یہ امتحانی مرکز ہو چی منہ شہر کا ایک بین الاقوامی اسکول بھی ہے، لیکن برطانوی معیارات کے مطابق بین الاقوامی ڈگریوں اور سرٹیفکیٹس کے حصول کے لیے امتحانات دینے کا موقع اسکول سے باہر اور بیرون ملک کے طلبہ پر لاگو ہوگا۔
ساؤتھ امریکن انٹرنیشنل اسکول کو باضابطہ طور پر تعلیمی سال 2024-2025 سے OxfordAQA امتحانی مرکز کے طور پر تسلیم کیا گیا
امتحانی مرکز امیدواروں کی تعداد کو محدود نہیں کرتا ہے۔
1 مارچ کو، ساؤتھ امریکن انٹرنیشنل اسکول کو آکسفورڈ یونیورسٹی پریس (OUP) نے تسلیم کیا، جو کہ برطانیہ کی معروف یونیورسٹی آف آکسفورڈ کا ایک ذیلی ادارہ ہے، ہو چی منہ شہر میں پہلے OxfordAQA امتحانی مرکز کے طور پر تسلیم کیا گیا۔ اس کا مطلب ہے کہ 2024-2025 تعلیمی سال سے، اسکول بین الاقوامی GCSEs اور A-سطح کے امتحانات پڑھانے اور منظم کرنے کا مجاز ہے - ایسے امتحانات جو برطانیہ کے ساتھ ساتھ دنیا بھر میں مقبول داخلوں کے لیے نتائج کا استعمال کرتے ہیں۔
OxfordAQA ایک باوقار امتحانی بورڈ ہے، جو OUP اور AQA (برطانیہ کے امتحانات کی تنظیم) کے تعاون سے قائم کیا گیا ہے، جو اس وقت دنیا بھر میں 500 سے زیادہ اسکولوں میں پڑھایا جاتا ہے۔ UK کوالیفیکیشن ریکگنیشن سنٹر (UK NARIC) کے مطابق، OxfordAQA، Cambridge International اور Pearson Edexcel وہ امتحانی بورڈ ہیں جو UK میں GCSEs اور A-لیولز کے مساوی ڈگریوں اور سرٹیفکیٹس کے لیے تسلیم کیے جاتے ہیں۔
تقریب کے موقع پر Thanh Nien سے بات کرتے ہوئے، Nam My International School کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Ngoc Lan نے کہا کہ OxfordAQA امتحانی مرکز کے طور پر، اسکول کے طلباء بالخصوص اور خطے میں بالعموم جنوبی میں بین الاقوامی GCSEs اور A-لیول کے امتحانات دے سکتے ہیں۔ خاص بات یہ ہے کہ اسکول داخلی دائرہ کار کو محدود نہیں کرتا، اس لیے اسکول سے باہر کے طلبہ، یہاں تک کہ دوسرے پروگراموں کا مطالعہ کرنے والے، اگر وہ ضروریات کو پورا کرتے ہیں تو پھر بھی امتحان دینے کے لیے رجسٹر کرسکتے ہیں۔
نم مائی انٹرنیشنل اسکول کی پرنسپل محترمہ نگوین تھی نگوک لین، والدین کے ساتھ بات چیت کے دوران۔
سیکھنے کے مواقع کھولیں۔
آکسفورڈ انٹرنیشنل پروگرام (OUP) کی جنوب مشرقی ایشیا کی ریجنل منیجر محترمہ Nguyen Minh Hang نے کہا کہ جنوب مشرقی ایشیا میں اس وقت کل 50 OxfordAQA امتحانی مراکز ہیں اور ویتنام میں یہ تعداد 5 ہے، جن میں سے 3 مراکز لاؤ کائی، ہنوئی ، ہو چی منہ سٹی اور دو برٹش کونسل کے ساتھ ہیں۔ ان مراکز میں، بین الاقوامی طلباء بھی امتحان دے سکتے ہیں اور ڈگری حاصل کر سکتے ہیں، نہ صرف ویتنام۔
اس کے علاوہ، ویتنام کے بہت سے دوسرے بین الاقوامی اسکول بھی OxfordAQA کے پروگرامز یا کچھ مضامین پڑھا رہے ہیں، لیکن ابھی تک الحاق شدہ امتحانی مراکز بننے کے لیے تصدیق کے معیار پر پورا نہیں اترے ہیں، محترمہ ہینگ نے نوٹ کیا۔
نصاب کے بارے میں مزید بتاتے ہوئے، محترمہ ہینگ نے کہا کہ یہ یونٹ ہمیشہ ہر 5 سال بعد سیکھنے کے مواد کو اپ ڈیٹ کرتا ہے، اور حال ہی میں، اس نے گریڈ 1 سے 12 تک کے اسباق میں مصنوعی ذہانت (AI) کو متعارف کرایا ہے۔ ایک اور قابل ذکر نکتہ یہ ہے کہ OUP کی نصابی کتب میں کاغذی دستاویزات اور آن لائن مشقوں کے علاوہ، پبلشر AI پر مبنی سوالات کے پروڈیوسر بھی استعمال کرتا ہے۔ اس طرح تعلیم کو ذاتی بنانا بہتر ہے۔
"اس سے طلباء کو اساتذہ کے ہوم ورک کا انتظار کرنے کی بجائے اپنی پڑھائی میں زیادہ فعال ہونے میں مدد ملتی ہے،" محترمہ ہینگ نے تبصرہ کیا۔
آکسفورڈ انٹرنیشنل جنرل پروگرام (آکسفورڈ یونیورسٹی پریس) کی جنوب مشرقی ایشیا کی ریجنل منیجر محترمہ نگوین من ہینگ نے آکسفورڈ اے کیو اے کے نصاب میں تشخیصی فریم ورک متعارف کرایا جس کا اطلاق متعدد بین الاقوامی اسکولوں میں کیا جا رہا ہے۔
آن لائن بات کرتے ہوئے، آکسفورڈ اے کیو اے کوالٹی مینجمنٹ کے سربراہ مسٹر ٹام گیلون نے کہا کہ یونٹ کے بین الاقوامی جی سی ایس ای 14-16 سال کی عمر کے طلباء کے لیے بنائے گئے ہیں، جب کہ اے لیولز 16-18 سال کے طلباء کے لیے ہیں۔ ان ڈپلوموں کی خاص بات یہ ہے کہ انہیں ایشیا، یورپ، شمالی امریکہ، آسٹریلیا... اور برطانیہ کی تمام یونیورسٹیوں کی 700 سے زیادہ یونیورسٹیاں داخلہ کے لیے قبول کرتی ہیں۔
ویتنام میں، طلباء اعلیٰ یونیورسٹیوں میں درخواست دینے کے لیے A-لیول کا استعمال کر سکتے ہیں: ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی، نیشنل اکنامکس یونیورسٹی (ہانوئی)، فارن ٹریڈ یونیورسٹی (ہانوئی)، انٹرنیشنل یونیورسٹی (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی)۔ اس کے علاوہ، طلباء بین الاقوامی عناصر کے ساتھ یونٹس میں بھی درخواست دے سکتے ہیں، جیسے کہ VinUni یونیورسٹی (Hanoi)، برٹش ویتنام (Hanoi)، Viet Duc (Ho Chi Minh City)، RMIT (Ho Chi Minh City)...
ماخذ: https://thanhnien.vn/tphcm-lan-dau-co-trung-tam-khao-thi-thuoc-bo-phan-cua-dh-hang-dau-the-gioi-18525030210533908.htm
تبصرہ (0)