اساتذہ سے متعلق قانون: تحفظ کے اداروں میں اضافہ

قانون نے پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں اساتذہ کے لیے پہل، تخلیقی صلاحیتوں اور بڑھتے ہوئے تحفظ کی سمت میں اساتذہ کے حقوق اور ذمہ داریوں کو واضح کیا ہے۔

تحفظ میں اضافہ

اساتذہ سے متعلق قانون کو سراہتے ہوئے، محترمہ فام تھی ہنگ - تھین فائین پرائمری اسکول (تین لو، ہنگ ین ) نے اظہار خیال کیا کہ قانون کی پالیسیوں نے تدریسی عملے کے دلوں کو چھو لیا ہے۔ خاص طور پر کچھ پالیسیاں جن کا مقصد اساتذہ کی حیثیت اور کردار کو بڑھانا ہے۔ اس طرح، اساتذہ کے جائز اور قانونی حقوق اور مفادات کے تحفظ کے لیے ایک ٹھوس اور جامع قانونی راہداری کی تشکیل؛ اساتذہ کو اپنی پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں محفوظ محسوس کرنے کے مواقع پیدا کرنا۔

اساتذہ سے متعلق قانون کی منظوری سے نہ صرف اساتذہ کو اپنے کام میں محفوظ محسوس کرنے میں مدد ملتی ہے بلکہ انتظامی ٹیم کو بھرتی میں آسانی سے مدد ملتی ہے۔ "مجھے امید ہے کہ قانون جلد ہی نافذ العمل ہو جائے گا۔ اساتذہ سے متعلق قانون کے نافذ ہونے سے پہلے (1 جنوری 2026)، سکولز سکول کلچر سے متعلق آپریٹنگ ریگولیشنز یا ضابطے تیار کر سکتے ہیں، اساتذہ کیا کر سکتے ہیں اور کیا نہیں کر سکتے... اس طرح، اساتذہ کو فوری طور پر اساتذہ سے متعلق قانون میں وضع کردہ پالیسیوں کے مطابق ڈھالنے میں مدد ملے گی،" محترمہ ہنگ نے مشورہ دیا۔

اساتذہ کے حقوق اور فرائض اساتذہ کے قانون کے آرٹیکل 8 اور 9 میں بیان کیے گئے ہیں۔ مسٹر ٹو وان ٹام - صوبہ کوانگ نگائی کی قومی اسمبلی کے وفد نے دیکھا کہ اساتذہ کے حقوق سے متعلق دفعات جیسے: تدریس، سائنسی تحقیق، گرمیوں کی چھٹیاں، دیگر تعطیلات، تربیت، قابلیت کو بہتر بنانا... اس کے علاوہ، یہ ایک عملی حق ہے جس پر پارٹی اور ریاست کی پالیسیاں ہمیشہ توجہ دیتی ہیں، جو کہ اساتذہ کی ترجیحی اور مادی زندگی کو بہتر بنانے کے لیے ترجیحی نہیں ہیں۔ یہاں

اساتذہ کا قانون اس بات کی تصدیق کرتا ہے کہ اساتذہ کا ایک اہم کردار ہے اور ان کا احترام اور تحفظ کی ضرورت ہے۔ مسٹر نگوین تام ہنگ - ہو چی منہ سٹی نیشنل اسمبلی کے وفد نے اس بات پر زور دیا کہ قانون میں یہ شرط عائد کی گئی ہے کہ اداروں اور افراد کو ایسی معلومات پوسٹ کرنے یا پھیلانے کی اجازت نہیں ہے جو کسی مجاز اتھارٹی کی منظوری کے بغیر پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں اساتذہ کی ذمہ داری سے منسوب ہوں۔ عملی طور پر درخواست دینے کے لیے، اگر سوشل نیٹ ورکس یا کلاس روم میں اساتذہ کی خلاف ورزی ہوتی ہے تو اسے سنبھالنے کے لیے ایک عمل کی ضرورت ہے۔

