اساتذہ سے متعلق قانون بہت سے افراد اور گروہوں کی لگن اور ذمہ داری سے بنایا گیا ہے...

اساتذہ اور تعلیمی مینیجرز کے شعبہ کے ڈائریکٹر مسٹر وو من ڈک نے اس بات کی تصدیق کی کہ اساتذہ کا قانون اجتماعی ذہانت کا کرسٹلائزیشن ہے، جس کی پرورش بہت سی شریک ایجنسیوں، اکائیوں اور افراد کی کوششوں، لگن اور ذمہ داری سے ہوتی ہے۔

تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ اساتذہ کے قانون کی منظوری ایک اہم واقعہ ہے، خاص طور پر تعلیمی شعبے اور بالعموم ملک کے لیے بہت اہمیت کا حامل ہے۔ (تصویر: Xuan Phu)

17 جولائی کی سہ پہر، وزارت تعلیم و تربیت نے اساتذہ سے متعلق قانون کی تعمیر، اس کے نفاذ اور نفاذ کے عمل کا خلاصہ پیش کرنے کے لیے ایک کانفرنس کا انعقاد کیا۔

اساتذہ پر قانون کے نقوش

اپنی افتتاحی تقریر میں، وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے اس بات کی تصدیق کی کہ اساتذہ سے متعلق قانون کی منظوری ایک اہم واقعہ ہے، خاص طور پر تعلیم کے شعبے اور بالعموم ملک کے لیے بہت اہمیت کا حامل ہے۔

وزیر کے مطابق، ابتدائی پالیسی کے ساتھ، بہت سے پارٹی دستاویزات، خاص طور پر نتیجہ نمبر 91-KL/TW میں اساتذہ سے متعلق قانون کی تالیف اور جمع کرانے کو واضح طور پر بتایا گیا ہے، جس سے اس قانون کو تیار کرنے اور جمع کرانے کے لیے تعلیمی شعبے کے لیے ایک انتہائی اہم سیاسی بنیاد پیدا ہو رہی ہے۔

ہنوئی کی قومی اسمبلی کے وفد کے گروپ میں ہونے والی بات چیت کے دوران، جنرل سیکرٹری ٹو لام نے اساتذہ سے متعلق قانون کے حوالے سے اہم رائے دی۔ جس میں انہوں نے اس بات کی توثیق کی کہ اساتذہ سے متعلق قانون کے نفاذ سے تدریسی عملے کے لیے خوشی، حوصلہ اور جوش پیدا ہونا چاہیے۔ اساتذہ کے بارے میں قانون تیار کرنے کے ذمہ داروں کے لیے یہ ایک بڑی حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی ہے۔

کانفرنس میں، تعلیم و تربیت کے مستقل نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے اساتذہ سے متعلق قانون کی تعمیر کے عمل میں حاصل کیے گئے سنگ میلوں اور اسباق کے بارے میں بتایا۔ پہلی بات تو یہ ہے کہ پہلی بار اساتذہ کے لیے الگ قانون ہے، یہ پارٹی اور ریاست کی توجہ اساتذہ کی طرف ہے۔

دوسرا، قانون مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی، جائزہ لینے والی ایجنسی اور پارٹی اور ریاستی قائدین کے اہداف کو پورا کرتا ہے، خاص طور پر جنرل سکریٹری ٹو لام کی ہدایت: جب اساتذہ سے متعلق قانون نافذ کیا جائے گا، تدریسی عملہ خوشی سے اس کا خیر مقدم کرے گا۔

تیسرا، یہ قانون سازی کی سوچ میں اختراع پر ایک ماڈل قانون ہے۔

آخر میں، اساتذہ سے متعلق قانون سب سے اعلیٰ، مضبوط اور جامع قانونی بنیاد ہے جو اساتذہ پر ذیلی قانون کی دستاویزات کی تعمیر کے لیے ہے۔

نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے بھی 6 اسباق کا اشتراک کیا۔ خاص طور پر: قانون کے اطلاق کے نقطہ نظر، مقاصد اور دائرہ کار کو واضح طور پر بیان کریں۔ قیادت اور سمت مستقل اور واضح ہونی چاہیے۔ کوآرڈینیشن فعال، اشتراک، اور تفہیم ہونا چاہیے؛ اجتماعی ذہانت کو فروغ دینا، مشورہ کرنا اور اثرات کا احتیاط اور احتیاط سے جائزہ لینا؛ قبول کریں، سنجیدگی سے سنیں، اور قائل، عملی اور نظریاتی طور پر وضاحت کریں؛ اور مواصلاتی کام کو مؤثر طریقے سے انجام دیں۔

