نجوين خان لينه، المولود عام ٢٠٠٢، هو أحد أربعة طلاب متفوقين تخرجوا بتقدير ممتاز (٤.٠/٤.٠) من الجامعة الوطنية للاقتصاد هذا العام. وهذه أيضًا المرة الأولى التي يحصل فيها أربعة طلاب على درجة ممتازة في الجامعة.

خان لينه طالبة متخصصة في الرياضيات في مدرسة تاي بينه الثانوية للموهوبين. ولذلك، تُعدّ دراسة الاقتصاد الدولي ميزةً كبيرةً للطالبة. "أشعر بأنني مُنسجمةٌ تمامًا مع هذه المدرسة. نقاط قوتي هي المنطق والوضوح والأرقام. لذلك، في سنتي الدراسية الأولى، وضعتُ هدفًا للتخرج بمرتبة الشرف، ورأيتُ أن هذا في حدود قدراتي."

بهدف واضح، يُركز خان لينه على الدراسة. يختار العديد من أصدقائه الدراسة والعمل بدوام جزئي لتحسين مهاراتهم الشخصية. يعتقد لينه أن هذا ليس خطأً إذا وازنت بينهما. يقول لينه: "بشكل عام، يبقى الأمر متروكًا لكل شخص لاختياره. أختار التركيز على الدراسة بسرعة خلال ثلاث سنوات ودخول سوق العمل قريبًا".

z5760112335709_c3f098ab75013d9cb966e81842fe35d0.jpg
نجوين خان لينه هو أحد الطلاب الأربعة المتفوقين الذين تخرجوا بدرجة كاملة 4.0/4.0 من الجامعة الوطنية للاقتصاد هذا العام (الصورة: NVCC)

بالإضافة إلى المواد الأساسية المطلوبة، سيسجل الطلاب موادًا اختيارية. غالبًا ما تختار لينه المواد التي ترغب في دراستها والتي ستُفيد مسيرتها المهنية المستقبلية، بدلًا من اختيار المواد التي "كلما كان الحصول على الدرجات أسهل، كان ذلك أفضل".

على سبيل المثال، غالبًا ما يتجنب زملائي دراسة مادة الضرائب الدولية لصعوبتها، لكنني أشعر أنها مفيدة جدًا وأحتاج إلى معرفتها. لذلك، سأسجل وأدرسها بجدية، كما قالت لينه.

بالإضافة إلى ذلك، ووفقًا للينه، من المهم جدًا الشعور بالسعادة دائمًا عند حضور الحصص الدراسية يوميًا. بالطبع، قد لا يكون الطلاب دائمًا مفعمين بالطاقة والحيوية أثناء الحصص، لكن معظم الطالبات يشعرن دائمًا "بالاهتمام والحماس".

"إذا انتبهت ودرست بجدية خلال درسين مدة كل منهما ساعتان، فسوف يوفر لي ذلك الكثير من الوقت عندما أعود إلى المنزل"، كما شارك لينه.

علاوة على ذلك، في الصف، بدلًا من تصوير الشريحة كاملةً ومراجعتها في المنزل، غالبًا ما تدوّن لينه ما تعلمته وما استنتجته. ترى لينه أن هذا أكثر قيمة، لأن مجرد التقاط الصور دون مراجعتها لا معنى له. بفضل ذلك، تُوفّر مراجعة المعلومات القديمة قبل كل امتحان الوقت أيضًا.

وتقول لينه إن هناك "سرًا خاصًا" آخر، والذي يعد أيضًا عاملًا رئيسيًا في مساعدتها على تحقيق درجات عالية في جميع المواد، وهو العثور على صديقين مقربين "يتشاركان نفس الأيديولوجية".

أنتم جميعًا أشخاص موهوبون للغاية، تخرجتم بمعدل تراكمي ٣.٩٩/٤. التقينا عشوائيًا دون اختيار، ثم رافقنا وتطورنا معًا في معظم الأنشطة، كالدراسة والبحث العلمي والمشاركة في المسابقات، كما قالت الطالبة.

