ہسپتال کے دل میں خصوصی کلاس معذور بچوں کو امید دلاتی ہے۔

(ڈین ٹری) - 1A ہسپتال کے کیمپس کے وسط میں، ایک چھوٹا کلاس روم ہے جہاں دماغی فالج کے شکار بچے ہر روز بولنے، چلنے، مسکرانے اور اپنے طریقے سے بڑے ہونے کی مشق کرتے ہیں۔

دوپہر کے اوائل میں، سورج کی روشنی کھڑکی کے ذریعے ہسپتال 1A (HCMC) کے گراؤنڈ میں چھپے ایک چھوٹے، خصوصی کلاس روم میں آتی ہے۔ یہ خاص طور پر ڈے ٹریٹمنٹ یونٹ سے تعلق رکھنے والے دماغی فالج والے بچوں کے لیے ایک کلاس روم ہے، جس میں روزانہ 10 سے زیادہ بچے بورڈنگ کے لیے آتے ہیں۔ کلاس صبح 7:30 بجے طلباء کو قبول کرنا شروع کرتی ہے، اور تقریباً 4 بجے، بچوں کو ان کے رشتہ دار اٹھا لیتے ہیں۔

بچوں کو اسکول لے جانے کے لیے ٹرائی سائیکل پر سوار ہونے کے ایک دہائی سے زیادہ

بکھرے ہوئے والدین میں سے جو اپنے بچوں کو اٹھا رہے تھے، محترمہ ہوائی (43 سال، ایک لاکھ وارڈ) اپنی بیٹی Ngoc (15 سال) کو اسکول سے لینے کے لیے جلدی پہنچی تھیں۔ 12 سال سے زیادہ عرصے سے، یہ ماں اپنی بیٹی کو اسکول سے لینے کے لیے روزانہ 20 کلومیٹر سے زیادہ ڈرائیونگ کرتی رہی ہے۔

"ہر روز، صبح 7 بجے، میں اپنے بچے کو اسکول لے جاتی ہوں اور سہ پہر 3 بجے میں اسے ایک خصوصی ٹرائی سائیکل پر لے جاتی ہوں۔ آج، بادل ایسے لگ رہے ہیں کہ بارش ہونے والی ہے، اس لیے مجھے اپنا کام ختم کرکے اسے جلدی اٹھانا ہوگا،" محترمہ ہوائی نے مسکرا کر کہا۔

Ngoc ہوائی اور اس کے شوہر کی پہلی بیٹی ہے۔ 15 سال پہلے وہ جڑواں بچوں کے ساتھ حاملہ تھیں۔ خوشی زیادہ دیر تک نہیں رہی، جوڑے کو بری خبر ملی: دو بیٹیوں میں سے ایک 28 ویں ہفتے میں پیدا ہوئی تھی۔

30 ہفتوں کے بعد، اس نے وقت سے پہلے جنم دیا۔ Ngoc کمزور پیدا ہوا تھا اور اسے ایک ماہ سے زیادہ عرصے تک انکیوبیٹر میں رہنا پڑا۔ 2 سال سے زیادہ کی عمر میں، اس کا جسم ابھی بھی سخت تھا اور وہ 6 ماہ کی عمر سے ہی جسمانی تھراپی حاصل کر رہی تھی، حالانکہ وہ رول نہیں کر سکتی تھی۔ اس وقت، Hoai اور اس کے شوہر نے Ngoc کے لیے ایک اور بہن بھائی رکھنے کا فیصلہ کیا، اور اسے اس خصوصی کلاس میں لے جایا جانے لگا۔

سب سے پہلے، بچہ دن بھر روتا رہا، گھر جانے کا مطالبہ کرتا رہا، مسلسل روتا رہا۔ بچے کے لیے افسوس محسوس کرتے ہوئے، اور استاد اور دوسرے والدین کو پریشان کرنے سے ڈرتے ہوئے، محترمہ ہوائی نے ایک ماہ کے بعد ترک کرنے کا فیصلہ کیا۔ لیکن اس کے بعد سے، Ngoc آہستہ آہستہ زیادہ فرمانبردار ہو گیا، اور خاندان بھی بچے کو اسکول جانے کے لیے بھیجنے میں آسانی محسوس کر رہا تھا۔

