تعلیم کے لیے ایک عظیم وژن

صرف 500 الفاظ سے زیادہ طویل ہونے کے باوجود، خط میں ایک آزاد، انسانی، لبرل، اور جامع تعلیمی نظام کا عظیم تصور موجود ہے۔ اور اس کے ساتھ ساتھ عالمی بلندیوں تک پہنچنے کی قومی امنگ کو ابھارتا ہے۔

انکل ہو نے خط کا آغاز سادہ لیکن قابل فخر الفاظ سے کیا: "آج جمہوری جمہوریہ ویتنام میں اسکول کا پہلا دن ہے۔" نوآبادیاتی حکمرانی کے تقریباً ایک صدی کے بعد، ویتنامی طلباء پہلی بار ایک آزاد ملک میں تعلیم حاصل کرنے کے قابل ہوئے، جس میں تعلیم کا نظام مکمل طور پر اپنی قوم کے فائدے کے لیے تھا۔

انہوں نے اس بات پر زور دیا کہ نئے تعلیمی نظام کو "طلبہ کو ویتنام کے لیے کارآمد شہری بننے کے لیے تربیت دینی چاہیے،" جبکہ ہر طالب علم کی "فطری صلاحیتوں کو مکمل طور پر فروغ دینے" میں بھی مدد ملتی ہے۔ یہ ایک جدید تعلیمی فلسفہ ہے جو سیکھنے والے کو مرکز میں رکھتا ہے، انفرادیت کی قدر کرتا ہے، اور مجموعی انسانی ترقی کو فروغ دیتا ہے۔

انکل ہو کا تعلیمی فلسفہ انفرادی تربیت سے آگے بڑھ کر کمیونٹی اور قوم کے لیے ایک وژن کا احاطہ کرتا ہے۔ یہ جدید تعلیم کی سمت بھی ہے – نہ صرف علم سکھانا، بلکہ خود سیکھنے کی صلاحیتوں، تنقیدی سوچ، تخلیقی صلاحیتوں اور سماجی ذمہ داری کے احساس کو بھی فروغ دینا۔

صدر ہو چی منہ نے نہ صرف گھریلو تعلیم پر توجہ مرکوز کی بلکہ انہوں نے کھلے ذہن اور جامع نظریے کا بھی واضح طور پر مظاہرہ کیا۔ انہوں نے خاص طور پر غیر ملکی زبانیں سیکھنے، جدید سائنس اور ٹیکنالوجی تک رسائی حاصل کرنے اور دنیا تک اپنے افق کو وسیع کرنے کی حوصلہ افزائی کی۔ یہ آج ویتنامی تعلیم کے لیے رہنما اصول کے طور پر کام کرتا ہے: قومی شناخت کا تحفظ کرتے ہوئے ہمیشہ انسانیت کی بہترین چیزوں کو جذب کرنے کے لیے تیار رہنا۔

خاص طور پر، خط میں انکل ہو کا مشورہ ایک لازوال نعرہ بن گیا: "کیا ویت نامی قوم خوبصورت اور خوشحال ہو جائے گی، اور کیا ویت نامی لوگ عظمت کے عروج پر پہنچیں گے اور پانچ براعظموں کی عظیم طاقتوں کے ساتھ کندھے سے کندھا ملا کر کھڑے ہوں گے، اس کا زیادہ تر انحصار آپ نوجوانوں کی سیکھنے کی کوششوں پر ہے۔"

یہ صرف حوصلہ افزائی ہی نہیں تھی بلکہ نوجوان نسل کے لیے بڑی توقعات کا پیغام بھی تھا۔ یہ مشورہ ویتنامی طلباء کی نسلوں کے لیے ایک رہنما اصول بن گیا ہے، سیکھنے کے جذبے کو پروان چڑھانے، عمدگی کے لیے جدوجہد کرنے، اور ملک میں اپنا حصہ ڈالنے کے لیے۔

مزاحمتی جنگ کے دور کے سادہ کلاس رومز سے لے کر آج کے جدید لیکچر ہالز تک، ویتنامی طلباء نے ٹھوس اقدامات اور نتائج کے ذریعے آہستہ آہستہ صدر ہو چی منہ کی خواہشات کو محسوس کیا ہے۔

تقریباً 40 سال کی اصلاحات کے بعد ویتنام نے نمایاں کامیابیاں حاصل کی ہیں۔ اس کا جی ڈی پی 506 بلین ڈالر سے تجاوز کر گیا ہے، جو 1986 کے مقابلے میں تقریباً 20 گنا زیادہ ہے، دنیا میں 33 ویں نمبر پر ہے۔ سائنس اور تعلیم کے شعبوں میں، بہت سے ویتنامی سائنسدانوں کو بین الاقوامی سطح پر پذیرائی ملی ہے۔ ویتنامی طلباء بین الاقوامی اولمپیاڈز میں مسلسل اعلیٰ نتائج حاصل کرتے ہیں، بہت سے مضامین میں ٹاپ 10 میں درجہ بندی کرتے ہیں۔ یہ کامیابیاں ویتنام کی نوجوان نسل کی فکری صلاحیت اور عالمی مسابقت کی تصدیق کرتی ہیں۔

تاہم، تعلیم کو نہ صرف فکری ترقی پر توجہ مرکوز کرنی چاہیے، بلکہ کردار کی تشکیل، سماجی ذمہ داری کو فروغ دینے، عظیم عزائم، اور عالمی برادری میں ضم ہونے کی صلاحیت پر بھی توجہ مرکوز کرنی چاہیے۔ عالمگیریت، ڈیجیٹل تبدیلی، اور مصنوعی ذہانت کے دور میں، ویتنام کو ایسے عالمی شہریوں کی ضرورت ہے جو پیشہ ورانہ اہلیت اور ثقافتی سمجھ بوجھ کے ساتھ ساتھ آزاد، تخلیقی سوچ اور خدمت کا جذبہ رکھتے ہوں۔

ایک قوم تب ہی حقیقی معنوں میں مضبوط ہوتی ہے جب وہ ہر نسل میں خواہشات اور علم کو بیدار کرتی ہے۔ اور اب، "دنیا کی سرکردہ طاقتوں کے ساتھ کندھے سے کندھا ملا کر کھڑے ہونے" کی تمنا آہستہ آہستہ ہر کلاس روم، ہر فرد اور ہر اختراعی پالیسی میں مسلسل کوششوں کے ذریعے پوری ہو رہی ہے۔

تعلیم سے لے کر قومی ترقی کی حکمت عملی تک، آج ہر کوشش یہی ہے کہ موجودہ نسل اس مقدس وراثت کو کیسے لکھتی رہے۔ 2026 میں پارٹی کی 14ویں قومی کانگریس سے شروع ہونے والے ملک کے آگے کے سفر کو مزید مضبوط کیا جا رہا ہے۔ 2045 تک ویتنام کا ایک ترقی یافتہ، زیادہ آمدنی والی، خوش اور مہذب قوم بننے کا وژن، جو باقی دنیا کے ساتھ کندھے سے کندھا ملا کر کھڑا ہونے کی صلاحیت رکھتا ہے، آہستہ آہستہ حقیقت بنتا جا رہا ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/tam-nhin-vi-dai-ve-nen-giao-duc-185250904214205919.htm