کانفرنس میں، یونیسکو کے ٹیچر ڈویلپمنٹ سیکشن کے سربراہ اور ٹیچرز فار ایجوکیشن 2030 کے بین الاقوامی ورکنگ گروپ کے سیکرٹریٹ کے چیئرمین، یونیسکو کی جانب سے، مسٹر کارلوس ورگاس نے ویتنام کو اس کی متاثر کن، تاریخی اور پیش رفت کی کامیابی پر مبارکباد دی، جو کہ قانون سازی کے فریم ورک کو دوبارہ نافذ کرنے کے لیے قانون سازی کا فریم ہے۔ تعلیم میں اساتذہ کا اہم کردار

مسٹر کارلوس ورگا نے کہا کہ اساتذہ سے متعلق قانون کی بڑی اہمیت ہے، خاص طور پر: تدریسی عملے کی ترقی کے لیے سازگار ماحول پیدا کرنا؛ اساتذہ کو اپنی مہارت اور کیریئر کو مسلسل ترقی دینے کے لیے ضروری تعاون حاصل ہے۔ وقت اور مالی وسائل کو یقینی بنانے میں ریاست کے کردار اور ذمہ داری کی تصدیق کرنا، تاکہ پالیسیوں کو مؤثر طریقے سے نافذ کیا جا سکے۔

کارلوس ورگاس نے کہا کہ "ہمیں خوشی ہے کہ قانون نے ایک ایسا فریم ورک فراہم کیا ہے جو تعلیم کے مستقبل کے عالمی وژن کی عکاسی کرتا ہے۔"

مستقل نائب وزیر تعلیم و تربیت فام نگوک تھونگ۔ (تصویر: Phi Khanh)

اساتذہ کے بارے میں قانون اجتماعی ذہانت کا کرسٹلائزیشن ہے۔

اساتذہ سے متعلق قانون کی تیاری اور قانون کے نفاذ کے لیے رہنمائی کرنے والی دستاویزات کی تیاری کے عمل کے خلاصے کی اطلاع دیتے ہوئے، اساتذہ اور تعلیمی مینیجرز کے محکمے کے ڈائریکٹر مسٹر وو من ڈک نے کہا: وزارت تعلیم و تربیت کے منصوبے کی تیاری کے لیے تیاری کا عمل ایک طویل عرصے سے جاری ہے اور اس میں اہم پیشرفت ہوئی ہے اور اس میں اہم پیش رفت ہوئی ہے۔ 4 اہم مراحل۔

مرحلہ 1: 2018 سے 2021 تک، اساتذہ پر قانون بنانے کی تجویز کو پیش کرنے کے لیے تحقیق۔

فیز 2: 2021 سے جون 2024 تک اساتذہ سے متعلق قانون تیار کرنے کی تجویز۔ اس کے مطابق، جون 2024 میں، قومی اسمبلی نے 2024 میں اساتذہ سے متعلق قانون کو قانون اور آرڈیننس کے ترقیاتی پروگرام میں شامل کرنے کے لیے باضابطہ طور پر قرارداد نمبر 129/2024/QH15 جاری کیا۔ وزارت تعلیم و تربیت اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے کی صدارت کرے گی۔

تیسرا مرحلہ: اساتذہ سے متعلق قانون کا مسودہ تیار کرنا اور اسے قومی اسمبلی میں پیش کرنا۔ مئی 2024 سے اکتوبر 2024 تک، وزارت تعلیم و تربیت نے اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے کی تیاری کے عمل میں اقدامات کو فوری اور سنجیدگی سے نافذ کرنے کے لیے اپنے تمام وسائل پر توجہ مرکوز کی ہے۔

مرحلہ 4: قومی اسمبلی نے اساتذہ سے متعلق قانون منظور کیا (نومبر 2024 سے جون 2025 تک)۔ اسی مناسبت سے، 16 جون 2025 کو، سوشلسٹ جمہوریہ ویتنام کی 15ویں قومی اسمبلی نے سرکاری طور پر اساتذہ سے متعلق قانون کو 94.35% حاضر مندوبین کی متاثر کن منظوری کے ساتھ منظور کیا۔

رپورٹ میں، مسٹر وو من ڈک نے اساتذہ سے متعلق قانون کی دفعات میں 5 قابل ذکر جھلکیاں بھی شیئر کیں، خاص طور پر: عہدے کی تصدیق، تدریسی پیشے کی عزت اور وقار کا تحفظ؛ اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی کیرئیر سیلری سکیل سسٹم میں سب سے زیادہ درجہ دیا جاتا ہے۔ اساتذہ کے لیے علاج، تعاون اور کشش سے متعلق پالیسیاں؛ ٹیم کو معیاری بنانا اور ترقی دینا - تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا؛ تعلیمی اداروں کی خود مختاری میں اضافہ اور تعلیمی شعبے کو پہل کرنا۔