پچھلے 12 سالوں کے دوران، Ngoc نے مواصلات اور ادراک میں بتدریج بہتری لائی ہے۔ ایک بچے سے جو صرف اپنے جسم کو سخت کر سکتا تھا، Ngoc نے آہستہ آہستہ گھومنا، رینگنا، اور پھر اشاروں کے ذریعے لوگوں سے "بات کرنا" سیکھا۔

"اب، میرا بچہ حروف میں فرق کر سکتا ہے، فون بک میں اپنے والدین کے نام تلاش کر سکتا ہے اور ویڈیو کالز کر سکتا ہے حالانکہ وہ بول نہیں سکتا۔ اس کی ترقی کے ہر قدم کو دیکھ کر، چاہے وہ کتنا ہی چھوٹا کیوں نہ ہو، مجھے بہت زیادہ حوصلہ افزائی کا احساس ہوتا ہے،" ماں نے شیئر کیا۔

محترمہ ہوائی کے لیے، کلاس میں گہرا انسانی جذبہ ہے، جو نہ صرف بچوں کو ہیلتھ انشورنس کے ذریعے مفت فزیکل تھراپی کی مشق کرنے میں مدد کرتا ہے، بلکہ ان کے لیے بات چیت کرنے، خاندان سے باہر ضم ہونے، اور ان کے معیار زندگی کو بہتر بنانے کے لیے ایک جگہ بھی پیدا کرتا ہے۔ اس لیے والدین کے پاس گھر کے کام کرنے یا اضافی آمدنی حاصل کرنے کے لیے کام پر جانے کا وقت ہوتا ہے۔

کلاس والدین کو جوڑنے کے لیے بھی ایک جگہ ہے، جہاں وہ اسی طرح کے حالات میں دوسرے والدین پر اعتماد کر سکتے ہیں، بانٹنے اور مدد حاصل کرنے کے لیے، خاص طور پر مشکلات والے خاندانوں، اکیلے والدین یا اکیلے رہنے والوں کے لیے۔

"پہلے، کلاس میں 20-30 بچے تھے، لیکن CoVID-19 کی وبا کے بعد، طلباء کی تعداد میں بہت کمی آئی، شاید معاشی مشکلات یا جغرافیائی فاصلے کی وجہ سے۔ بہرحال، میں واقعی امید کرتی ہوں کہ بچوں اور ان کے خاندانوں کی حمایت جاری رکھنے کے لیے کلاس کو برقرار رکھا جائے گا،" اس نے شیئر کیا۔

اسی وقت، ایک اور والدین، مسٹر فام اینگھیا (67 سال) اپنی پوتی، Su (8 سال کی عمر) کو لینے کے لیے کلاس روم میں داخل ہوئے۔ کلاس میں اس کی پوتی مسکرا رہی تھی۔ اگرچہ وہ بول نہیں سکتی تھی، لیکن اس نے اسے پکارنے کے لیے ہاتھ ہلائے، اس کی آنکھیں چمک رہی تھیں۔ دادا اپنی ننھی پوتی کے قریب پہنچے، دھیمے سے مسکراتے ہوئے، چہرے پر پڑی جھریوں کو سکون محسوس ہو رہا تھا۔

ایس یو دماغی فالج کے ساتھ پیدا ہوا تھا۔ جب اس کی عمر 1 سال سے زیادہ تھی، اس کے والد چلے گئے، اور اس کی ماں اسے اپنے دادا دادی کے ساتھ رہنے کے لیے لے گئی۔ اپنی زندگی کے پہلے 4 سالوں تک، X. اپنے دادا دادی کی بانہوں میں پلا بڑھا، جب کہ اس کی ماں اضافی آمدنی حاصل کرنے کے لیے کام پر گئی۔ اس کے خاندان نے روایتی علاج کرنے والوں سے لے کر ڈاکٹروں تک ہر جگہ علاج کی کوشش کی، لیکن کوئی فائدہ نہیں ہوا۔

