ڈیجیٹل لیکچرز سے AI تک: جب کلاس رومز ٹیکنالوجی کے ساتھ تبدیل ہوتے ہیں۔

ٹیکنالوجی کو تدریس میں لانے کے لیے ابتدائی اقدامات سے شروع کرتے ہوئے، اور اب تمام پروڈکٹس میں AI کو گہرائی سے ضم کر کے، ایک جامع تعلیمی ماحولیاتی نظام تشکیل دیا گیا ہے، جس سے ویتنامی طلباء کے لیے قدرتی طور پر انگریزی کو دوسری زبان کے طور پر حاصل کرنے، ٹیکنالوجی کے ساتھ ایک ساتھی کے طور پر سیکھنے، عالمی سطح پر ہر کم شہری بننے کے خواب کو پروان چڑھانے کے مواقع فراہم کیے گئے ہیں۔

آج، ٹیکنالوجی ہر کلاس روم میں موجود ہے، مصنوعی ذہانت اب کوئی دور کا تصور نہیں رہا، سمارٹ ڈیوائسز مانوس ٹولز بن چکے ہیں، اور انگریزی کو ایک ضروری مہارت سمجھا جاتا ہے۔ لیکن دس سال سے زیادہ پہلے، جب زیادہ تر ویتنامی اسکول اب بھی چاک بورڈز، کاغذی کتابوں اور روایتی تدریسی طریقوں سے منسلک تھے، عام تعلیم کے لیے یہ امکان بہت دور لگتا تھا۔

یہ وہ وقت تھا جب iSMART ایجوکیشن (iSMART) کی بنیاد رکھی گئی تھی، جس نے دلیری کے ساتھ ایک مقصد طے کیا تھا: انگریزی کو ویتنامی طلباء کی دوسری زبان بنانا۔ اس مقصد کو حقیقت بنانے کے لیے، انہوں نے سیکھنے کے نئے طریقوں کو کھولنے کے لیے ٹیکنالوجی کو "کلید" کے طور پر استعمال کرنے کا راستہ منتخب کیا، دس سال سے زیادہ عرصے تک مسلسل تلاش، جانچ، اور بہترین حل کو مکمل کرنا، شور مچائے بغیر، رجحانات کی پیروی کیے بغیر، صرف ایک عقیدے پر انحصار کرتے ہوئے: یہ صحیح سمت ہے۔

2013 میں، جب iSMART پیدا ہوا، تب بھی زیادہ تر ہائی اسکولوں کے لیے "تعلیمی ٹیکنالوجی" ایک عجیب تصور تھا۔ لیکن iSMART کے بانیوں کے لیے، وہ سمجھتے تھے کہ ٹیکنالوجی علم کے فرق کو کم کرنے اور ویتنامی طلباء کے لیے انضمام کے مواقع کھولنے کی کلید ہے۔ 2011 کے اوائل میں، بانی ٹیم ڈیجیٹل لیکچر ماڈل کے بارے میں جاننے کے لیے ہندوستان گئی۔ اس سفر نے مواد کو ڈیزائن کرنے اور چلانے کے طریقے کے بارے میں ایک نیا نقطہ نظر کھولا، اس طرح ویتنامی مارکیٹ کے لیے "مطابق" پروڈکٹ کا خیال پیدا ہوا - ڈیجیٹل لیکچرز جو طلباء کو ریاضی اور سائنس کے ذریعے انگریزی سیکھنے میں مدد کرتے ہیں۔

اس خیال کو عملی جامہ پہنانے کا سفر آسان نہیں تھا۔ اس وقت ڈیجیٹل لیکچرز ابھی بہت نئے تھے، سرمایہ کاروں، محکموں یا اسکولوں کو اس تجربے کو قبول کرنے کے لیے قائل کرنا ایک بڑا چیلنج تھا۔ تاہم، ایمان اور استقامت کے ساتھ، iDIGI کے نام سے پہلے ڈیجیٹل لیکچرز کا باضابطہ آغاز کیا گیا۔

iDIGI کو واضح طور پر 2D، 3D امیجز، آواز اور اعلی تعامل کے ساتھ ڈیزائن کیا گیا ہے، جو وزارت تعلیم اور تربیت کے پروگرام کی قریب سے پیروی کرتا ہے۔ نہ صرف یہ سبق کی منصوبہ بندی کا ایک الیکٹرانک ورژن ہے، بلکہ iDIGI سیکھنے کا ایک بالکل نیا تجربہ لاتا ہے، جس سے طالب علموں کو مضمون کی معلومات حاصل کرنے اور قدرتی طور پر انگریزی پر عمل کرنے میں مدد ملتی ہے۔