"اس کے علاوہ، اساتذہ کے لیے ایک مفت قانونی معاونت کے طریقہ کار پر ضابطے ہونے چاہیئں جن کی ساکھ اپنے فرائض کی انجام دہی کے دوران مجروح ہو اور اساتذہ کو فعال طور پر تحفظ فراہم کرنے کے لیے تعلیمی اداروں اور تعلیمی انتظامی اداروں کی ذمہ داریوں کو واضح طور پر متعین کیا جائے،" مسٹر نگوین ٹام ہنگ نے تجویز پیش کی، اس بات پر زور دیتے ہوئے کہ اساتذہ کو تدریسی پروگرام کے فریم ورک میں فعال طریقے سے تدریسی مواد کو تقسیم کرنا چاہیے۔ اساتذہ کی پہل اور تخلیقی صلاحیتوں کو بڑھانے کے لیے۔

اساتذہ اور کلیدی پری اسکول کے منتظمین محکمہ اساتذہ اور تعلیمی منتظمین (وزارت تعلیم و تربیت) کے زیر اہتمام تربیت میں حصہ لیتے ہیں۔ تصویر: ٹی جی

نہ کرنے کی چیزیں

اسی نقطہ نظر کا اظہار کرتے ہوئے، مسٹر لو با میک - لینگ سون صوبے کے قومی اسمبلی کے وفد نے موجودہ صورتحال کی طرف اشارہ کیا، قانون خاص طور پر اساتذہ کے تحفظ کے لیے پابندیوں کا تعین نہیں کرتا ہے جو کہ ایک خاص مضمون کے طور پر ہے جسے سائبر اسپیس میں محفوظ کرنے کی ضرورت ہے - جہاں انٹرنیٹ پر معلومات کے پھیلاؤ اور اشتراک کی رفتار بہت تیز ہے۔ جبکہ حقیقت میں ایسے مضامین موجود ہیں جو سائبر اسپیس میں اساتذہ کی توہین کرتے ہیں جس سے اساتذہ کی پیشہ وارانہ ساکھ پر منفی اثرات مرتب ہوتے ہیں، تدریسی نفسیات اور تدریسی ماحول متاثر ہوتا ہے اور ساتھ ہی ساتھ اساتذہ پر معاشرے کے اعتماد کو بھی ٹھیس پہنچتی ہے۔

لہذا، مسٹر لو با میک نے کہا کہ سائبر اسپیس میں اساتذہ کی عزت اور وقار کو پوسٹ کرنے، پھیلانے اور ان کی خلاف ورزی کرنے کے لیے سوشل نیٹ ورکس اور الیکٹرانک میڈیا کے استعمال کے ایکٹ کی خلاف ورزیوں سے نمٹنے کے لیے جلد ہی مزید رہنمائی کی ضرورت ہے۔

ڈاکٹر ڈانگ وان کوونگ کے مطابق - فوجداری قانون کے لیکچرر، تھوئے لوئی یونیورسٹی، اساتذہ کی خلاف ورزیوں کے بارے میں معلومات کو عام نہ کرنے کا ضابطہ جب کوئی باضابطہ نتیجہ نہ نکلا ہو تو ذاتی رازداری، اساتذہ کی عزت، وقار اور ساکھ کے تحفظ کے لیے آئین اور قانون کے مطابق ہے اور اصولی اصولوں کے مطابق ہے۔

یہ ضابطہ اساتذہ کو ان کے غلط کاموں میں معافی یا مدد نہیں کرتا ہے، لیکن شکایات اور مذمتوں کی تصدیق اور حل کرنے کے عمل کے دوران معلومات کی رازداری کی حفاظت کرتا ہے۔ ایک ہی وقت میں، یہ ذاتی حقوق، تصویر کے حقوق، اور ذاتی رازداری کا تحفظ کرتا ہے۔ دوسری طرف، یہ سماجی مسائل کے منفی نتائج کو کم کرتا ہے.