چار سال پہلے، متعارف ہونے کے بعد، اس کے دادا دادی نے Su کو اس کلاس میں بھیجنے کا فیصلہ کیا۔ تب سے، وہ دھیرے دھیرے نمایاں طور پر بدل گئی ہے: وہ زیادہ سے زیادہ بول سکتی ہے، بات چیت کر سکتی ہے اور مسکرا سکتی ہے۔

"اب میرا بچہ پیشہ ورانہ تھراپی کر رہا ہے، اساتذہ کی رہنمائی کر رہا ہے، دوستوں کے ساتھ بات چیت کر رہا ہے، تاکہ وہ بات چیت کر سکے۔ وہ بول نہیں سکتا، لیکن وہ بہت کچھ سمجھتا ہے،" مسٹر نگہیا نے فخر سے بھری اپنی آواز شیئر کی۔

ہر روز، اس کے دادا دادی باری باری سو کو ڈونگ ہنگ تھوان وارڈ میں اپنے گھر سے صبح 7:00 بجے کلاس میں لے جاتے ہیں اور اسے سہ پہر 2:30 بجے سہارا دینے والی بیلٹ کے ساتھ ٹرائی سائیکل کا استعمال کرتے ہوئے اٹھاتے ہیں۔

"اب دس سالوں سے، میں کام پر نہیں گیا، بارش یا چمک نہیں، ہر روز میں صرف اپنے پوتے کو اسکول لے جانے کی فکر کرتا ہوں، یہاں، اساتذہ اس کی اچھی دیکھ بھال کرتے ہیں، اور تدریس کے خصوصی طریقے ہیں، میرے پوتے نے کچھ ترقی کی ہے، اس کی دادی اور میں خوش ہیں، ہم صرف اتنے صحت مند ہونے کی امید کرتے ہیں کہ اسے دوبارہ اسکول لے جا سکیں،" مسٹر نگیہ نے کہا۔

خصوصی کلاسوں میں اساتذہ

26 سال سے کلاس کے ساتھ رہنے کے بعد، محترمہ تویت مائی اپنے ساتھ رہنے والے طلباء کو کبھی نہیں بھولیں۔ ایک کنڈرگارٹن ٹیچر سے، وہ یہاں اپنی زندگی کے معنی تلاش کرنے سے پہلے مشکل حالات کی وجہ سے بہت سی ملازمتوں سے گزری۔ محترمہ مائی نے دیر سے شادی کی اور ان کی کوئی اولاد نہیں ہے، اس لیے وہ بچوں کو حوصلہ افزائی اور روزمرہ کی خوشی کا ذریعہ سمجھتی ہیں۔

"ایک عام بچے کی دیکھ بھال کرنا مشکل ہے، دماغی فالج والے بچے کی دیکھ بھال کرنا اور بھی مشکل ہے، خاص طور پر وہ لوگ جنہیں نگلنے میں دشواری ہوتی ہے یا اعضاء اکڑ جاتے ہیں،" اس نے دم گھٹتے ہوئے کہا۔

جب وہ پہلی بار پہنچیں تو محترمہ مائی کو بہت دباؤ کا سامنا کرنا پڑا۔ کچھ بچے شرارتی، نافرمان اور بعض اوقات اپنے آس پاس کے لوگوں کے لیے خطرناک تھے۔ دماغی فالج اور معذوری کے شکار بچے اکثر اپنے جذبات کا اظہار نہیں کر پاتے، اس لیے یہاں کے اساتذہ کو ان کے مسائل کو سمجھنے اور ان کے حل میں مدد کرنے کے لیے زیادہ صبر کا مظاہرہ کرنا پڑا۔

