سكان مدينة هوشي منه يتطلعون إلى شراء كتب دراسية جديدة للمناهج الدراسية - الصورة: PHUONG QUYEN
وزارة التربية والتعليم والتدريب تطلب آراء حول مشروع قرار مجلس الأمة بشأن عدد من الآليات والسياسات الخاصة والمتميزة في مجال التربية والتعليم والتدريب.
سيتم تقديم مشروع القرار لتأسيس قرار 71 للمكتب السياسي بشأن تحقيق الاختراقات في تطوير التعليم والتدريب إلى الجمعية الوطنية لمناقشته في دورتها العاشرة المقبلة.
ويتولى وزير التربية والتعليم والتدريب مسؤولية الإشراف على تنفيذ الكتاب المدرسي الموحد واتخاذ القرار بشأنه.
ويشار إلى أنه فيما يتعلق بمحتوى برنامج ومحتوى وآلية تطوير التعليم، يقترح المشروع النص على أن وزير التربية والتعليم والتدريب مسؤول عن الإشراف على تنظيم التنفيذ والبت في استخدام مجموعة من الكتب المدرسية للتعليم العام وتطبيقها بشكل موحد على الصعيد الوطني وفق خارطة طريق مناسبة تضمن الكفاءة والتوفير.
وفي وقت سابق، نص قرار المكتب السياسي رقم 71 على مهمة مراجعة وتقييم تنفيذ برنامج التعليم العام؛ وضمان توفير مجموعة موحدة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد، والسعي إلى توفير الكتب المدرسية مجانًا لجميع الطلاب بحلول عام 2030.
وفي برنامج عمل الحكومة لتنفيذ القرار 71، كلفت الحكومة وزارة التعليم والتدريب بمراجعة وتحسين برنامج التعليم العام، وزيادة مدة دراسة مواد العلوم والتكنولوجيا وتكنولوجيا المعلومات والفنون.
ضمان توفير مجموعة موحدة من الكتب المدرسية على مستوى الدولة للاستخدام اعتبارًا من العام الدراسي 2026-2027؛ وتنفيذ خارطة طريق لتوفير الكتب المدرسية مجانًا لجميع الطلاب بحلول عام 2030.
أثناء رئاسته اجتماعًا لتنفيذ القرار 71 للمكتب السياسي بشأن تحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب، أثار الأمين العام تو لام قضايا محددة وجدولًا زمنيًا محددًا لوضع محتوى القرار موضع التنفيذ، مثل متطلبات مجموعة موحدة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد.
"لقد أوضح القرار 71 ذلك بالفعل، ويتساءل المعلمون وأولياء الأمور متى يُمكن تحقيق ذلك؟ يقول الناس: الآن وقد انقضى العام الدراسي الحالي (2025-2026)، هل سيكون ذلك ممكنًا العام المقبل؟ يجب على قطاع التعليم الإجابة على هذا السؤال. أعتقد أنه لا يُمكن تأجيله أكثر من ذلك"، هذا ما صرح به الأمين العام.
الدولة تضمن في الموازنة توفير الكتب المدرسية مجانا للطلبة قبل عام 2030
وبحسب مشروع القرار فإن وزير التعليم والتدريب مسؤول أيضا عن عدد من المحتويات الأخرى.
مثل تقديم التقارير إلى الحكومة بشأن الأنشطة التعليمية وتنفيذ ميزانية التعليم؛ وتوجيه الابتكار في برامج التعليم ما قبل المدرسي لتلبية متطلبات التنمية الشاملة للأطفال منذ المراحل المبكرة من الحياة.
السماح بالتنفيذ التجريبي لبرامج التعليم المبتكرة (المتكاملة، STEM/STEAM، ثنائية اللغة، الدولية) وإنشاء مجالس المهارات المهنية في عدد من القطاعات والمجالات الرئيسية والأولوية؛ ويحدد الوزير تقييم واعتماد البرامج واللوائح المتعلقة بآلية عمل مجالس المهارات المهنية.
السماح للجامعات ومؤسسات التعليم المهني بتطوير وتنفيذ برامج تدريبية مفتوحة ومرنة مرتبطة بالبحث العلمي والابتكار ونقل التكنولوجيا واحتياجات سوق العمل.
وفي الوقت نفسه، ينظم الاعتراف بنتائج التعلم والاعتمادات والشهادات والمهارات المتراكمة من أشكال التعلم المختلفة، وضمان معايير الإنتاج، وتقييم الجودة، والاتصال في نظام التعليم الوطني، وتعزيز التعلم مدى الحياة والتكامل الدولي...
وينص المشروع أيضا على أن الموازنة السنوية للدولة يجب أن تضمن أن الإنفاق على التعليم والتدريب لا يقل عن 20% من إجمالي نفقات الموازنة العامة للدولة، وأن لا يقل الإنفاق على الاستثمار التنموي عن 5%، ولا يقل الإنفاق على التعليم العالي عن 3% من إجمالي نفقات الموازنة العامة للدولة.
وتكفل الدولة من الميزانية المركزية توفير الكتب المدرسية مجاناً لطلبة مؤسسات التعليم العام، وتسعى إلى استكمال هذا الهدف قبل عام 2030، وتوفير الكتب المدرسية والرسوم الدراسية مجاناً لتعليم الدفاع والأمن الوطني في الجامعات ومؤسسات التعليم المهني.
منذ عام ٢٠٢٠، يُطبّق برنامج التعليم العام وفقًا لسياسة "برنامج واحد، كتب مدرسية متعددة" الواردة في قرار الجمعية الوطنية رقم ٨٨/٢٠١٤. تهدف هذه السياسة إلى إنهاء احتكار النشر وتشجيع تعميم التأليف.
يجوز لكل مادة دراسية أن تحتوي على مجموعة كتب أو أكثر. وتقرر اللجنة الشعبية للمقاطعة اختيار مجموعة الكتب المناسبة للاستخدام المستقر في المنطقة.
يحتوي السوق حاليًا على ثلاث مجموعات من الكتب المدرسية من ناشرين وعدد من الكتب الفردية.
المصدر: https://tuoitre.vn/bo-truong-bo-gd-dt-se-chiu-trach-nhiem-quyet-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-20250926205343575.htm
تعليق (0)