"اساتذہ کے بارے میں قانون اجتماعی ذہانت کا ایک کرسٹلائزیشن ہے، جس کی پرورش بہت سی شریک ایجنسیوں، اکائیوں اور افراد کی کوششوں، جوش اور ذمہ داری سے ہوتی ہے۔ یہ قانون جماعت اور ریاست کے مضبوط سیاسی عزم کو ظاہر کرتا ہے کہ تدریسی عملے کی ترقی سے متعلق اہم پالیسیوں کو عملی جامہ پہنایا جائے، بنیادی طور پر اور جامع تربیت بھی اسی وقت واضح اور جامع تربیت کی حامل ہے۔ مرکزی سے لے کر مقامی سطح تک اعلیٰ اتحاد اور اتفاق رائے، تعلیمی اداروں کے منتظمین، ماہرین، تعلیم اور تربیت کی تمام سطحوں پر قومی اسمبلی کے نمائندوں، ووٹرز اور ملک بھر میں اساتذہ کے کردار اور مقام کے لیے تعاون، مسٹر وو من ڈک نے کہا۔

قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے ثقافت و معاشرت کی وائس چیئر مین محترمہ Nguyen Thi Mai Hoa نے وزارت تعلیم و تربیت، شعبہ تعلیم اور 1.6 ملین اساتذہ کو توقع کے مطابق قانون کے منصوبے کے انعقاد پر مبارکباد بھیجی، اس طرح اساتذہ کے لیے اچھی چیزوں کو نافذ کرنے، تعلیم کے مقصد میں اساتذہ کے تعاون کو فروغ دینے میں۔

محترمہ ہوا کے مطابق، اساتذہ سے متعلق قانون کو کامیابی کے ساتھ بنانے کا عمل بہت طویل تھا، جس میں بہت سے چیلنجز تھے۔ "یہ ایک مشکل قانون پروجیکٹ ہے، جس سے ملک بھر میں تقریباً 1.6 ملین اساتذہ اور 20 ملین سے زیادہ سیکھنے والوں، شاگردوں اور طلباء کو متاثر کیا جا رہا ہے؛ قومی اسمبلی کے نمائندوں اور ووٹرز کی طرف سے بہت زیادہ توجہ حاصل کی جا رہی ہے۔ اس لیے مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی اور جائزہ لینے والی ایجنسی دونوں نے بہت سے فریقوں کو سنتے ہوئے، بہت پرعزم لیکن محتاط رہنے کے لیے قانون بنانے کی روح کا تعین کیا ہے"، محترمہ تھی نیگین نے کہا۔

مسودہ قانون کا استقبال اور نظرثانی قانون سازی کے کام میں جدت کے جذبے کی عکاسی کرتی ہے، صرف قومی اسمبلی کے اختیار کے تحت مندرجات اور پالیسیوں کو منظم کرتی ہے، جو عملی طور پر مستحکم ثابت ہوئی ہیں۔ تفصیلی رہنمائی اساتذہ سے متعلق قانون کے ڈوزیئر کے ساتھ منسلک مسودہ حکمناموں اور سرکلرز میں بیان کی گئی ہے۔

"جائزہ کے عمل کے دوران، ہم نے بہت سے اسباق سیکھے، جن میں قانون کی ترقی کو مربوط کرنے کا عمل بھی شامل ہے۔ دونوں فریقوں نے میٹنگوں، کانفرنسوں، سیمیناروں میں شرکت کی، متعلقہ مواد پر تبادلہ خیال اور تبصرے کیے؛ باقاعدگی سے اور فوری طور پر معلومات کا تبادلہ کیا اور فراہم کیا، اور دونوں ایجنسیوں کے درمیان جن امور پر متفق ہونے کی ضرورت ہے، ان پر اعلیٰ اتفاق رائے پایا،" محترمہ نگوین تھی ہو مائی نے اشتراک کیا۔

اساتذہ سے متعلق قانون کو مکمل کرنے کے لیے وزارت تعلیم و تربیت کے ساتھ جانے پر اپنے اعزاز کا اظہار کرتے ہوئے، کمیٹی برائے ثقافت اور سوسائٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے بھی قانون کے نفاذ کی تنظیم کے بارے میں بات کرتے ہوئے اسی رائے کا اظہار کیا۔

"اہم بات یہ ہے کہ قانون کے نافذ ہونے کے بعد، ہم اساتذہ کی ترقی کے لیے کچھ نیا اور بہتر بنائیں گے، تعلیم کے لیے مزید ترقی کریں گے، ملک کی انسانی ترقی کے لیے۔ یہی حتمی مقصد ہے،" مسٹر نگوین ڈیک ونہ نے زور دیا۔

ماخذ: https://baoquocte.vn/luat-nha-giao-duoc-vun-dap-tu-tam-huyet-trach-nhiem-cua-nhieu-ca-nhan-tap-the-321339.html