ہر روز، محترمہ مائی ماہرین اور رضاکاروں کے ساتھ جلد اسکول پہنچتی ہیں، تاکہ بچوں کو ہر بچے کی صلاحیت کے مطابق خود کی دیکھ بھال کی بنیادی مہارتیں اور بحالی کی مشقیں سکھائیں۔

محترمہ مائی نے ان چہروں کی گنتی گنوا دی ہے جن کی وہ گزشتہ 26 سالوں میں دیکھ بھال کرتی رہی ہیں۔ ان میں سے بہت سے اپنی دیکھ بھال بھی کر سکتے ہیں، معذوروں کے لیے پیشہ ورانہ سکولوں میں جا سکتے ہیں، اور سادہ ملازمتوں سے آمدنی حاصل کر سکتے ہیں۔ یہی وہ محرک بھی ہے جس نے اسے اتنے عرصے تک کلاس سے منسلک رکھا۔

ہاسپٹل 1A کے ڈے ٹریٹمنٹ یونٹ کے سربراہ ماسٹر لی تھی تھانہ شوان کے مطابق، موٹر معذوری اور دماغی فالج والے بچوں کے لیے کلاس ہسپتال کی انسانی پالیسیوں میں سے ایک ہے، جو 3 سال اور اس سے زیادہ عمر کے بچوں کو موٹر معذوری یا موٹر اور علمی دونوں طرح کی معذوری میں مدد فراہم کرتی ہے۔

یہاں، بچے ہیلتھ انشورنس کے ذریعے مفت جسمانی تھراپی اور پیشہ ورانہ تھراپی حاصل کرتے ہیں، رضاکاروں کے ساتھ کھیلتے ہیں، اور خود کی دیکھ بھال کی مہارتیں سیکھتے ہیں جیسے لکھنا، پڑھنا، یا فون پر بات چیت کرنا۔

"یہاں کے اساتذہ کو نرسنگ میں کم از کم کالج کی ڈگری (نینوں کے لئے) یا کالج کی ڈگری (خصوصی تعلیم، اسپیچ تھراپی، نفسیات جیسے بڑے اداروں کے لئے) کی ضرورت ہے۔

سب سے اہم چیز دل، محبت، تخلیقی صلاحیت اور بچوں کی خصوصیات کو سمجھنے کی صلاحیت ہے۔ اساتذہ کو بچوں کی کوتاہیوں کو قبول کرنے کی ضرورت ہے، ہر بچے کی قابلیت کے مطابق پڑھائیں، اس طرح بچوں کو عام انسان بننے پر مجبور کرنے کی بجائے، بچوں کو سماجی اصولوں کی طرف بڑھنے میں مدد فراہم کریں،" ماسٹر تھانہ شوان نے زور دیا۔

ہسپتال 1A کا چھوٹا کلاس روم نہ صرف ایک ایسی جگہ ہے جہاں معذور بچوں کو روشنی ملتی ہے، بلکہ ان کے خاندانوں کے لیے ایک سہارا بھی ہے۔ محترمہ Xuan ایک ایسے مستقبل کی امید رکھتی ہیں جہاں بچوں کی بہتر مدد کی جائے، والدین کا بوجھ کم ہو اور زیادہ لوگ اس سفر میں شامل ہوں۔

یہاں اس کے اور اس کے ساتھیوں کے لیے بچوں کی ہر مسکراہٹ ایک آگ ہے جو دل کو گرماتی ہے۔ بچوں کا ہر قدم، چاہے وہ کتنا ہی چھوٹا کیوں نہ ہو، اس کے دل میں ایک روشنی ہے۔ وہ کلاس روم ایک گرم ساحل ہے، جہاں محبت اور صبر امید کے دروازے کھولتے ہیں، خاص روحوں کے لیے راہنمائی کرتے ہیں۔

(کردار کے نام تبدیل کر دیے گئے ہیں)

تصویر: Dieu Linh

ماخذ: https://dantri.com.vn/suc-khoe/lop-hoc-dac-biet-giua-long-benh-vien-gioo-hy-vong-cho-tre-em-khiem-khuet-20251022133519452.htm