اس کے نفاذ کے بعد سے، iDIGI نے واضح فرق کیا ہے: طلباء انٹرایکٹو سرگرمیوں میں حصہ لینے کے لیے پرجوش ہیں۔ اساتذہ کے پاس علم پہنچانے کے لیے زیادہ بصری اوزار ہوتے ہیں۔ چند اہم اسکولوں سے، یہ ماڈل بہت سے علاقوں میں پھیل چکا ہے، جو اس حقیقت کا ثبوت بن گیا ہے کہ ٹیکنالوجی پڑھانے اور سیکھنے کے طریقے کو بدل سکتی ہے۔ اس کامیابی کو ساؤ خوئے 2020 ایوارڈ کے ذریعے بہترین تعلیمی ٹیکنالوجی پروڈکٹس کے لیے تسلیم کیا گیا ہے، جو iSMART کی اہم سمت کی تصدیق کرتا ہے۔

iSMART جو سفر کر رہا ہے اسے ہزار میل کا سفر کہا جاتا ہے کیونکہ یہ ایک طویل، مستقل سفر ہے جس کا مقصد ٹیکنالوجی کو کلاس میں لانا، ویتنامی طلباء کی انگریزی سیکھنے میں بہتری لانا ہے۔

iDIGI ڈیجیٹل لیکچر پلیٹ فارم سے، iSMART ایک جامع تعلیمی ٹیکنالوجی ایکو سسٹم بناتا ہے، جو بغیر کسی رکاوٹ کے لائیو کلاس رومز، ڈیجیٹل کلاس رومز، آن لائن اسکولوں اور لرننگ مینجمنٹ پلیٹ فارمز کو جوڑتا ہے۔ یہ ماحولیاتی نظام مختلف قسم کی سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرتا ہے، لیکچر کے مواد، انٹرایکٹو آلات، ذاتی نوعیت کے سیکھنے کے ماحول سے لے کر علاقائی رابطے اور طلباء کے ڈیٹا مینجمنٹ تک۔

جو چیز iSMART کو مختلف بناتی ہے وہ یہ ہے کہ ٹیکنالوجی کا اطلاق معاون کردار پر نہیں رکتا، بلکہ تمام تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کی ریڑھ کی ہڈی بن جاتا ہے۔ ٹیکنالوجی کو سبق کے ڈیزائن، کلاس روم کی تنظیم، عمل کے انتظام سے لے کر نتیجہ کی تشخیص تک مربوط کیا گیا ہے۔ اس کا شکریہ، ہر سبق جدید اور انٹرایکٹو دونوں ہے؛ سیکھنے کا ڈیٹا مسلسل اپ ڈیٹ ہوتا رہتا ہے۔ اور ہر طالب علم کے سیکھنے کا راستہ لچکدار طریقے سے ذاتی نوعیت کا ہے۔ اساتذہ کے لیے یہ بنیاد ہے کہ وہ ہر طالب علم کی فوری مدد کریں، اور والدین اپنے بچے کی ترقی کے ہر قدم پر قریب سے ساتھ دیں۔

منتخب کردہ راستے پر ایک دہائی سے زیادہ استقامت کے ساتھ، iSMART اب ملک بھر میں سینکڑوں اسکولوں کے ساتھ ہے، جس میں ہر سال لاکھوں طلباء شرکت کرتے ہیں۔ اس کی ٹھوس تعلیمی بنیاد اور مکمل سرمایہ کاری کی بدولت، iSMART کے پورے پروگرام اور سیکھنے کے نظام نے Cognia (USA) سے جامع معیار کی منظوری حاصل کی ہے - دنیا کی معروف تعلیمی ایکریڈیٹیشن تنظیم۔

جیسے جیسے مصنوعی ذہانت (AI) ایک عالمی رجحان بنتا جا رہا ہے، تعلیمی ادارے بھی اس کو پکڑنے کے لیے جلدی کر رہے ہیں، اور iSMART کے لیے، یہ ٹیکنالوجی کی حکمت عملی کا ایک فطری تسلسل ہے جس پر ایک دہائی سے زیادہ عرصے سے عمل کیا جا رہا ہے۔

iSMART ماحولیاتی نظام میں AI کا اطلاق عملی اور متنوع طریقے سے ہوتا ہے، تلفظ کی شناخت اور اسکورنگ ٹیکنالوجی سے لے کر طلباء کو کسی بھی وقت انگریزی بولنے کی مشق کرنے، فوری فیڈ بیک حاصل کرنے اور ذاتی روڈ میپ کے مطابق تلفظ کو بہتر بنانے میں مدد کرنے کے لیے؛ جائزے کے مواد کو ذاتی بنانے کی صلاحیت کے لیے، ڈیجیٹل سوچ کی نشوونما میں مدد اور انگریزی کی مہارتوں کو فعال اور پرجوش طریقے سے مشق کرنا۔