"جب معلومات غیر واضح ہو اور مجاز حکام کی طرف سے خلاف ورزیوں کا نتیجہ اخذ نہ کیا گیا ہو، تو معلومات کی حفاظت مناسب اور ضروری ہے،" ڈاکٹر ڈانگ وان کوونگ نے زور دیتے ہوئے کہا کہ مجرمانہ مقدمات میں مشتبہ افراد اور مدعا علیہان کے ساتھ بھی، وہ تب ہی مجرم تصور کیے جاتے ہیں جب عدالت سے قانونی طور پر موثر فیصلہ ہو۔ جب مجاز حکام کی طرف سے کوئی نتیجہ اخذ نہیں کیا جاتا ہے تو، تمام قیاس آرائیاں، فیصلے، اور رائے عامہ کے الزامات غلط ہو سکتے ہیں اور منفی اثرات پیدا کر سکتے ہیں جن کو درست کرنا مشکل ہے۔

معاشرہ اور قانون اساتذہ کو مثالی رول ماڈل بننے، قانون اور پیشہ ورانہ اخلاقیات کا احترام کرنے کی ضرورت ہے، لہذا اگر اساتذہ ان اصولوں کی خلاف ورزی کرتے ہیں، تو انہیں قانون کے سامنے ذمہ دار ٹھہرایا جانا چاہیے۔ اس سے پہلے کہ حتمی نتیجہ قانونی شکل اختیار کرے، اساتذہ کو تحفظ فراہم کرنے کی ضرورت ہے، جو کہ تعلیمی شعبے کی ساکھ کی حفاظت بھی ہے۔

ڈاکٹر ڈانگ وان کوونگ نے اپنی رائے کا اظہار کرتے ہوئے کہا، "ایک بار جب سرکاری طور پر یہ نتیجہ اخذ کیا جاتا ہے کہ خلاف ورزی ہوئی ہے، تو خلاف ورزی کو قانون کی دفعات کے مطابق ہینڈل کیا جائے گا اور اس میں کوئی رعایت نہیں ہوگی۔"

مندرجہ بالا مسائل پر گفتگو کرتے ہوئے، مسٹر وو من ڈک - اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کے شعبہ کے ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) نے اس بات پر زور دیا کہ اساتذہ کا قانون پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں اساتذہ کی پہل، تخلیقی صلاحیتوں اور تحفظ کو بڑھانے کی سمت میں اساتذہ کے حقوق اور ذمہ داریوں کو واضح کرتا ہے۔ قانون اساتذہ سے متعلق افراد اور تنظیموں کے حقوق اور پابندیوں کے ذریعے اساتذہ کے تحفظ کے لیے اداروں کو بڑھاتا ہے۔

خاص طور پر، متعلقہ افراد اور تنظیموں کو ایسی معلومات پوسٹ کرنے اور پھیلانے سے روکنا جو کسی مجاز اتھارٹی کے اختتام کے بغیر پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں اساتذہ کی ذمہ داری کو منسوب کرتی ہیں، ایک خاص ضابطہ ہے، جو نہ صرف اساتذہ کی ساکھ اور عزت کے تحفظ کے لیے ہے، بلکہ سیکھنے والوں کے لیے ایک صحت مند تعلیمی ماحول کے تحفظ کے لیے بھی ایک اہم منظوری ہے۔

اساتذہ سے متعلق قانون میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ اساتذہ کو درج ذیل کام کرنے کی اجازت نہیں ہے: طلباء کے درمیان کسی بھی شکل میں امتیازی سلوک کرنا۔ اندراج اور طالب علم کی تشخیص کی سرگرمیوں میں دھوکہ دینا، جان بوجھ کر نتائج کو غلط بنانا؛ طلباء کو کسی بھی شکل میں اضافی کلاسوں میں حصہ لینے پر مجبور کریں؛ طلباء کو قانون کی دفعات سے ماورا رقم یا مواد ادا کرنے پر مجبور کرنا؛ استاد کے عنوان اور پیشہ ورانہ سرگرمیوں سے فائدہ اٹھا کر غیر قانونی کام کریں۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/luat-nha-giao-gia-tang-thiet-che-bao-ve-post738835.html