بول نہیں سکتی تھی، لیکن اس نے پرجوش انداز میں اسے دیکھا، اس کی آنکھیں چمک رہی تھیں۔ دادا اپنی ننھی پوتی کے پاس پہنچے، اسے ایک ہلکی سی مسکراہٹ دی، اس کے چہرے کی جھریاں بظاہر ہموار ہو رہی تھیں۔

ایس یو دماغی فالج کے ساتھ پیدا ہوا تھا۔ جب وہ صرف ایک سال کی تھی، اس کے والد چلے گئے، اور اس کی ماں اسے اپنے نانا نانی کے ساتھ رہنے کے لیے لے گئی۔ اپنی زندگی کے پہلے چار سال، Su اپنے دادا دادی کی دیکھ بھال میں پلے بڑھے، جب کہ اس کی ماں نے اضافی آمدنی حاصل کرنے کے لیے کام کیا۔ اس کے خاندان نے روایتی علاج کرنے والوں سے لے کر ڈاکٹروں تک ہر جگہ علاج کی کوشش کی لیکن کامیابی نہیں ہوئی۔

چار سال پہلے، اس کلاس میں متعارف ہونے کے بعد، Su کے دادا دادی نے اسے داخل کرنے کا فیصلہ کیا۔ تب سے، وہ دھیرے دھیرے نمایاں طور پر بدل گئی ہے: وہ زیادہ سے زیادہ بول سکتی ہے، بات چیت کر سکتی ہے اور مسکرا سکتی ہے۔

"اب جب کہ وہ پیشہ ورانہ تھراپی میں حصہ لے رہی ہے، اساتذہ سے رہنمائی حاصل کر رہی ہے، اور دوستوں کے ساتھ بات چیت کر رہی ہے، وہ بات چیت کرنے کے قابل ہے۔ وہ بول نہیں سکتی، لیکن وہ بہت کچھ سمجھتی ہے،" مسٹر نگہیا نے شیئر کیا، اس کی آواز فخر سے بھری ہوئی تھی۔

ہر روز، دادا دادی باری باری سو کو ڈونگ ہنگ تھوان وارڈ میں اپنے گھر سے صبح 7:00 بجے اسکول لے جاتے ہیں اور حفاظتی بیلٹ سے لیس تین پہیوں والی گاڑی کا استعمال کرتے ہوئے اسے دوپہر 2:30 بجے اٹھاتے ہیں۔

"پچھلے دس سالوں سے، میں نے کام نہیں کیا، بارش ہو یا چمک، ہر روز میری واحد پریشانی میرے پوتے کو اسکول لے جانا ہے۔ یہاں کے اساتذہ بہت خیال رکھنے والے اور پیشہ ورانہ طریقے سے پڑھانے والے ہیں، اس لیے میرے پوتے نے کچھ ترقی کی ہے۔ میری بیوی اور میں خوش ہیں، اور ہم صرف امید کرتے ہیں کہ ہمارے پاس اس کو اسکول لے جانے اور لے جانے کے لیے صحت ہے،" مسٹر نگیہ نے کہا۔

خصوصی تعلیم کی کلاس میں اساتذہ

گزشتہ 26 سالوں سے اپنی کلاس کے لیے وقف ہونے کے بعد، محترمہ تیویت مائی نے اپنے ساتھ رہنے والے طلباء کو کبھی نہیں بھلایا۔ کنڈرگارٹن ٹیچر کے طور پر شروع کرتے ہوئے، اس نے یہاں اپنی زندگی میں معنی تلاش کرنے سے پہلے مشکل حالات کی وجہ سے بہت سی مختلف ملازمتیں کیں۔ محترمہ مائی نے دیر سے شادی کی اور ان کی کوئی اولاد نہیں ہے، اس لیے وہ بچوں کو ہر روز اپنی حوصلہ افزائی اور خوشی کا ذریعہ سمجھتی ہیں۔

"ایک عام بچے کی دیکھ بھال کرنا کافی مشکل ہے، لیکن دماغی فالج والے بچے کی دیکھ بھال اس سے بھی زیادہ مشکل ہے، خاص طور پر وہ لوگ جنہیں نگلنے میں دشواری ہوتی ہے یا ان کے اعضاء اکڑے ہوتے ہیں،" اس نے یاد کیا، اس کی آواز جذبات سے گھٹ گئی۔