iSMART HCMC سیکنڈری اسکول لیول کے لیے iCLASS ڈیجیٹل کلاس روم ماڈل کا تجربہ کریں۔

خاص طور پر، iSMART کلاس رومز اب روبوٹ ISAAC کے ساتھ اور بھی جاندار ہیں - ایک AI تدریسی اسسٹنٹ جو چیٹنگ کرنے، تلفظ کو درست کرنے، گروپ گیمز کو منظم کرنے اور ہر طالب علم کی ترقی کی نگرانی کرنے کے قابل ہے۔ آنے والے 2025-2026 تعلیمی سال میں، iSMART مشغولیت کو بڑھانے اور تجربے کو ذاتی بنانے کے لیے "ورچوئل کریکٹرز" متعارف کرانا جاری رکھے گا، بشمول AI کنسلٹنٹ "Jessie" والدین کی 24/7 مدد کرنے کے لیے اور ورچوئل ٹیچر (AI ٹیچر) طلباء کو دل چسپ، تجرباتی اسباق دریافت کرنے کے لیے رہنمائی کرنے کے لیے۔ انگریزی سیکھنا اتنا مزہ اور آسان کبھی نہیں رہا۔

دس سال سے زیادہ عرصہ پہلے کے ڈیجیٹل لیکچرز سے، iSMART نے تدریس کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے بتدریج ٹیکنالوجی کا استعمال کیا ہے، اور AI کے ساتھ، یہ سفر اب بڑے پیمانے پر ذاتی نوعیت کے سیکھنے کی سطح تک پہنچ گیا ہے۔ AI سیکھنے کی کارکردگی کو بہتر بناتا ہے، ہر سبق کو ایک ایسے تجربے میں بدلتا ہے جو ہر فرد کے لیے قریب، دلچسپ اور موزوں ہو۔ یہ کلاس روم کے روایتی ماڈل کے مقابلے میں آگے بڑھنے کی طرح ہے۔

ٹیکنالوجی حالیہ برسوں میں ایک رجحان رہا ہے، لیکن iSMART کے ساتھ، یہ ایک دہائی سے زیادہ پہلے لکھی گئی کہانی ہے۔ iSMART کی کہانی ڈیجیٹل لیکچرز یا AI ایپلیکیشن کلاسز پر نہیں رکتی بلکہ ویتنام کے طلباء کے لیے ایک مستقل علمبردار کا سفر ہے۔

اس سفر میں، طلباء کی بہت سی نسلیں غیر ملکی زبان کی ٹھوس مہارتوں کے ساتھ پروان چڑھی ہیں، جو مواصلات کی مہارت، پیشکش کی مہارت، ٹیم ورک کی مہارتوں اور تنقیدی سوچ کی مہارتوں کے ساتھ پروان چڑھی ہیں... ٹیکنالوجی سے مربوط کلاس رومز میں تربیت یافتہ ہیں۔ ٹیکنالوجی کی بدولت، یہ خلا بتدریج کم ہوتا جا رہا ہے، شہری کلاس رومز سے لے کر دور دراز کے سکولوں تک، ہر طالب علم کو علم تک رسائی اور دنیا کے دروازے کھولنے کے لیے انگریزی کا استعمال کرنے کا موقع ملتا ہے۔

iSMART کی کامیابیاں نہ صرف اس کا اپنا نشان ہیں، بلکہ امید کی پرورش کی بنیاد بھی ہیں: سرشار اور بصیرت رکھنے والی تعلیمی تنظیموں کی صحبت سے، ویتنامی طلباء بہتر حالات میں تعلیم حاصل کرنے کے قابل ہوں گے، یا اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کا خواب اب دور کی بات نہیں رہے گا۔ جہاں تک iSMART کا تعلق ہے، ہزار میل کا سفر اب بھی جاری ہے، نئے تکنیکی حلوں کے ذریعے مسلسل بڑھایا جاتا ہے، تاکہ ویتنامی طلباء کے دنیا میں قدم رکھنے کے خواب حقیقت بن جائیں۔

ماخذ: iSmart

ماخذ: https://thanhnien.vn/tu-bai-giang-so-den-ai-khi-nhung-lop-hoc-chuyen-minh-theo-nhip-cong-nghe-185250817100424289.htm