جب کاروبار تین گنا زیادہ ادائیگی کرتے ہیں تو یونیورسٹیوں کو پی ایچ ڈی کو برقرار رکھنا مشکل ہوتا ہے۔

24 اکتوبر کو سماجی و اقتصادی ترقی کی صورت حال پر گروپ ڈسکشن سیشن میں، قومی اسمبلی کے مندوب لی کوان (ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے ڈائریکٹر) نے کہا کہ ادارے کو بنیادی تنخواہ میں اضافے اور انسانی وسائل کو راغب کرنے کے لیے نجی شعبے سے مسابقت کے دوران عملے کے لیے آمدنی کے اخراجات کا حساب لگانے میں بہت سی مشکلات کا سامنا ہے۔

ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کو ان شعبوں میں تربیت دینے کا کام سونپا گیا ہے جن کی معاشرے کی طرف سے بہت زیادہ مانگ ہے، خاص طور پر انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی۔ ضوابط کے مطابق، اسکول پی ایچ ڈی کے لیے جو تنخواہ دیتا ہے وہ 15 سے 20 ملین VND تک ہے۔ تاہم، کاروبار 40 سے 50 ملین VND ادا کرنے کو تیار ہیں۔ انہوں نے کہا کہ اسکول کے ساتھ مقابلہ بہت مضبوط ہے۔

قومی اسمبلی کے مندوب لی کوان (ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے ڈائریکٹر) نے 24 اکتوبر کی سہ پہر کو خطاب کیا۔

15 ملین VND/ماہ کی تنخواہ کو یقینی بنانے کے لیے، گزشتہ سال کے آخر میں، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کو 40 سال سے کم عمر کے لیکچررز کے لیے آرڈر دینے، کام تفویض کرنے، اور سائنسی موضوعات کے ذریعے مالی معاونت کی پالیسی متعارف کرانی تھی۔ بڑی کوششوں کے باوجود، کاروبار کے مقابلے، یہ تنخواہ زیادہ نہیں ہے۔

قومی اسمبلی کے اس مندوب کا خیال ہے کہ یونیورسٹی کی تعلیم کے معیار میں جدت اور بہتری کا مسئلہ آمدنی سے پیدا ہونا چاہیے، ماہرین اور سائنس دانوں کے رہنے اور کام کرنے کے حالات کا ذکر نہیں کرنا چاہیے۔ دریں اثنا، اسکولوں کے پاس ان کو راغب کرنے کے لیے کافی وسائل نہیں ہیں، خاص طور پر نئے یا انتہائی قابل اطلاق شعبوں میں۔ وجہ یہ ہے کہ یونیورسٹی کی خود مختاری کے طریقہ کار میں اب بھی بہت سے مسائل ہیں۔

مسٹر کوان نے کہا ، "ہم اب بھی کہتے ہیں کہ خود مختاری کا مطلب اخراجات میں کمی نہیں ہے، لیکن حقیقت میں یہ اب بھی وہی ہے۔ باقاعدہ اخراجات اور عملے میں کمی کی شرح سے یہ واضح ہے کہ یونیورسٹیوں کو مالی خود مختاری کا سامنا ہے،" مسٹر کوان نے کہا۔

اس کے علاوہ، یونیورسٹیاں ٹیوشن پالیسیوں کو نافذ کرتے وقت بہت سی رکاوٹوں کا شکار ہوتی ہیں۔ بہت سے بڑے ادارے ٹیوشن فیس میں اضافہ کرنا چاہتے ہیں لیکن زیادہ سے زیادہ حد تک پھنس گئے ہیں۔ اس کے علاوہ، یونیورسٹیاں زندہ رہنے اور ترقی کرنے کے لیے مکمل طور پر ٹیوشن فیس پر انحصار نہیں کر سکتیں۔

مندرجہ بالا کوتاہیوں اور مسائل سے، مسٹر کوان نے تجویز پیش کی کہ قومی اسمبلی یونیورسٹیوں کے لیے مالی معاونت کی پالیسی کی حمایت کرے، خاص طور پر جب معاشی ترقی اور لوگوں کی آمدنی کم ہو۔ خود مختار اعلیٰ تعلیمی اداروں کے ساتھ، حکومت کو موجودہ تنخواہ اصلاحات کے تناظر میں عملے اور لیکچررز کے لیے تنخواہ کی ادائیگی کے طریقہ کار کا حساب لگانے کی ضرورت ہے۔

فی الحال، ویتنام میں ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں کے ساتھ یونیورسٹی کے لیکچررز کا فیصد تقریباً 31% ہے، جس کا ہدف 2025 تک 35% تک پہنچنا ہے۔ یہ سطح برطانیہ، امریکہ، ملائیشیا، اور سری لنکا کی یونیورسٹیوں (50-75%) سے بہت کم ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کی یونیورسٹی کی خودمختاری پر رپورٹ کے مطابق، 2021 میں، 150 ملین VND/سال سے کم کمانے والے یونیورسٹی لیکچررز کا فیصد 46.3% تھا، اور 200 ملین سے کم 69.66% تھا۔ اس طرح، لیکچررز کی اکثریت نے 12.5-17 ملین VND/ماہ کمایا۔

اسی وقت، 2021 تک، یونیورسٹیوں میں ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں کے حامل لیکچررز کا تناسب 31% سے زیادہ تھا، جو تین سال پہلے کے مقابلے میں 6% زیادہ ہے۔

ہا کوونگ

ماخذ: https://vtc.vn/dbqh-truong-dai-hoc-kho-giu-chan-tien-si-khi-doanh-nghiep-tra-luong-cao-gap-3-ar829322.html