جب اس نے پہلی بار آغاز کیا تو محترمہ مائی کو کافی دباؤ کا سامنا کرنا پڑا۔ کچھ بچے شرارتی، نافرمان اور بعض اوقات اپنے آس پاس کے لوگوں کے لیے خطرناک بھی تھے۔ دماغی فالج اور معذوری کے شکار بچے اکثر اپنے جذبات کا اظہار نہیں کر سکتے، اس لیے یہاں کے اساتذہ کو ان کے مسائل کو سمجھنے اور ان کے حل میں مدد کرنے کے لیے زیادہ صبر کا مظاہرہ کرنا پڑتا ہے۔

ہر روز، محترمہ مائی اسکول میں جلدی پہنچتی ہیں، ماہرین اور رضاکاروں کے ساتھ مل کر بچوں کو خود کی دیکھ بھال کی بنیادی مہارتیں سکھانے اور ہر بچے کی صلاحیتوں کے مطابق بحالی کی مشقیں فراہم کرنے کے لیے کام کرتی ہیں۔

محترمہ مائی نے ان چہروں کی گنتی گنوا دی ہے جن کی وہ گزشتہ 26 سالوں میں دیکھ بھال کرتی رہی ہیں۔ بہت سے بچے اب اپنی دیکھ بھال کرنے، معذور لوگوں کے لیے پیشہ ورانہ اسکولوں میں جانے، اور سادہ ملازمتوں سے آمدنی حاصل کرنے کے قابل ہیں۔ یہی چیز ہے جس نے اسے اتنے عرصے سے کلاس کے لیے وقف رکھا ہوا ہے۔

ہسپتال 1A میں ڈے ٹریٹمنٹ یونٹ کی سربراہ محترمہ Le Thi Thanh Xuan کے مطابق، موٹر معذوری اور دماغی فالج کے شکار بچوں کے لیے کلاسز ہسپتال کی انسانی پالیسیوں میں سے ایک ہیں، جو 3 سال یا اس سے زیادہ عمر کے بچوں کو موٹر معذوری یا موٹر اور علمی دونوں طرح کی معذوری میں معاونت فراہم کرتی ہیں۔

یہاں، بچے ہیلتھ انشورنس کے ذریعے مفت فزیو تھراپی اور پیشہ ورانہ تھراپی حاصل کرتے ہیں، رضاکاروں کے ساتھ کھیلتے ہیں، اور خود کی دیکھ بھال کی مہارتیں سیکھتے ہیں جیسے کہ لکھنا، پڑھنا، یا ٹیلی فون کے ذریعے بات چیت کرنا۔

"یہاں کے اساتذہ کو نرسنگ ڈپلومہ (دیکھ بھال کرنے والوں کے لیے) یا یونیورسٹی کی ڈگری (خصوصیات جیسے خصوصی تعلیم، اسپیچ تھراپی، یا نفسیات کے لیے) کی کم از کم اہلیت کی ضرورت ہوتی ہے۔"

"سب سے اہم بات یہ ہے کہ یہ ہمدرد دل، محبت، تخلیقی صلاحیتوں اور ہر بچے کی منفرد خصوصیات کو سمجھنے کی صلاحیت کے بارے میں ہے۔ اساتذہ کو بچوں کی معذوری کو قبول کرنے، ہر بچے کی صلاحیتوں کے مطابق پڑھانے، اور اس طرح انہیں نارمل بننے پر مجبور کرنے کے بجائے، سماجی اصولوں کی طرف بڑھنے میں مدد کرنے کی ضرورت ہے،" ماسٹر تھانہ شوآن نے زور دیا۔

ہسپتال 1A میں چھوٹا کلاس روم نہ صرف ایک ایسی جگہ ہے جہاں معذور بچوں کو امید ملتی ہے، بلکہ ان کے خاندانوں کے لیے ایک امدادی نظام بھی ہے۔ محترمہ Xuan ایک ایسے مستقبل کی امید رکھتی ہیں جہاں بچوں کو بہتر مدد ملے، والدین کا بوجھ کم ہو، اور زیادہ لوگ اس سفر میں شریک ہوں۔

یہاں اس کے اور اس کے ساتھیوں کے لیے بچوں کی ہر مسکراہٹ ایک شعلہ ہے جو ان کے دلوں کو گرماتی ہے۔ ہر قدم، چاہے چھوٹا ہی کیوں نہ ہو، اس کے دل میں روشنی ہے۔ وہ کلاس روم ایک پُرجوش پناہ گاہ ہے، جہاں محبت اور صبر ان خاص روحوں کی رہنمائی کرتے ہوئے امید کے دروازے کھولتے ہیں۔

(کردار کے نام تبدیل کر دیے گئے ہیں)

تصویر: Dieu Linh

ماخذ: https://dantri.com.vn/suc-khoe/lop-hoc-dac-biet-giua-long-benh-vien-gieo-hy-vong-cho-tre-em-khiem-khuyet-20251022133519452.htm