مشکلات کو پہچاننا
وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی یہ تجویز پیش کی ہے کہ 2025-2026 تعلیمی سال سے نئے بھرتی ہونے والے پبلک پری اسکول اساتذہ کو کم از کم 5 سال کام کرنے کے عزم کے ساتھ کم از کم ایک سال کی بنیادی تنخواہ کے ساتھ سبسڈی دی جائے گی۔
کئی سالوں کے عملی تجربے سے، محترمہ Nguyen Thi Mai Van - Ha Tri Kindergarten (Ha Dong, Hanoi) کی وائس پرنسپل نے اندازہ لگایا کہ یہ تجویز ایک انسانی پالیسی ہے، جو عملی ضروریات کے لیے موزوں ہے اور پری اسکول ایجوکیشن سیکٹر کے لیے ایک مثبت تبدیلی پیدا کرتی ہے۔
حالیہ برسوں میں، پبلک پری اسکول ٹیچرز کی بھرتی میں دباؤ بھرے کام کی نوعیت اور ناکافی آمدنی کی وجہ سے بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا ہے، جبکہ نجی ماحول میں لچکدار اور پرکشش پالیسیاں ہیں۔ نئی بھرتی کے وقت سے ہی مالی معاونت کارکنوں کے لیے عوامی شعبے، خاص طور پر نوجوان اساتذہ کے انتخاب اور ان کے ساتھ قائم رہنے کے لیے ایک اہم تحریک پیدا کرے گی۔
نوجوان اساتذہ کو کم از کم 5 سال تک کام کرنے کا پابند کرنے سے نہ صرف اسکولوں کو اپنے عملے کو مستحکم کرنے میں مدد ملتی ہے، بلکہ اساتذہ کے لیے ایسے حالات بھی پیدا ہوتے ہیں کہ وہ اپنے آپ کو ڈھالنے، پیشہ ورانہ طور پر ترقی کرنے اور صنعت کے لیے خود کو طویل عرصے تک وقف کرنے کے لیے وقت حاصل کریں۔ تاہم، اس پالیسی کے موثر ہونے کے لیے، کچھ مشکلات کو کھلے دل سے تسلیم کرنا بھی ضروری ہے۔
سب سے پہلے بجٹ کے وسائل کا مسئلہ ہے - ہر استاد کے لیے ایک سال کی بنیادی تنخواہ کے برابر امدادی رقم ادا کرنا بہت سے علاقوں کے لیے ایک بہت بڑا دباؤ ہو گا، جس کے لیے معقول، شفاف اور پائیدار مختص کی ضرورت ہے۔
اس کے علاوہ، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے ایک مخصوص نگرانی اور پابند طریقہ کار ہونا چاہیے کہ اساتذہ اپنی 5 سالہ کمٹمنٹ کو پورا کریں، پالیسی کا فائدہ اٹھانے اور پھر قبل از وقت استعفیٰ دینے کی صورت حال سے گریز کریں۔ ایک اور مسئلہ یہ ہے کہ تدریسی عملہ جو طویل عرصے سے کام کر رہے ہیں ان کی نفسیات متاثر ہو سکتی ہے اگر کوئی متعلقہ ترغیباتی پالیسی نہ ہو، جس سے ادارے کے اندر موازنہ اور غیر منصفانہ پن پیدا ہوتا ہے۔
"لہذا، میں وسیع پیمانے پر درخواست دینے سے پہلے کچھ علاقوں میں پائلٹ چلانے کی سفارش کرتا ہوں، اور ساتھ ہی ساتھ اس وقت کام کرنے والے اساتذہ کے لیے مناسب سپورٹ پالیسیوں پر تحقیق کرنا، جیسے کہ تربیتی نظام، تنخواہ میں اضافہ یا اعلیٰ تعلیم کے لیے تعاون" - محترمہ Nguyen Thi Mai Van نے مزید کہا۔
اساتذہ پر زیادہ توجہ دی جائے۔
مالی معاونت کے علاوہ، بہت سی آراء یہ بھی مانتی ہیں کہ ریاست کو کام کے ماحول، مادی حالات اور پیشہ ورانہ تربیت کو بہتر بنانے کے لیے سرمایہ کاری جاری رکھنے کی ضرورت ہے تاکہ پری اسکول کے اساتذہ اعتماد کے ساتھ طویل عرصے تک اس پیشے سے وابستہ رہ سکیں۔
ایجوکیشن اور ٹائمز اخبار کے ساتھ اشتراک کرتے ہوئے، محترمہ ترونگ تھی ٹوئن - این خان بی کنڈرگارٹن (آن کھنہ، ہنوئی) کی وائس پرنسپل نے کہا کہ یہ پالیسی پریکٹس کے لیے بہت موزوں ہے کیونکہ یہ اساتذہ کی نئی ٹیم کو بہترین ذہنیت اور کام کرنے کے حالات کے لیے اپنی زندگیوں کو مستحکم کرنے میں معاونت کرتی ہے، جب مالی طور پر مستحکم نہ ہو تو پیشہ چھوڑنے کی صورت حال کو کم کرتی ہے۔ ایک ہی وقت میں، یہ پری اسکول کی تعلیم کے لیے زیادہ انسانی وسائل کو بھی راغب کرتا ہے۔
ایک سال کی بنیادی تنخواہ کی سبسڈی (VND2.34 ملین x 12 ماہ = VND28,080,000) ایک اہم مالی مدد ہے، جو نئے اساتذہ کے ابتدائی بوجھ کو کم کرنے میں مدد کرتی ہے جن کی اکثر تنخواہیں کم ہوتی ہیں۔ یہ پری اسکول کی تعلیم کی کشش کو بڑھاتا ہے، بہت سے اچھے طلباء کو تعلیمی کالجوں اور یونیورسٹیوں میں درخواست دینے کی ترغیب دیتا ہے۔
"یہ سبسڈی ریاست کی طرف سے پری اسکول کے اساتذہ کے کردار کی پہچان ہے، جس سے انہیں عزت اور حوصلہ افزائی کا احساس دلانے میں مدد ملتی ہے۔ تاہم، پہلے سال سے سبسڈی فراہم کرنے اور کم از کم 5 سال کام کرنے کا عہد کرنے کے بجائے، ریاست سالانہ بنیادوں پر حوصلہ افزائی کے ساتھ انعام اور سینیارٹی کے نظام کے ساتھ مدد فراہم کر سکتی ہے۔"
اس پالیسی کی بھرپور حمایت کرتے ہوئے، محترمہ Luu Tuyet Ha - Tay Mo A کنڈرگارٹن (Tay Mo, Hanoi) کی پرنسپل نے کہا کہ مالی سبسڈی اسکولوں کو زیادہ امیدواروں کو بھرتی کرنے اور اساتذہ کی کمی کے مسئلے کو حل کرنے میں مدد دے گی۔ ایک ہی وقت میں، یہ کنڈرگارٹنز کو اساتذہ کو زیادہ دیر تک برقرار رکھنے میں مدد کرے گا، جس سے عملے کی مستقل تبدیلی کی صورتحال کم ہو جائے گی جو تعلیم کے معیار کو متاثر کرتی ہے۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/tro-cap-cho-giao-vien-mam-non-de-them-dong-luc-yeu-nghe-post746837.html
تبصرہ (0)