ریزولوشن 71-NQ/TW سے پیش رفت کا موقع
جنرل سکریٹری ٹو لام نے تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد 71-NQ/TW پر دستخط کیے اور جاری کیا (قرارداد 71-NQ/TW)۔ لیفٹیننٹ جنرل Nguyen Xuan Yem - ڈائریکٹر برائے غیر روایتی سیکورٹی، اسکول آف بزنس اینڈ ایڈمنسٹریشن (ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی) - نے اندازہ لگایا کہ یہ قرارداد تعلیم کے شعبے کے لیے بہت سے بہترین مواقع فراہم کرتی ہے، اس لیے اسے سمجھنا چاہیے۔
قرارداد 71-NQ/TW تعلیم کے شعبے کو مالی اور مادی وسائل سمیت پوری پارٹی، حکومت، سیاسی نظام اور لوگوں سے تعاون حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت کے پاس تعلیمی قوانین میں ترامیم اور سپلیمنٹس تجویز کرنے کی بنیاد بھی ہے اور ساتھ ہی ساتھ 2030، 2035 اور 2045 تک ترقیاتی اہداف حاصل کرنے کے لیے تعلیمی جدید کاری کے پروگرام کو ٹھوس بنانا ہے۔
لیفٹیننٹ جنرل Nguyen Xuan Yem نے نشاندہی کی کہ قرارداد 71-NQ/TW میں بہت سے بنیادی نئے نکات ہیں:
سب سے پہلے، پارٹی کی قیادت کی توثیق کریں اور تعلیم و تربیت کی ترقی کے لیے تمام وسائل کو متحرک کریں۔
دوسرا، اس کے لیے پری اسکول اور عام تعلیم کو لوگوں سے زیادہ قریب سے منسلک کرنے کی ضرورت ہے، جبکہ ساتھ ہی ساتھ یونیورسٹی کے تعلیمی نظام کو ہموار اور ہموار کرنا بھی ضروری ہے۔
تیسرا، تعلیمی انتظام کو فروغ دینا، اساتذہ اور پرنسپلز کے کردار کو مضبوط بنانا - اسکول کی کامیابی کے لیے فیصلہ کن عوامل۔
چوتھا، جدیدیت کو فروغ دینا، پورے معاشرے کی طاقت اور تعلیم کے لیے بین الاقوامی وسائل کو متحرک کرنا۔

جلد از جلد قرارداد کو زندہ کریں۔
اس قرارداد کو تیزی سے نافذ کرنے کے لیے، لیفٹیننٹ جنرل Nguyen Xuan Yem نے تجویز پیش کی کہ حکومت جلد ہی ایک ایکشن پروگرام جاری کرے؛ تعلیمی قوانین میں ترمیم اور ان کی تکمیل؛ اور قرارداد کی روح کو 14ویں کانگریس کے دستاویزات کے ساتھ ساتھ تمام سطحوں پر کانگریس کے دستاویزات میں شامل کریں۔ اس کے علاوہ، قرارداد کے مواد کو تعلیم اور تربیت کے پورے شعبے میں وسیع پیمانے پر پھیلانے کی ضرورت ہے۔
14ویں قومی اسمبلی کے سابق رکن مسٹر لی توان ٹو نے اسی نقطہ نظر کو شیئر کرتے ہوئے اس بات پر زور دیا کہ سب سے پہلے سماجی اتفاق رائے پیدا کرنے کے لیے وسیع پیمانے پر پروپیگنڈے کو فروغ دینا ضروری ہے۔ قرارداد کو اخبارات، ٹیلی ویژن، سوشل نیٹ ورکس اور تعلیمی پلیٹ فارمز کے ذریعے ہر خاندان، استاد اور طالب علم تک پہنچایا جانا چاہیے۔ اس طرح، تمام سطحوں اور ہر کوئی اس کو سمجھتا ہے اور اس پر عمل درآمد کرتا ہے۔
دوسرا، اساتذہ کی زندگیوں کو بہتر بنانے کے لیے سرمایہ کاری کو ترجیح دیں۔ ایسا کرنے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت کو الاؤنسز بڑھانے اور خاص طور پر پسماندہ علاقوں میں اساتذہ کی مدد کرنے کے لیے ایک طریقہ کار کی تیاری میں ہم آہنگی پیدا کرنے کی ضرورت ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، نظام کے اندر اور باہر باصلاحیت لوگوں کو دوبارہ تعلیم دینا اور ان کا استعمال کرنا ضروری ہے۔
اس کے علاوہ، ڈیجیٹل انفراسٹرکچر سسٹم اور لرننگ ڈیٹا تیار کرنے کے لیے جلد ہی ایک بین الضابطہ ماہر گروپ قائم کیا جانا چاہیے، جو اسکولوں، اساتذہ، طلبہ اور انتظامی ایجنسیوں کے درمیان رابطے کو یقینی بنائے۔
تیسرا، یہ ضروری ہے کہ جلد ہی کم معیار کی تعلیم اور تربیت والے اسکولوں کو ضم کرنے یا ان سے منسلک کرنے کا منصوبہ بنایا جائے تاکہ وسائل کو بہترین مراکز پر مرکوز کیا جا سکے، اس بات کو یقینی بنایا جائے کہ سائنسی اور تکنیکی حل فراہم کرنے والے مقامات پر ترقی کے لیے کافی حالات ہوں۔
ایک ہی وقت میں، بین الاقوامی اور کاروباری تعاون کو مضبوط بنائیں۔ دوسری طرف، تربیتی اور تحقیقی پروگراموں کو اختراع کرنے کے لیے یونیورسٹیوں اور بین الاقوامی تنظیموں کے ساتھ تعاون کو وسعت دیں۔ عملی تعلیم اور جدت طرازی کو فروغ دینے کے لیے اسکولوں اور کاروباروں کو بنیادی طور پر جوڑنا۔
چوتھا، ایکشن پروگرام کی تفصیل ضروری ہے۔ اس کے مطابق، مقامی علاقوں اور تربیتی اداروں کو بیداری کو مخصوص منصوبوں میں تبدیل کرنے، پیش رفت کو عام کرنے، نفاذ کی تاثیر کی نگرانی کرنے، قرارداد کو تعلیمی سال کے منصوبے اور طویل مدتی ترقی سے جوڑنے کی ضرورت ہے۔
"یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ قرارداد 71-NQ/TW نہ صرف تعلیمی پالیسی پر ایک اہم دستاویز ہے، بلکہ پورے نظام کی بنیادی تبدیلی کے لیے ایک اسٹریٹجک واقفیت بھی ہے۔ اسے ایک ایکشن پروگرام میں ڈھال کر، سرمایہ کاری کو بڑھا کر اور مرکزی سے مقامی سطح تک ذمہ داری کو بڑھا کر، ویتنام تعلیم کو قومی ترقی کے لیے ایک محرک میں تبدیل کر سکتا ہے۔"
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-mo-ra-co-hoi-lon-cho-giao-duc-va-dao-tao-viet-nam-post746689.html
تبصرہ (0)