"الأيديولوجية" التي ذكرها لينه هي شغف التعلم، ومتعة حضور الدروس يوميًا. "على سبيل المثال، عند ذكر المعرفة العامة، غالبًا ما يقول العديد من الأصدقاء: لماذا نتعلم هذه الأشياء، فلن نستخدمها لاحقًا عند ذهابنا إلى العمل. لكن صديقيّ لا يعتقدان ذلك. يعتقدان جميعًا أنها معرفة أساسية، تغطي جميع الأنشطة التي سيحتاجونها عند ذهابهم إلى العمل لاحقًا.

علاوةً على ذلك، نتبادل أسئلةً حول الوضع الاقتصادي والاجتماعي، مثل تأثير السياسة النقدية لبنك الاحتياطي الفيدرالي. حتى لو لم تكن الإجابة واضحة، يُمكننا البحث والإجابة على أسئلة لا تتعلق بالدرس.

وفقًا للينه، فإن وجود أصدقاء "يتشاركون نفس الفكر" سيوفر عليهم الكثير من الوقت في البحث عن الوثائق. إذا اقتصروا على الدراسة في الفصل، فلن يدركوا القيمة الحقيقية للعمل الجماعي. قال لينه: "عندما أشارك في البحث العلمي، أدرك أهمية وجود مجموعة من الأصدقاء "الجيدين".

خلال ثلاث سنوات، قام الثلاثة بإجراء ثلاث دراسات علمية معًا، بما في ذلك موضوع منشور في مجلة محلية وموضوعين منشورين في مجلات دولية.

يدور قطاع الاقتصاد حول مواضيع مهمة مثل تبادل السلع والاستيراد والتصدير. لذلك، تناول موضوعنا الأول هذه الصناعة أيضًا، وهو تتبع منشأ البضائع المُصدّرة إلى الصين.

في السنة الثانية، حرصت المجموعة بأكملها على تناول مواضيع جديدة وأكثر تحديدًا وعملية. لذلك، تمحورت المواضيع التالية حول مجال الاقتصاد الأخضر، مبتعدةً تمامًا عن تخصصنا الرئيسي.

كما ساعد إجراء البحث في وقت مبكر لينه على تعلم كيفية البحث في المستندات بسرعة ومنهجية، لذلك لم تشعر "بالإرهاق" عند التعامل مع محتوى موضوع جديد لأنها لم تكن تعرف من أين تبدأ.

z5760115585816_758b546c48e0186c3600957f010188a0.jpg
خان لينه (في الوسط) وصديقان مقربان تخرجا بامتياز. (صورة: NVCC)

بفضل أساليب التعلم الفعالة، أكملت خان لينه دراستها في 3 سنوات كما هو مخطط لها، وحصلت على جميع المنح الدراسية الـ6/6 للمدرسة.

منذ أغسطس ٢٠٢٣، وقبل إتمام دراستها، عملت لينه رسميًا في شركة استيراد وتصدير. في أبريل ٢٠٢٤، خضعت خانه لينه لامتحان الخدمة المدنية، وقُبلت في وزارة التخطيط والاستثمار. وكانت الطالبة هي الأصغر سنًا بين الناجحين آنذاك.

بعد تحقيق أهدافها عند دخولها الجامعة، قالت لينه إن هناك أمرًا واحدًا تضعه دائمًا في اعتبارها: "لا تخشَ فوات الفرصة، انظر إلى الآخرين، وتأكد من المسار الذي تختاره". بالإضافة إلى ذلك، "تعلم كل شيء بشغف، وستحصل على نتائج مثالية".

خلال هذه الفترة، لا تزال لينه ترغب في التركيز على عملها. وتأمل الطالبة مستقبلًا في الحصول على منح دراسية في هولندا لمواصلة تطويرها المهني.

تخرج أكثر من 38% من طلاب جامعة الاقتصاد الوطني بامتياز. ومن بين خريجي الجامعة بدوام كامل هذا العام، تخرج 38% بامتياز. وحصل جميع المتفوقين الأربعة في الجامعة هذا العام على معدل 4.0/4.0.