ہو چی منہ سٹی نصابی کتب کے انتخاب کے معیار کو منظم کرتا ہے۔

TP.HCM quy định tiêu chí chọn sách giáo khoa- Ảnh 1. — اسکول نئے تعلیمی سال کے لیے نصابی کتب کے انتخاب کے لیے ہو چی منہ سٹی پیپلز کمیٹی کے جاری کردہ معیار پر مبنی ہوں گے۔

ہو چی منہ سٹی پیپلز کمیٹی کے مطابق، شہر کے عام تعلیمی اداروں میں نصابی کتب کے انتخاب کے لیے دو معیارات کو یقینی بنانا ضروری ہے:

معیار 1 : شہر کی سماجی و اقتصادی خصوصیات کے لیے موزوں۔ خاص طور پر: طلباء کے لیے سیاسی تعلیم، نظریہ، روایت، نظریات، اخلاقیات اور طرز زندگی کے لیے موزوں؛ ان کی مدد کریں اور شہر کی ثقافت، متحرک، تخلیقی، اور پیار بھری روایات پر فخر کریں، ویتنام کے شہری ہونے پر فخر کریں۔ خاندان، برادری اور معاشرے کے لیے ذمہ داری کے ساتھ زندگی گزاریں۔

جدید علم، علاقائی اور بین الاقوامی انضمام، روزمرہ کی زندگی اور طلباء کے ارد گرد کے ماحول سے متعلق عملی اہمیت رکھتا ہے۔

شہر کے رسم و رواج، طرز زندگی، طرز زندگی اور ثقافتوں پر توجہ دینے کے ساتھ ملک بھر میں ویتنامی لوگوں کے رسم و رواج، طرز زندگی اور ثقافتوں کے ساتھ تسلسل اور مطابقت کو یقینی بنانا۔

شہر کی تعلیمی اور تربیتی ترقی کے رجحان کا جواب دیتے ہوئے، ہو چی منہ شہر کو ایک سمارٹ سٹی میں تبدیل کرنا، جس کا مقصد اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو تربیت دینا، بین الاقوامی معیارات پر پورا اترنا، علاقائی اور بین الاقوامی انضمام کی ضروریات کو پورا کرنا ہے۔

طلباء کو سائنسی تحقیق پر عمل کرنے، مثبتیت کو فروغ دینے، فعال سیکھنے، اور خود مطالعہ اور تحقیقی مہارتوں کو فروغ دینے کی ترغیب دیں۔ کھلی تعلیم فراہم کریں، طالب علموں کے لیے تجربہ کرنے کے مواقع پیدا کریں، ان کی تخلیقی صلاحیتوں کو زیادہ سے زیادہ بنائیں، اور علم حاصل کریں اور زندگی پر لاگو کریں۔

TP.HCM quy định tiêu chí chọn sách giáo khoa- Ảnh 2. — ہو چی منہ شہر نے نصابی کتب کے انتخاب کے لیے 2 معیارات مرتب کیے ہیں۔

دوسرا معیار عام تعلیمی اداروں میں تدریس اور سیکھنے کے انتظام کے حالات کے لیے موزوں ہونا ہے، بشمول:

تعلیمی اہداف کی تکمیل کے لیے ٹیم، انتظامی عملے، اساتذہ... کی اہلیت اور قابلیت کے مطابق، خاص طور پر غیر ملکی زبانوں، انفارمیشن ٹیکنالوجی، STEM موضوعات (سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ اور ریاضی) کی تدریس کو منظم کرنے میں۔

جدید سہولیات اور تدریسی آلات کے لیے موزوں؛ تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے میں انفارمیشن اور کمیونیکیشن ٹکنالوجی کی طاقتوں کا اچھی طرح سے جواب دینا اور اسے فروغ دینا۔

اسکول اور کلاس کی اقسام کی تفریق اور تنوع کو یقینی بنائیں، سرشار، متحرک اور تخلیقی مینیجرز اور اساتذہ کی حوصلہ افزائی کے لیے حالات پیدا کریں۔ طلباء کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینے کی سمت میں تدریس اور سیکھنے کو منظم کرنے کی صلاحیت اور طاقت کو فروغ دینا؛ سماجی پریکٹس کی مہارتوں میں تعلیم کو بڑھانا۔

فعال طور پر اور کھل کر تنظیمی شکلوں، تدریس اور سیکھنے کے طریقوں، سمارٹ تعلیم کی جانچ اور تشخیص، بین الاقوامی معیار تک پہنچنے اور سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر میں جدت کا جواب دیں۔

اوپر ہو چی منہ سٹی پیپلز کمیٹی کے طے کردہ دو معیارات کی بنیاد پر، وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے نصابی کتب کے انتخاب کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر 27 کے مطابق، عام اسکول جمہوریت، معروضیت، کھلے پن، شفافیت اور طلباء کے فائدے کو یقینی بنانے کے لیے نصابی کتب کی انتخابی کونسلیں قائم کرتے ہیں۔

ماخذ لنک