ہو چی منہ شہر نصابی کتب کے انتخاب کے معیار کو منظم کرتا ہے۔

TP.HCM quy định tiêu chí chọn sách giáo khoa- Ảnh 1. — اسکول نئے تعلیمی سال کے لیے نصابی کتب کے انتخاب کے لیے ہو چی منہ سٹی پیپلز کمیٹی کے جاری کردہ معیار پر مبنی ہوں گے۔

ہو چی منہ شہر کی پیپلز کمیٹی کے مطابق، شہر کے عام تعلیمی اداروں میں نصابی کتب کے انتخاب کے لیے دو معیارات کو یقینی بنانا ضروری ہے:

معیار 1 : شہر کی سماجی و اقتصادی خصوصیات کے لیے موزوں۔ خاص طور پر: طلباء کے لیے سیاسی تعلیم، نظریہ، روایات، نظریات، اخلاقیات اور طرز زندگی کے لیے موزوں؛ شہر کی ثقافت، متحرک، تخلیقی، اور پیار بھری روایات کو جذب کرنے اور ان پر فخر کرنے میں ان کی مدد کریں۔ ویتنام کے شہری ہونے پر فخر کریں؛ خاندان، برادری اور معاشرے کے لیے ذمہ داری کے ساتھ زندگی گزاریں۔

جدید علم، علاقائی اور بین الاقوامی انضمام، روزمرہ کی زندگی اور طلباء کے ارد گرد کے ماحول سے متعلق عملی اہمیت رکھتا ہے۔

شہر کے رسم و رواج، طرز زندگی، طرز زندگی اور ثقافتوں پر توجہ دینے کے ساتھ ملک بھر میں ویتنامی لوگوں کے رسم و رواج، طرز زندگی اور ثقافتوں کے ساتھ تسلسل اور مطابقت کو یقینی بنانا۔

شہر کی تعلیمی اور تربیتی ترقی کے رجحان کا جواب دیتے ہوئے، ہو چی منہ شہر کو ایک سمارٹ سٹی میں تبدیل کرنا، جس کا مقصد اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو تربیت دینا، بین الاقوامی معیارات پر پورا اترنا، علاقائی اور بین الاقوامی انضمام کی ضروریات کو پورا کرنا ہے۔

طلباء کی حوصلہ افزائی کریں کہ وہ سائنسی تحقیق پر عمل کریں، مثبتیت اور فعال سیکھنے کو فروغ دیں، خود مطالعہ اور تحقیقی مہارتیں تیار کریں۔ کھلی تعلیم فراہم کریں، طالب علموں کے لیے تجربہ کرنے کے مواقع پیدا کریں، تخلیقی صلاحیتوں کو زیادہ سے زیادہ کریں، علم حاصل کریں اور زندگی میں لاگو کریں۔

TP.HCM quy định tiêu chí chọn sách giáo khoa- Ảnh 2. — ہو چی منہ شہر نے نصابی کتب کے انتخاب کے لیے دو معیارات مرتب کیے ہیں۔

دوسرا معیار عام تعلیمی اداروں میں تدریس اور سیکھنے کے انتظام کے حالات کے لیے موزوں ہونا ہے، بشمول:

تعلیمی اہداف کی تکمیل کے لیے ٹیم، انتظامی عملے، اساتذہ... کی صلاحیت اور قابلیت کے مطابق، خاص طور پر غیر ملکی زبانوں، انفارمیشن ٹیکنالوجی، STEM موضوعات (سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ اور ریاضی) کی تدریس کو منظم کرنے میں۔

جدید سہولیات اور تدریسی آلات کے لیے موزوں؛ تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے میں انفارمیشن ٹکنالوجی اور مواصلات کی طاقتوں کا اچھی طرح سے جواب دینا اور اسے فروغ دینا۔

اسکول اور کلاس کی اقسام کی تفریق اور تنوع کو یقینی بنائیں، سرشار، متحرک اور تخلیقی منتظمین اور اساتذہ کی حوصلہ افزائی کے لیے حالات پیدا کریں۔ طلباء کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینے کی سمت میں تدریس اور سیکھنے کو منظم کرنے کی صلاحیت اور طاقت کو فروغ دینا؛ سماجی مشق کی مہارتوں میں تعلیم کو مضبوط کرنا۔

فعال طور پر اور کھل کر تنظیمی شکلوں، تدریس اور سیکھنے کے طریقوں، سمارٹ تعلیم کی جانچ اور تشخیص، بین الاقوامی معیار تک پہنچنے اور سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر میں جدت کا جواب دیں۔

ہو چی منہ سٹی پیپلز کمیٹی کے اوپر بیان کردہ دو معیارات کی بنیاد پر، وزارت تعلیم و تربیت کے نصابی کتب کے انتخاب کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر 27 کے مطابق، عام اسکول جمہوریت، معروضیت، تشہیر، شفافیت، اور طلباء کے فائدے کو یقینی بنانے کے لیے نصابی کتب کی انتخابی کونسلیں قائم کرتے ہیں۔

ماخذ لنک