مشکلات کو پہچاننا
وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی یہ تجویز پیش کی ہے کہ 2025-2026 کے تعلیمی سال سے نئے بھرتی ہونے والے پبلک پری اسکول اساتذہ کو کم از کم 5 سال کام کرنے کے عزم کے ساتھ کم از کم ایک سال کی بنیادی تنخواہ کے ساتھ سبسڈی دی جائے گی۔
کئی سالوں کے عملی تجربے سے، محترمہ Nguyen Thi Mai Van - Ha Tri Kindergarten (Ha Dong, Hanoi) کی وائس پرنسپل نے اندازہ لگایا کہ یہ تجویز ایک انسانی پالیسی ہے، جو عملی ضروریات کے لیے موزوں ہے اور پری اسکول ایجوکیشن سیکٹر کے لیے ایک مثبت تبدیلی پیدا کرتی ہے۔
حالیہ برسوں میں، پبلک پری اسکول ٹیچرز کی بھرتی میں دباؤ بھرے کام کی نوعیت اور ناکافی آمدنی کی وجہ سے بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا ہے، جبکہ نجی ماحول میں لچکدار اور پرکشش پالیسیاں ہیں۔ نئی بھرتی کے وقت سے ہی مالی معاونت کارکنوں کے لیے عوامی شعبے، خاص طور پر نوجوان اساتذہ کے انتخاب اور ان کے ساتھ قائم رہنے کے لیے ایک اہم تحریک پیدا کرے گی۔

نوجوان اساتذہ کو کم از کم پانچ سال تک کام کرنے کا پابند کرنے سے نہ صرف اسکولوں کو اپنے عملے کو مستحکم کرنے میں مدد ملتی ہے، بلکہ اساتذہ کے لیے ایسے حالات بھی پیدا ہوتے ہیں کہ وہ اپنی مہارت کو اپنانے، اپنی مہارت کو فروغ دینے اور صنعت میں طویل مدتی شراکت کرنے کے لیے وقت حاصل کریں۔ تاہم، اس پالیسی کے موثر ہونے کے لیے، کچھ مشکلات کو کھلے دل سے تسلیم کرنا بھی ضروری ہے۔
سب سے پہلے بجٹ کے وسائل کا مسئلہ ہے – ہر استاد کے لیے ایک سال کی بنیادی تنخواہ کے برابر سبسڈی ادا کرنا بہت سے علاقوں کے لیے ایک بہت بڑا دباؤ ہو گا، جس کے لیے معقول، شفاف اور پائیدار مختص کی ضرورت ہے۔

اس کے علاوہ، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے ایک مخصوص مانیٹرنگ اور پابند طریقہ کار ہونا ضروری ہے کہ اساتذہ اپنی 5 سالہ وابستگی کو پورا کریں، پالیسی کا فائدہ اٹھانے اور پھر جلد استعفیٰ دینے کی صورت حال سے گریز کریں۔ ایک اور مسئلہ یہ ہے کہ ان اساتذہ کی نفسیات متاثر ہو سکتی ہے جنہوں نے لمبے عرصے تک کام کیا ہے اگر کوئی متعلقہ ترغیبی پالیسی نہ ہو، جس سے اندرونی موازنہ اور ناانصافی ہوتی ہے۔
"لہذا، میں وسیع پیمانے پر درخواست دینے سے پہلے کچھ علاقوں میں پائلٹ چلانے کی سفارش کرتا ہوں، اور ساتھ ہی ساتھ اس وقت کام کرنے والے اساتذہ کے لیے مناسب سپورٹ پالیسیوں پر تحقیق کرنا، جیسے کہ تربیتی نظام، تنخواہ میں اضافہ یا اعلیٰ تعلیم کے لیے تعاون" - محترمہ Nguyen Thi Mai Van نے مزید کہا۔
اساتذہ پر زیادہ توجہ دینے کی ضرورت ہے۔

مالی مدد کے علاوہ، بہت سی آراء یہ بھی کہتی ہیں کہ ریاست کو کام کے ماحول، مادی حالات اور پیشہ ورانہ تربیت کو بہتر بنانے کے لیے سرمایہ کاری جاری رکھنے کی ضرورت ہے تاکہ پری اسکول کے اساتذہ اعتماد کے ساتھ طویل عرصے تک اس پیشے سے وابستہ رہ سکیں۔
ایجوکیشن اور ٹائمز اخبار کے ساتھ اشتراک کرتے ہوئے، محترمہ ترونگ تھی ٹوئن - این خان بی کنڈرگارٹن (آن کھنہ، ہنوئی) کی وائس پرنسپل نے کہا کہ یہ پالیسی پریکٹس کے لیے بہت موزوں ہے کیونکہ یہ اساتذہ کی نئی ٹیم کو بہترین ذہنیت اور کام کرنے کے حالات کے لیے اپنی زندگیوں کو مستحکم کرنے میں معاونت کرتی ہے، جب مالی طور پر مستحکم نہ ہو تو پیشہ چھوڑنے کی صورت حال کو کم کرتی ہے۔ ایک ہی وقت میں، یہ پری اسکول کی تعلیم کے لیے زیادہ انسانی وسائل کو بھی راغب کرتا ہے۔

ایک سال کا بنیادی تنخواہ الاؤنس (VND2.34 ملین x 12 ماہ = VND28,080,000) ایک اہم مالی مدد ہے، جو نئے اساتذہ کے ابتدائی بوجھ کو کم کرنے میں مدد کرتا ہے جن کی اکثر تنخواہیں کم ہوتی ہیں۔ یہ پری اسکول کی تعلیم کی کشش کو بڑھاتا ہے، بہت سے اچھے طلباء کو تعلیمی کالجوں اور یونیورسٹیوں میں درخواست دینے کی ترغیب دیتا ہے۔
"یہ سبسڈی ریاست کی طرف سے پری اسکول کے اساتذہ کے کردار کی پہچان ہے، جس سے انہیں عزت اور حوصلہ افزائی کرنے میں مدد ملتی ہے، تاہم، پہلے سال سے سبسڈی فراہم کرنے اور کم از کم 5 سال کام کرنے کا عہد کرنے کے بجائے، ریاست سالانہ بنیادوں پر ان نوجوان اساتذہ کے لیے حوصلہ افزائی اور انعامات اور سینیارٹی پیدا کرنے کے لیے مدد فراہم کر سکتی ہے۔

اس پالیسی کی بھرپور حمایت کرتے ہوئے، محترمہ Luu Tuyet Ha - Tay Mo A کنڈرگارٹن (Tay Mo, Hanoi) کی پرنسپل نے کہا کہ مالی سبسڈی اسکولوں کو زیادہ امیدواروں کو بھرتی کرنے اور اساتذہ کی کمی کے مسئلے کو حل کرنے میں مدد دے گی۔ ایک ہی وقت میں، یہ کنڈرگارٹنز کو اساتذہ کو زیادہ دیر تک برقرار رکھنے میں مدد کرے گا، جس سے تعلیمی معیار کو متاثر کرنے والے عملے کی مستقل تبدیلی کی صورتحال کو کم کیا جائے گا۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/tro-cap-cho-giao-vien-mam-non-de-them-dong-luc-yeu-nghe-post746837.html
تبصرہ (0)